【正文】 。如何認(rèn)識(shí)這些看不見(jiàn)的成本，找出這些提高成本的動(dòng)因，并加以剔除是我國(guó)企業(yè)目標(biāo)成本管理所面臨的問(wèn)題。，傳統(tǒng)粗放型的目標(biāo)成本管理變得落后。國(guó)內(nèi)的企業(yè)往往缺乏對(duì)潛在消費(fèi)需求的研究，因此出現(xiàn)產(chǎn)品積壓的現(xiàn)象。這就要求企業(yè)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成本情況，因此必須計(jì)算競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成本。，原有目標(biāo)成本管理競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有待加強(qiáng)。三、新的市場(chǎng)環(huán)境下企業(yè)目標(biāo)成本管理的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（一）、企業(yè)進(jìn)行目標(biāo)成本管理面臨的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的目標(biāo)成本管理缺乏應(yīng)變性。同時(shí)中國(guó)加入WTO，面臨國(guó)外企業(yè)產(chǎn)品對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的沖擊，造成國(guó)內(nèi)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力加劇。中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入平穩(wěn)增長(zhǎng)時(shí)期，大多數(shù)行業(yè)從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場(chǎng)。正是這樣一個(gè)新的市場(chǎng)環(huán)境的產(chǎn)生，提出了對(duì)目標(biāo)成本管理的新要求。因此，目標(biāo)成本管理值得引起足夠的重視。”，可見(jiàn)成本管理是企業(yè)管理永恒的話題。從緊密結(jié)合教學(xué)總結(jié)來(lái)看，選題的重要標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是:什么歷史問(wèn)題最需要總結(jié)?哪段歷史教學(xué)最能總結(jié)出規(guī)律性的東西?總結(jié)什么對(duì)史學(xué)更有意義?在以總結(jié)提綱為基礎(chǔ)的條件下，所定文題，可全面，可部分，可綜論，可分論，可個(gè)論(專題)。然后，為提高教學(xué)，提高教師，需要做教學(xué)總結(jié)。課堂教學(xué)提綱，它是教材內(nèi)容的提綱掣領(lǐng)，與課本上章節(jié)段落，密切照應(yīng)。確定下來(lái)主題、題目，即根據(jù)對(duì)主題內(nèi)容的構(gòu)思產(chǎn)生出提綱——寫作提綱。(2)主觀能力即作者自度有寫成這篇文章的基本知識(shí)和一定深度、廣度的分析認(rèn)識(shí)，“心中有數(shù)”。主題的選定，常受三方面的影響或制約。（摘自：《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》，原文：“指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科畢業(yè)論文的幾點(diǎn)體會(huì)”作者：王寶華）由總結(jié)“過(guò)渡”到或者說(shuō)提高到論文，很難有一個(gè)劃一的操作規(guī)程或通用模式。實(shí)際上就是調(diào)整思路，包括層次和段落，檢查其連貫性與緊湊性。沒(méi)有容易產(chǎn)生歧義的地方。指導(dǎo)教師要讓學(xué)生把握住中心論點(diǎn)，不可議論太分散，分論點(diǎn)必須圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行論述，同時(shí)注意論證的嚴(yán)密邏輯性，使整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊，重點(diǎn)突出。畢業(yè)論文提綱應(yīng)簡(jiǎn)潔為好，只須列出每一部分，每一層次，每一段落的要點(diǎn)。這個(gè)階段要注意的是如何將社會(huì)調(diào)研的第一手資料與理論資料相結(jié)合，要認(rèn)真研讀與經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文相關(guān)的文章，了解他們的主要觀點(diǎn)，再根據(jù)自己掌握的實(shí)際資料去推敲、體會(huì)，逐步形成自己的主要觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)踐后，學(xué)生就有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，知道如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，待學(xué)生逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)之后，就可以放手讓他們按照自己的設(shè)想去進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，同時(shí)要告誡他們注意多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想，要尊重那些有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，虛心向他們請(qǐng)教，只有這樣才能真正掌握第一手資料，為撰寫好經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。有些學(xué)生愿意進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，但由于種種原因不知從何入手，感到有些茫然，由此產(chǎn)生了一些畏難情緒，影響了社會(huì)調(diào)研的效果。這也是現(xiàn)代高校的一項(xiàng)重要職能，即高等院校的師生應(yīng)該服務(wù)于社會(huì)。