【正文】 愛國熱情，使之逐步形成熱愛祖國的深厚情感。聽聽學生的心聲，做學生的貼心人。我校不斷加強“三結合”教育工作，請法制副校長來校講座，組織學生參加社區(qū)活動。學校還組織學生參加公益活動和獻愛心活動，把愛國主義教育落實到具體行動上?；顒又校瑓⑴c老師熱情高漲，辦公室里經(jīng)?？吹嚼蠋焸儑谝黄穑谘芯拷滩?，討論教學方法，評課找亮點、挖不足、出主意，研究的氛圍很濃。為了形成“課堂展風采”的工作氛圍和“萬馬奔騰”的良好態(tài)勢，我校開展“同課異構”“一人一課”“每周一課”等教學練兵活動，為教師搭建展示才能的舞臺，提供互相交流的平臺，促使教師全體的成長和提高。教師是學校發(fā)展的關鍵因素。第一篇：2017年春學期工作總結2017年春學期學校工作總結場壩鎮(zhèn)中心小學2017學年春學期，我校在鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，圍繞“創(chuàng)建示范學?！钡哪繕?，確立精細化管理理念，提升常規(guī)管理水平和品位；建設積極進取的師資團隊，促進教師的專業(yè)發(fā)展；強化高效課堂建設，探索輕負優(yōu)質的課堂模式；打造校園文化精品，豐厚師生人文底蘊。為了提高全體教師，特別是青年教師專業(yè)成長的積極性和主動性，學校要求所有教師制定出切實可行的個人規(guī)劃。每年，我校都要舉行多個學科的課堂教學展示活動，變“伯樂相馬”為“課堂賽馬”。上課老師精心準備，巧妙構思，在教學中各展風采；其他老師積極參與，擠出時間來聽課，生怕錯過學習的機會。除經(jīng)常組織學生打掃街道、定期前去社區(qū)服務。特別是在關心“留守兒童”“貧困兒童”等特殊學生方面，我校做了一點嘗試。我校多方聯(lián)絡，構建社會力量資助貧困生的渠道，讓貧困兒童感受到社會的關愛，獲得積極向上的學習動力。一是重視國旗教育。其次是專題活動生動活潑。在教學質量監(jiān)控方面，根據(jù)不同年級段的教學要求、師資隊伍情況和學生年齡特點，開展質量調(diào)研。綜合學科歷來是農(nóng)村學校的弱項。首先，任課老師要認識到綜合學科對學生素質提高的意義，做到不占不讓，不私自改課。進一步提升”體藝特長教學，加強體育課堂教學，保證學生每天一小時的戶外體育活動，豐富大課間的內(nèi)容和形式，提高體育教學質量和運動水平，強化平時的訓練和檢測，提高檢測的有效性，確保《國家學生體質健康標準》測試數(shù)據(jù)優(yōu)秀率20%，合格率95%。四、細化后勤管理，鍛造安全校園。第二篇：學期工作總結(2013春)[推薦]20122013學年第一學期個人工作總結殷桂霞“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標?，F(xiàn)就本學期工作總結如下。服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。在教學中，我認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。在打印工作上，力求準確、高效、熱情、嚴密。大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。對于文印室里的計算機、復印機、一體機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養(yǎng)。當文印工作繁雜時不能很好地分清主次，有急燥現(xiàn)象。要克服工作中的急燥現(xiàn)象，當工作繁雜時要沉著、冷靜。通過培訓學習，引發(fā)了教師對職業(yè)道德的新思考，進一步規(guī)范了教師行為，為培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德過硬的高素質師資隊伍奠定了良好的基礎。三、加強教導教研工作，全面提高教師素質。四、加強德育工作，全面提升學生思想道德水平。三是加強學生思想道德教育，2011年3月7日下午2:00，我校組織全體師生召開了未成年人思想道德建設暨表彰大會，本次會議由“未成年人思想道德建設”和“優(yōu)秀學生表彰獎勵”兩部分組成，使我校的教書育人工作邁出新的步伐，在學風建設中取得新的突破。狠抓教學常規(guī)，切實貫徹認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生、組織考試等要求，學校加強對學科教學的調(diào)控，認真組織教學觀摩活動。七、加強校園文化建設，全面提升學校發(fā)展內(nèi)涵。總之，我校正在努力打造一個優(yōu)美、典雅、高尚的教學育人環(huán)境，使學校成為教師和學生學習與生活的理想場所。在過去的這一年里，是我園全體教職工團結協(xié)作、奮力進取的一年。二、明確辦園方向，強化內(nèi)部管理本中，我園認真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。三、教學方面，掌握各學科的教法和技能，每周五組織教師總結一周的教學情況，并積極開展討論，以求最恰當?shù)姆椒ńM織和開展園幼兒教育活動