【正文】 產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實(shí)責(zé)任追究制。給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進(jìn)行宣傳教育。我班根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。燕子墩鄉(xiāng)中心小學(xué)第四篇：森林防火教育活動總結(jié)森林防火教育活動總結(jié)1我班森林防火教育工作在上級正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。每位學(xué)生寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文。利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。二、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)開展防火活動。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能，我校4月份對學(xué)校師生進(jìn)行四個方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn)，如：火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)發(fā)生時要學(xué)會報警和冷靜處理初期火災(zāi)，不同物質(zhì)起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。寫一條森林防火標(biāo)語。組織學(xué)生寫致家長的一封信，開展“小手拉大手”活動，向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識，有效提高了森林防火工作的實(shí)效性。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確實(shí)加強(qiáng)了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實(shí)。第二篇：森林防火教育活動總結(jié)森林防火教育活動總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校認(rèn)真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)森林防火的責(zé)任感統(tǒng)一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎(chǔ)，也是做好一切工作的強(qiáng)大的動力。向家長發(fā)放“給家長一封森林防火信”。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進(jìn)行疏散，在最短的時間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。加強(qiáng)消防安全教育。現(xiàn)將森林防火安全教育活動總結(jié)如下：我們通過在實(shí)際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立安全意識。消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關(guān)系到方方面面的大事。演習(xí)過程步驟嚴(yán)謹(jǐn)，方法科學(xué)。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對孩子進(jìn)行安全知識教育，達(dá)到教育一致性。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實(shí)。二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實(shí)效、抓落實(shí)根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。上一堂森林防火知識課。三、抓常規(guī)，除隱患，保安全在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災(zāi)）工作，使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合，注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護(hù)工作，徹底排除消防安全隱患，確實(shí)抓好校園防火工作。通過消防知識及滅火技能的培訓(xùn)，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。三、督促檢查，找問題，抓落實(shí)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。我班開展了森林防火活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識我班提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。我班按照上級的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題教育，具體活動安排如下：防火宣傳標(biāo)語：“森林防火重于泰山”。負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。通過活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。為了保護(hù)好寶貴的森林資源，我校開展了森林防火“五個一”活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。記錄班會的過程與總結(jié)，上交大隊部。三、督促檢查，找問題，抓落實(shí)。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。各學(xué)校要充分利用多媒體等教學(xué)手段，播放森林火災(zāi)警示片和森林火災(zāi)預(yù)防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使小朋友認(rèn)清森林火災(zāi)的危害性，引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。三是加強(qiáng)小朋友用火教育管理。通過小朋友的小手拉大手活動，使小朋友自覺養(yǎng)成自我教育管理的`意識，牢固樹立森林防火的責(zé)任意識，培養(yǎng)小朋友和家長互相監(jiān)督的意識。在節(jié)假日組織小朋友充當(dāng)森林防火知識宣傳志愿者，在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳，從而進(jìn)一步鞏固小朋友的森林防火知識。按照《未成年人保護(hù)法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁組織或鼓勵未成年小朋友上山撲救森林火災(zāi)，遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災(zāi)情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以制止或報告小朋友家長。然而，森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。二、多方位、多渠道對全校師生開展森林防火“六個一”的教育宣傳開好一次森林防火主題班會課。通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識教育宣傳后，要求三至五年級學(xué)生每人出一期手抄報在本班評比的39。在此期間，我校共計出黑板報12塊。要求全體師生高度重視森林防火，嚴(yán)禁學(xué)長雙休日及其它節(jié)假日帶火種進(jìn)山點(diǎn)火。學(xué)校安全，尤其是森林防火安全工作涉及學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)教學(xué)管理，杜絕教育教學(xué)過程中可預(yù)見的安全事故、森林火災(zāi)的發(fā)生；加強(qiáng)校園環(huán)境管理和學(xué)校周邊環(huán)境整治。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實(shí)。二、營造宣傳氛圍搞好活動，以活動求實(shí)效、抓落實(shí)根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使小朋友在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。抓好“五個一”活動。擴(kuò)大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。四、組織培訓(xùn)，向廣大師生普及消防知識和滅火知識消防安全與我們的日常生活息息相關(guān)，我們的生活離不開火。總之，學(xué)校消防工作任重而道遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨而繁重，必須加強(qiáng)一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。為了切實(shí)提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi)。我校共出黑板報13塊。寫森林防火標(biāo)語，提高學(xué)生的防火意識。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識，有效提高了森林防火工作的實(shí)效性。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能，我校10月份對學(xué)校師生進(jìn)行四個方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn)，如：火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)發(fā)生時要學(xué)會報警和冷靜處理初期火災(zāi)，不同物質(zhì)起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。學(xué)校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學(xué)生給家長寫一封森林防火信件，學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語?，F(xiàn)把活動小結(jié)如下：一、出一次黑板報。在班隊課時，教師先講解有關(guān)森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學(xué)生了解基本的森林防火知識，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。五、制作森林防火宣傳標(biāo)語學(xué)生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語，這樣讓學(xué)生更加強(qiáng)了防火意識。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。森林資源，我校開展了森林防火教育活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動，迅速開展了“森林防火，人人有責(zé)”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。給每位學(xué)生家長發(fā)一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實(shí)責(zé)任追究制。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。我們通過在實(shí)際生活中碰到的.，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實(shí)處?？傊覀冊谏址阑鸢踩矫孀隽瞬簧俟ぷ?，也取得一定的成績，但是，火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險。全面提高我校師生及家長的防火意識，從源頭上控制森林火災(zāi)的發(fā)生。各班上好一堂森林防火知識為主的主題班會課，對學(xué)生宣傳森林防火法律法規(guī)、森林防火工作的重要性、森林火災(zāi)的危害、森林火災(zāi)自救互救的應(yīng)急方法等。要求學(xué)生小手拉大手，對家長進(jìn)行防火知識宣傳，使護(hù)林防火知識家喻戶曉。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。開展“五個一”及宣傳教育活動以后，積極開展校內(nèi)校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導(dǎo)一片，帶動一面”的目的。寫致家長的一封信，開展“小手拉大手”活動，提高森林防火工作的成效。但是，火如果使用不當(dāng)或管理不善，就會發(fā)生火災(zāi)。森林防火教育活