3積極組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的學(xué)生撰寫經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文不同于工科學(xué)生，他們不可能依靠實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)獲得精確的數(shù)據(jù)，也不可能僅憑一些二手資料就能得出解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的靈丹妙藥，必須通過(guò)大量艱苦的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)才能取得第一手資料，這是寫出高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)管理論文的必備條件。對(duì)此指導(dǎo)教師應(yīng)該做到:學(xué)生在搜集資料過(guò)程中，往往只注意尋找當(dāng)前發(fā)表的一些報(bào)刊雜志上的相關(guān)論文，對(duì)一些歷史發(fā)展過(guò)程及反面的資料重視不夠，一定程度影響了對(duì)其所闡述問(wèn)題的理解，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文質(zhì)量不高。切忌讓學(xué)生對(duì)自己并不熟悉的問(wèn)題隨意加以議論。因此我們要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)需要。論文題目選得恰當(dāng)不僅有利于集中精力于經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中自己感興趣的問(wèn)題，以收到事半功倍的效果；而且也有利于提高研究能力，對(duì)所研究的問(wèn)題加深認(rèn)識(shí)，揭示其規(guī)律和實(shí)質(zhì)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)其所學(xué)知識(shí)、社會(huì)調(diào)查研究的能力、寫作能力和表達(dá)能力的綜合考察。論文合格與否，水平高低表明一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際水平，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的綜合考查。如何讓學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目?指導(dǎo)教師應(yīng)抓住兩個(gè)環(huán)節(jié):指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀形勢(shì)和微觀問(wèn)題，進(jìn)行觀察，思考，從中找出經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中確實(shí)存在的問(wèn)題，選取那些對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有指導(dǎo)作用，真正為社會(huì)所需要的論文題目進(jìn)行研究。以此作為選定經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文題目的方向。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的才能。針對(duì)這種情況，指導(dǎo)教師要為學(xué)生制定材料目錄，介紹與論文題目有關(guān)的歷史的、現(xiàn)實(shí)的以及反面的盡可能全面的資料，使學(xué)生學(xué)會(huì)如何在事物發(fā)展過(guò)程中分析其正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而正確認(rèn)識(shí)客觀事物內(nèi)在規(guī)律的研究方法。指導(dǎo)教師在這個(gè)環(huán)節(jié)上要注意做到:有些大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)研的重要性認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為撰寫畢業(yè)論文就是“天下文章一大抄”，不進(jìn)行社會(huì)調(diào)研也同樣能寫出經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文來(lái)。由于高等學(xué)校師生屬于社會(huì)的高知階層，擁有先進(jìn)的、高深的科學(xué)文化知識(shí)，有先進(jìn)的現(xiàn)代意識(shí)，特別是年輕大學(xué)生滿腔熱情，思想活躍，眼光敏銳，最少保守思想，一旦投入到社會(huì)實(shí)踐中，無(wú)疑會(huì)給社會(huì)注進(jìn)了一股新鮮血液。針對(duì)這種情況，指導(dǎo)教師要積極幫助學(xué)生聯(lián)系社會(huì)調(diào)研單位，有條件的情況下指導(dǎo)教師在開(kāi)始階段最好親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。4把握好經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文的四個(gè)階段經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文的創(chuàng)作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，一般可分為四個(gè)階段:準(zhǔn)備階段、寫作提綱階段、撰寫初稿階段和修改階段。、進(jìn)行論文構(gòu)思的過(guò)程當(dāng)材料準(zhǔn)備較充足以后，要對(duì)其進(jìn)行分析比較、提煉加工，進(jìn)行整體構(gòu)思，并將這種構(gòu)思的大致思路寫下來(lái)，此即寫提綱。經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文寫作有其較固定的結(jié)構(gòu)，大致分為緒論、本論、結(jié)論三部分。