【正文】 學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。為了不斷地總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、基本情況我園現(xiàn)開(kāi)設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個(gè)班級(jí)，共有教職員工12人。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校為每個(gè)教職工宿舍配置了新的工作桌椅和衣架；本學(xué)期，我們還緊抓“兩基”迎國(guó)檢的良好機(jī)遇，新購(gòu)置校園報(bào)欄架2副，新建造校園展示黑板6張，為了更好的設(shè)計(jì)校園廊道上的宣傳廣告牌文字，學(xué)校應(yīng)學(xué)區(qū)組織派相關(guān)教職工遠(yuǎn)赴隴西菜子鎮(zhèn)的兩所學(xué)校進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。其中我校的“歡聚一堂”節(jié)目獲得此次巉口學(xué)區(qū)優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)。取得了良好的效果。教師的師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，本學(xué)期學(xué)校利用開(kāi)學(xué)前7天，按照師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃，組織全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二、工作中的不足業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的更新還有待于加強(qiáng)，對(duì)新的教育理論知識(shí)理解不透，創(chuàng)新不夠。在文字排版上我盡量設(shè)計(jì)的美觀，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。通過(guò)各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)的重要性。主觀上講，也有科任老師不夠重視，未能開(kāi)齊上足教好的因素。倡導(dǎo)手寫(xiě)備課，教學(xué)效果較好的教師經(jīng)教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室審核，可以采用電子備課，但必須強(qiáng)化個(gè)人二次備課，切實(shí)提高備課的規(guī)范化和實(shí)效性。，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。，全面關(guān)愛(ài)特殊兒童群體。在教師自己研備的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)組內(nèi)切磋，集體打磨、修改教學(xué)方案。一、強(qiáng)化骨干培養(yǎng)，塑造實(shí)力校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)每個(gè)人的規(guī)劃，認(rèn)真研究，對(duì)部分有潛力的教師進(jìn)行個(gè)別談話，給任務(wù)，壓擔(dān)子，提出更高的要求，樹(shù)立他們的信心，力爭(zhēng)讓更多的教師在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)一些。通過(guò)同事的互相聽(tīng)課，通過(guò)專家的點(diǎn)評(píng)，青年教師發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，繼而揚(yáng)長(zhǎng)統(tǒng)一要求。我校開(kāi)展了”溫暖行動(dòng)”，調(diào)查了解留守兒童的狀況，建立留守兒童成長(zhǎng)記錄袋，發(fā)動(dòng)在職教師和離退休教師開(kāi)展“一幫一”形式的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，班主任每學(xué)期至少要到每一名留守學(xué)生家里走訪兩次。我校每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話已成制度。每月對(duì)一至二個(gè)年級(jí)(班級(jí))進(jìn)行學(xué)科調(diào)研。其次，要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上足上好，提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)綜合學(xué)科的“雙基”要求。提高，由原先的“每天一小葷”，變?yōu)楝F(xiàn)在的“每日一大葷三素”，但每天的伙食支出并沒(méi)有明顯增加，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校后勤管理服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的目的，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。一、主要工作及收獲在思想上，愛(ài)教愛(ài)校，積極上進(jìn)。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)），這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。在復(fù)印方面，能夠堅(jiān)持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批或國(guó)家規(guī)定不準(zhǔn)傳抄的非法印刷品，一律不得打印復(fù)制。三、改進(jìn)的措施１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。一是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生的意志品質(zhì)教育，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施周優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”的活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了值周教師的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等多方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的管理和培養(yǎng)。本學(xué)期組織了2次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級(jí)各學(xué)科教師的教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)批改情況、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記等，對(duì)于督促教師做好常規(guī)教學(xué)工作取得了很好的效果。我們將認(rèn)清形勢(shì)，始終保持清醒的頭腦，進(jìn)一步解放思想，思危進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校各方面工作協(xié)調(diào)發(fā)展，以規(guī)范管理為準(zhǔn)心，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，努力提升辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，在2013年1011月份進(jìn)行了各項(xiàng)安全自查活動(dòng)，組織孩子進(jìn)行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力本中，我園進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高了教育的合力。認(rèn)真做好膳食管理，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長(zhǎng)需要。雖然天氣很熱，太陽(yáng)很大，但是收獲頗多。與老師之間的溝通也有待加強(qiáng)，由于我值班時(shí)很少與老師溝通交流，導(dǎo)致老師現(xiàn)在對(duì)我的印象也不太深刻。鼠標(biāo)雖然已經(jīng)更換可是依舊難以正常使用，建議將這兩樣設(shè)