【正文】 對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍δ钌畹厮寄?，想念你。老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里有伏案的身影。敬愛的老師，我并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！冬回憶如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)？傳播知識，就是播種希望，播種幸福。您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪，可您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。您——老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是您最大的自豪。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。老師，您是春天，為人類服務(wù)，孕育著未來和明天的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生；您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。釀造青春的是您，氤氳靈魂的是您，播種夢幻的是您，驅(qū)散愚昧長夜，掀開知識晨曦的——是您，還是您，我的老師！——題記春情老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量??用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它??經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。夏愛假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方向。秋思老師，您是美的耕耘者，美的播種者。多像那默默無聞的玫瑰樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵，卻并不要求任何回報(bào)，把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識之火。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們最真誠的謝語第二篇：老師,您辛苦了!老師，您辛苦了！華北油田 采一中學(xué) 八年級一班張旭再過幾天，教師節(jié)就到了，在這個特別的日子里，老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”有人說，老師就像園丁，默默為我們耕耘而從不求收獲；也有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己，只為照亮我們前方的路：而我說，老師您就如同一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。老師，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰：您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。第三篇：老師,您辛苦了!老師，您辛苦了劉老師是我校一名退休的老教師，原在政法學(xué)院任教。但我所寫下的故事，句句屬實(shí)，都是老師的真實(shí)經(jīng)歷。對于正處在大學(xué)階段的我來說，我心里就在想：這哪叫大學(xué)啊，都參加社會活動去了，還學(xué)什么學(xué)??！可再仔細(xì)思考，特定時期的這一種大學(xué)生活何嘗不是精彩繽紛、令人生羨呢！1956年，老師成功考上了華中師范大學(xué)政治教育系。只得認(rèn)認(rèn)真真、一心一意忙著考大學(xué)了。在其下學(xué)期快要結(jié)束時，中央開始實(shí)施大鳴大放的政策，鼓勵全民向黨提意見和建議。學(xué)生中也不乏這樣的人，如地主、商人等的子女，都參加雜七雜八的各種活動去了，學(xué)校也停課了。他說，留給他印象最深刻的就是每個人的勞動積極性都極度高漲，人與人之間關(guān)系十分密切、和諧、融洽。老師記起有一次感冒發(fā)燒時，躺在病床上，家里的百姓就端茶送水、喂飯喂藥，照顧得無微不至。“想想那時的人際關(guān)系，實(shí)在是好，實(shí)在是親?。】纯船F(xiàn)在下放回來后，老師半工半讀。1958年的7月份開始，響應(yīng)中央的要求，學(xué)校停課，全民煉鋼。因?yàn)槲錆h市的糧食已經(jīng)不能維持多久了，而群眾都在大煉鋼鐵，顧不及把倉庫里的糧食運(yùn)至公路邊，運(yùn)糧隊(duì)就是負(fù)責(zé)把村里倉庫中的糧食運(yùn)來公路邊，以便汽車裝載。大雪紛飛的時候，不分白晝打著赤膊挑土做路基，一干就是3個月。時間很快就到了59年的下半年（10月份左右），這時候他又跟著湖北省委黨史調(diào)查團(tuán)到賀龍負(fù)責(zé)的根據(jù)地（分為洪湖根據(jù)地和湘鄂西根據(jù)地）做調(diào)查，被分在了湘鄂西根據(jù)地。鄉(xiāng)里沒通汽車，只能步行進(jìn)去，他們帶上行軍打仗似的裝備，冒著被野虎猛獸活吞的危險(xiǎn)，翻山越嶺，只為完成任務(wù)。也因?yàn)檫@樣，有些同學(xué)適應(yīng)不了，得了嚴(yán)重的胃病，難以進(jìn)食。這任務(wù)由三個單位競爭完成，分別是湖北政法學(xué)院、中科院武漢分院和華中師范大學(xué)，到時將會選出最優(yōu)秀的兩篇送至參加在天津召開的“全國學(xué)術(shù)討論會“?？纯磳W(xué)校，原來同級的同學(xué)們都畢業(yè)離校走了。至今已78歲的劉老師，再回憶起文化大革命，內(nèi)心依然難以平靜，歷歷在目的場面，甚至讓他老淚縱橫。嚴(yán)重的個人崇拜、激進(jìn)無比的公有化，文化大革命一觸即發(fā)，社會完全處于無政府狀態(tài)，陷入大混亂之中。一些我們只能在電影電視劇上看到的事和場景，卻真真實(shí)實(shí)的發(fā)生過，縱然現(xiàn)在聽到覺得難以置信。不敢想象，那時的社會有多混亂可怕。迫于形勢所逼，老師不能借助自己的筆公開正面地闡述個人情緒和觀點(diǎn)，他采用日記的形式來鼓勵、引導(dǎo)、堅(jiān)定自我信念，指導(dǎo)行動。周總理教導(dǎo)我們：‘紅衛(wèi)兵戰(zhàn)士的旗幟是鮮紅的，袖章是鮮紅的，我們的心也是鮮紅的！我們赤膽忠心，永遠(yuǎn)跟著黨，跟著毛主席干革命，干到底！’敬愛的黨和毛主席，請您放心吧，我是？的子弟，‘為了黨和人民的事業(yè)，就是入火海進(jìn)刀山，我甘心情愿，頭斷骨粉，身紅心赤，永遠(yuǎn)不變’（雷鋒）?？稍旆磁梢膊⒉皇沁@么容易罷休好惹的，在書記批斗會上，老師被抓去進(jìn)行所謂的“陪斗”。1968年，老師跟著省文藝