第三，經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文的結(jié)論部分:這是畢業(yè)論文的科學(xué)概括，全面總結(jié)作者的思想觀點(diǎn)，指導(dǎo)教師可以讓學(xué)生根據(jù)論文的具體情況選擇三種結(jié)尾形式，即總結(jié)型、科學(xué)預(yù)見(jiàn)型和提出問(wèn)題型。第二，增刪材料。第四，潤(rùn)色語(yǔ)言。教師自身的素質(zhì)、特點(diǎn)、興趣，論題的寬窄、深淺、難易都是重要因素。(1)客觀需要即寫此問(wèn)題的有用性。章學(xué)誠(chéng)說(shuō):“聲之所以肖其心16mn工字鋼，”即指發(fā)言、為文必須也必然反映作者的觀點(diǎn)與識(shí)見(jiàn)。提綱要以客觀事物本身為依歸，是所寫內(nèi)容的分層次、有深淺、按順序的文字表達(dá)。根據(jù)學(xué)生情況，教師常對(duì)課文的層次安排做必要的改動(dòng)與調(diào)整，體現(xiàn)出既遵照教材又駕馭教材的創(chuàng)造性勞動(dòng)，以導(dǎo)演出生動(dòng)活潑、有聲有色的課堂教學(xué)，主要不是教師對(duì)課文的補(bǔ)充與擴(kuò)大，而是對(duì)課文的講解與闡述，這有助于學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的加深理解與鞏固記憶。這個(gè)總結(jié)，以已有教學(xué)實(shí)際為基礎(chǔ)，但又不是過(guò)往事實(shí)的簡(jiǎn)單相加或優(yōu)缺點(diǎn)的機(jī)械排列，它是把各教學(xué)環(huán)節(jié)、各方面經(jīng)驗(yàn)分析綜合、融會(huì)貫通，形成帶有總括全局性的理論認(rèn)識(shí)。確定文題之后，則可根據(jù)定題的總體思路及粗略架構(gòu)，以過(guò)去的教學(xué)提綱，總結(jié)提綱為素材，深思熟慮地列出論文提綱。80年代以來(lái)，脫離計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的我國(guó)企業(yè)開(kāi)始主動(dòng)尋求降低成本的方法，一部分企業(yè)引入先進(jìn)的成本管理方式——目標(biāo)成本管理。90年代后，中國(guó)的企業(yè)開(kāi)始面臨一個(gè)新的市場(chǎng)環(huán)境。因此，我們?cè)械哪繕?biāo)成本管理必須進(jìn)行相應(yīng)的改革和創(chuàng)新，以適應(yīng)新的市場(chǎng)環(huán)境。我國(guó)的買方市場(chǎng)與西方高度發(fā)達(dá)的成熟市場(chǎng)相對(duì)比有所不同，并沒(méi)有出現(xiàn)生產(chǎn)的相對(duì)過(guò)剩。但是，值得強(qiáng)調(diào)的是，由于處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期以及改革開(kāi)放的進(jìn)一步發(fā)展，因而對(duì)企業(yè)來(lái)講新的市場(chǎng)條件下存在的機(jī)會(huì)也很多，應(yīng)該說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇是并存的。以往的目標(biāo)成本管理往往只分析企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈而很少分析企業(yè)外部?jī)r(jià)值鏈；只重視生產(chǎn)環(huán)節(jié)的目標(biāo)成本而忽視了經(jīng)營(yíng)、銷售等方面的目標(biāo)成本，這樣使得目標(biāo)成本管理內(nèi)外部脫節(jié)，缺乏應(yīng)變性。世界最大500強(qiáng)中已有300多家進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，使國(guó)有企業(yè)同非國(guó)有企業(yè)之間，以及中外企業(yè)之間的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化。只有通過(guò)比較分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品與本企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)劣處，做到知己知彼，才能克敵制勝。當(dāng)產(chǎn)品更新速度低于需求變化的速度時(shí)，所有生產(chǎn)活動(dòng)都只是在增加成本。國(guó)內(nèi)的企業(yè)，在目標(biāo)成本管理上普遍存在著粗放的現(xiàn)象。成本動(dòng)因直接影響到產(chǎn)品的最終成本，如果不改革以往的成本動(dòng)因分析將使得目標(biāo)成本管理出現(xiàn)全盤失敗的局面。而在如今的信息化條件下，就能建立從目標(biāo)成本計(jì)劃、預(yù)測(cè)、預(yù)算、控制到分析的一體化管理模式。新的市場(chǎng)環(huán)境下從發(fā)展戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面進(jìn)行目標(biāo)成本管理改革與創(chuàng)新是勢(shì)在必然，樹(shù)立一個(gè)全新的目標(biāo)成本管理成為各企業(yè)迫在眉睫的任務(wù)。、敏捷化。同時(shí)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)以高精度的運(yùn)算能力確保了各級(jí)目標(biāo)成本的計(jì)算和匯總的準(zhǔn)確度。加入WTO后越來(lái)越多的通訊、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的國(guó)外資本將大規(guī)模涌入中國(guó)，促進(jìn)國(guó)內(nèi)電子商務(wù)環(huán)境和中國(guó)企業(yè)的日漸成熟。傳統(tǒng)的目標(biāo)成本管理必須積極轉(zhuǎn)變思想，引入新的管理觀念，改造原有組織體系。大批量的生產(chǎn)和銷售可以降低成本；提高質(zhì)量是為了降低質(zhì)量成本；適時(shí)管理和信息化是為了降低時(shí)間成本；降低工資解雇工人可以壓縮成本，但提高工資和福利也可以壓縮成本。