【正文】 學中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。為了不斷地總結成績，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結如下：一、基本情況我園現(xiàn)開設小班、中班、大班、學前班共4個班級，共有教職員工12人。開學初，學校為每個教職工宿舍配置了新的工作桌椅和衣架；本學期，我們還緊抓“兩基”迎國檢的良好機遇，新購置校園報欄架2副，新建造校園展示黑板6張，為了更好的設計校園廊道上的宣傳廣告牌文字，學校應學區(qū)組織派相關教職工遠赴隴西菜子鎮(zhèn)的兩所學校進行了觀摩學習。其中我校的“歡聚一堂”節(jié)目獲得此次巉口學區(qū)優(yōu)秀節(jié)目一等獎。取得了良好的效果。教師的師德建設是一個永恒的主題，本學期學校利用開學前7天，按照師德師風培訓計劃，組織全體教職工進行了師德師風專題培訓學習。二、工作中的不足業(yè)務學習抓得還不夠緊，對信息技術知識的更新還有待于加強，對新的教育理論知識理解不透，創(chuàng)新不夠。在文字排版上我盡量設計的美觀，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。通過各種科研理論學習活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性。主觀上講，也有科任老師不夠重視，未能開齊上足教好的因素。倡導手寫備課，教學效果較好的教師經(jīng)教導處、校長室審核，可以采用電子備課，但必須強化個人二次備課，切實提高備課的規(guī)范化和實效性。，激發(fā)愛國主義情感。，全面關愛特殊兒童群體。在教師自己研備的基礎上，加強組內切磋，集體打磨、修改教學方案。一、強化骨干培養(yǎng)，塑造實力校園。學校領導班子根據(jù)每個人的規(guī)劃，認真研究，對部分有潛力的教師進行個別談話，給任務，壓擔子，提出更高的要求，樹立他們的信心，力爭讓更多的教師在專業(yè)成長的道路上走得更遠一些。通過同事的互相聽課，通過專家的點評，青年教師發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，繼而揚長統(tǒng)一要求。我校開展了”溫暖行動”，調查了解留守兒童的狀況，建立留守兒童成長記錄袋，發(fā)動在職教師和離退休教師開展“一幫一”形式的關愛留守兒童活動，班主任每學期至少要到每一名留守學生家里走訪兩次。我校每周一的升旗儀式和國旗下的講話已成制度。每月對一至二個年級(班級)進行學科調研。其次，要認真鉆研教材，精心備課，上足上好，提高課堂教學效率，落實綜合學科的“雙基”要求。提高，由原先的“每天一小葷”，變?yōu)楝F(xiàn)在的“每日一大葷三素”，但每天的伙食支出并沒有明顯增加，實現(xiàn)了學校后勤管理服務于教學、服務于學生的目的，贏得了社會的普遍贊譽。一、主要工作及收獲在思想上，愛教愛校，積極上進。信息技術課學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)），這對于學生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。在復印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經(jīng)領導審批或國家規(guī)定不準傳抄的非法印刷品，一律不得打印復制。三、改進的措施１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務。二、加強班子建設，全面提高工作效率。一是加強學生的養(yǎng)成教育，重視學生的意志品質教育，本學期繼續(xù)實施周優(yōu)秀班集體評選活動，積極開展爭創(chuàng)“文明班級”“文明學生”的活動，學校加強了值周教師的領導和管理力度，從學習、紀律、衛(wèi)生等多方面加強了對學生行為習慣的管理和培養(yǎng)。本學期組織了2次有效教學常規(guī)檢查，檢查各年級各學科教師的教案、聽課記錄、學生作業(yè)批改情況、教師業(yè)務學習情況、師德師風學習筆記等，對于督促教師做好常規(guī)教學工作取得了很好的效果。我們將認清形勢，始終保持清醒的頭腦，進一步解放思想，思危進取，推動學校各方面工作協(xié)調發(fā)展，以規(guī)范管理為準心，以提高質量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，加快教育現(xiàn)代化的進程，努力提升辦學質量，推動學校教育教學工作再上新的臺階。根據(jù)市教育局、中心小學的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位，在2013年1011月份進行了各項安全自查活動，組織孩子進行上下樓梯、火災、地震等安全演練。四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力本中，我園進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。認真做好膳食管理，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長需要。雖然天氣很熱，太陽很大，但是收獲頗多。與老師之間的溝通也有待加強，由于我值班時很少與老師溝通交流，導致老師現(xiàn)在對我的印象也不太深刻。鼠標雖然已經(jīng)更換可是依舊難以正常使用，建議將這兩樣設