盡管降低成本對(duì)于企業(yè)而言，任何時(shí)候都是重要的，但事實(shí)上在企業(yè)采用不同的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略情況下目標(biāo)成本管理應(yīng)為戰(zhàn)略目標(biāo)而服務(wù)。相反，追求差異化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的企業(yè)，其產(chǎn)品相對(duì)其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品有很大差異性，因而應(yīng)以高質(zhì)高價(jià)來(lái)獲得其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。要保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和取得競(jìng)爭(zhēng)中的有利地位，必須通過(guò)分析自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)來(lái)確定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。他們采用競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手同類產(chǎn)品中的最低成本作為自己部件的目標(biāo)成本。國(guó)內(nèi)的企業(yè)在目標(biāo)成本管理上普遍存在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)薄弱的現(xiàn)象，優(yōu)勝劣汰永遠(yuǎn)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的自然法則，因此必須積極樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。日本公司在制定目標(biāo)成本的過(guò)程中，最為巧妙的是將其目標(biāo)放在未來(lái)的市場(chǎng)，而非今天的市場(chǎng)。企業(yè)的新產(chǎn)品都將要面臨激烈的環(huán)境，因此要在現(xiàn)有規(guī)格上加追加預(yù)測(cè)將來(lái)的機(jī)能（成本提高的要因），而且，為了贏得市場(chǎng)的價(jià)格戰(zhàn)略，于是，就要設(shè)定非常嚴(yán)厲的成本目標(biāo)。而價(jià)格作為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要因素，又主要取決于產(chǎn)品成本的高低。成本效益可以理解為“為省錢而花錢”，即為了長(zhǎng)期的、大量的減支，應(yīng)該支出某些短期看來(lái)似乎是高昂的費(fèi)用。(二)加強(qiáng)目標(biāo)成本控制目標(biāo)成本管理是一個(gè)內(nèi)涵豐富、應(yīng)用廣闊的范疇，它從時(shí)間上包含了事前、事中和事后管理，又從管理的層次上包含了計(jì)算、核算和管理。在目標(biāo)成本管理中，應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)，不但可替代一些繁重的事務(wù)性勞動(dòng)，而且可以加速信息處理，便于建立目標(biāo)成本管理信息系統(tǒng)，使管理人員及時(shí)做出正確決策。廣州五十鈴采用以銷定產(chǎn)的生產(chǎn)模式以滿足客戶的個(gè)性化需求，這種生產(chǎn)模式必然導(dǎo)致每個(gè)產(chǎn)品的成本都會(huì)不一樣。同時(shí)，通過(guò)對(duì)產(chǎn)品車耗用材料明細(xì)及成本構(gòu)成的比例分析，控制了不合理支出并為企業(yè)目標(biāo)成本的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。目標(biāo)成本逐級(jí)展開(kāi)時(shí)又出現(xiàn)各部門目標(biāo)不一致，相互矛盾的局面。另一方面，各種“工作小組”作為企業(yè)的基本活動(dòng)單位，目標(biāo)成本管理方式從控制型轉(zhuǎn)為參與型，實(shí)現(xiàn)了充分授權(quán)。于是，一方面他們利用信息化工程進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目改造，使各部門的所有報(bào)表以網(wǎng)頁(yè)的形式分布。目標(biāo)成本管理人員兼職化，原副總經(jīng)理兼主管部的部長(zhǎng)，也兼了主管部核心業(yè)務(wù)科的科長(zhǎng)。所謂全員，是指上至企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，下至每一位員工都是成本管理者、責(zé)任者，成本、費(fèi)用的降低與 每個(gè)人有關(guān)。所謂人本管理 就是以人為本的管理，管理的主體是人不是物，企業(yè)管理主要處理好人與人之間的關(guān)系，調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性?？傊?，全員、全過(guò)程、全方位的目標(biāo)成本管理，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)目標(biāo)成本管理實(shí)現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變的必然選擇和客觀要求。五、結(jié)束語(yǔ)建立新的目標(biāo)成本管理模式，首先，要弄清楚社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代企業(yè)制度的特征和具體要求。進(jìn)行任何管理的創(chuàng)新都是在實(shí)踐中一步步探索的經(jīng)驗(yàn)中得出的，本文對(duì)于目標(biāo)成本管理的改革和創(chuàng)新還僅限于一些理論上的探討。本文在如何建立與差異化相適應(yīng)的目標(biāo)成本管理體系，如何改造原有的目標(biāo)成本管理結(jié)構(gòu)，根據(jù)具體業(yè)務(wù)流程增、減哪些職能部門等等這些具體運(yùn)用方面還有待于深入研究。他們以為中國(guó)農(nóng)村問(wèn)題的核心是土地問(wèn)題,不是勞動(dòng)問(wèn)題。不過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由于它技術(shù)上的特性,尤其因?yàn)槭芡恋厮接兄?