【正文】 合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平。看到那飛轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動。二、實習(xí)概述：終于等到了實習(xí)的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了有實習(xí)，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法滿足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動，故銑削加工效率高，加工范圍廣。實習(xí)總結(jié)：通過三天的實習(xí)，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解。第二天實習(xí)，難度有所提高。從最簡單的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績。熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工。六、實習(xí)體會通過這次銑工實習(xí)，我深深明白一個道理：只有用心的人才能把事情做好。10到時候銑削t型槽頸部了，我們在臥式銑床上進(jìn)行加工。的斜面，在銑削斜面的時候我們將工件傾斜45度，用萬能角度尺保證角度，再經(jīng)計算后進(jìn)行加工。清潔工、夾、量具?？者\轉(zhuǎn)并查看潤滑系統(tǒng)是否正常。①圓柱形銑刀：②面銑刀：③立銑刀：④三面刃銑刀⑤角度銑刀：⑥鋸片銑刀。二、實習(xí)設(shè)備銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機床。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工種中受傷，反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開的總之,這次實習(xí)機會來之不易,一定要好好學(xué)點具體的操作技術(shù),：銑工實習(xí)報告銑工實習(xí)報告 2015銑工實習(xí)報告一、實習(xí)目的了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。雖然完成得不是很好，但我在機械加工這漫長的旅途上已經(jīng)邁出了重要的一步。實踐中所學(xué)到的知識是我們從書本上得不到的，會讓我們終生受益菲淺尊敬的老師經(jīng)過兩天的銑工實習(xí),使我們學(xué)到了許多的知識,開始的時候是老師講實習(xí)的具體操作,，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語，也感嘆遠(yuǎn)古時代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費時費力??！而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被刨平了。了解銑工零件的生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程，掌握簡單零件設(shè)計。在這兩天的實習(xí)中，使我知道了以下知識： 了解銑工安全知識，學(xué)會安全操作要領(lǐng)。感謝公司給予此次實習(xí)的機會，同時也感謝同事們的幫助和指導(dǎo)。同時也培養(yǎng)了堅強不屈的實質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力。解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，數(shù)控加工和編程會有很多領(lǐng)域是未曾接觸過的只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。在這次實訓(xùn)的過程中，更深切體會到了“學(xué)以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下，有很多東西坐在辦公室里是學(xué)不到的。這次實習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。熟悉構(gòu)架加工材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。光榮老師還給我布置數(shù)控編程與加工任務(wù)，我按照構(gòu)架加工工藝圖對零件進(jìn)行初步分析，之后便一步一步學(xué)習(xí)編程工作，在自己手動編程過程中遇到了很多問題，光榮老師詳細(xì)的講解，使我對數(shù)控編程有了進(jìn)一步的深刻領(lǐng)悟，并基本掌握數(shù)控程序的編制。從第一天的理論學(xué)習(xí)和有點生疏的操作銑床，到操作銑床加工出產(chǎn)品，到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握數(shù)控編程、仿真模擬、零件加工以及多種對刀和 機床操作方法。本次下現(xiàn)場實訓(xùn)主要使用的是先進(jìn)的西門子840d數(shù)控操作系統(tǒng)。并很快編好了要加工的構(gòu)架零件程序。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。同時也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的意志，體會到構(gòu)架加工不僅僅需要力氣，更需要細(xì)致耐心的去觀察和核對每一道加工工序，體會到公司動手及負(fù)責(zé)的質(zhì)量理念和產(chǎn)品如人品的信條。只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū)，實踐才是永遠(yuǎn)的老師，也能感受到公司這一次組織我們下現(xiàn)場實訓(xùn)不僅僅是一次自我挑戰(zhàn)，更是一次好好學(xué)習(xí)，提升自我的絕佳機會。這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣和信心。在工程資料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有完全獨立的操作技能。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了整體綜合素質(zhì)。在以后的工作中，做到理論結(jié)合實際，并做到學(xué)以致用，堅守動手及負(fù)責(zé)的公司信條。了解常用材料的類別、型號、規(guī)格符號、性能及一般選用知識。熟悉銑工零件并完成正四方等零件工藝流程。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類的影響力。同時也加深了自己對機械加工這方面的興趣，使自己更有信心學(xué)好這門課。了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高，在機械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、t形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面。銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種。檢查各油平面，不得低于油標(biāo)以下，加注各部位潤滑油。各部歸位。8銑完斜面以后，我們又完成了單臺階和雙臺階的銑削，在銑削臺階的時候我們用圓柱形銑刀進(jìn)行銑削。11完成以后，我們又完成了t型槽的加工，在加工使我們用銑刀對準(zhǔn)中心，往下降11mm，進(jìn)行銑削。做任何事情都應(yīng)該腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真的去做。在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機器，我們到臥式銑床上練習(xí)。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開始我們的“工作”。已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力。另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9it7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡單分度進(jìn)行的加工。驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實習(xí)結(jié)束了。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂。銑工實習(xí)是機械類各專業(yè)學(xué)生必修的實習(xí)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的操作要求如下：銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方。使用電動工具時，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。接下來說說我的實習(xí)經(jīng)歷了。由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機器，我們到臥式銑床上練習(xí)。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開始我們的“工作”。已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力。一、銑工的實習(xí)目的：了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。以上是銑工的基本知識，實習(xí)時我時刻牢記的內(nèi)容，也是對書本知識的鞏固之處。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實習(xí)的有關(guān)的知識與我銑工實習(xí)過程中的注意事項的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實習(xí)能力的有效途徑。我終于明白了什么是銑工。三、具體內(nèi)容本次實習(xí)，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計零件圖紙用銑床進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工、高級工。使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。在銑臺上進(jìn)行操作加工時要有防護(hù)網(wǎng)。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。練習(xí)的時間到了，我們5個人一組，分別在銑床上銑削平面。最終，在我們的齊心協(xié)力下，一個個合格的工件順利“誕生”。第三天實習(xí)，難度更大了，本來既要練習(xí)銑削臺階面又要銑削等分零件的，但時間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工。2．了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。2．練習(xí)的時間到了，我們5個人一組，分別在銑床上銑削平面。最終，在我們的齊心協(xié)力下，一個個合格的工件順利“誕生”。6．第三天實習(xí)，難度更大了，本來既要練習(xí)銑削臺階面又要銑削等分零件的，但時間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工。我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。同學(xué)們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚，還時而散發(fā)出一股青春的氣息。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。希望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實習(xí)，不斷的增強自己的動手能力在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，讓我措手不及。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。又是我們高職學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個人的思想進(jìn)行改造。認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習(xí)報告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個機會，而最后的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗和新的提高！結(jié)束語：眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品，實踐是學(xué)習(xí)的真理！如果再有機會我還會參加這樣的實習(xí)，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時候有適應(yīng)社會的更高的能力。在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為29MM，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件可以上升6。希望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實習(xí)，不斷的增強自己的動手能力。由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機器，我們到臥式銑床上練習(xí)。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開始我們的“工作”。銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。在老師的教導(dǎo)下，通過這次實習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。實習(xí)內(nèi)容：銑平面、臺階從實習(xí)教材的閱讀和指導(dǎo)師傅的講解中學(xué)生必須弄清以下問題： 首先：了解直鋼尺、百分表、游標(biāo)卡、千分尺的正確使用方法常用銑刀的種類、特征、刃磨特點、耐用度概念及安裝制造銑刀切削部分的材料，常用哪兩類？各有什么特點？銑刀和工件的正確安裝；夾具(臺鉗)的如何精確校正；吃刀量、進(jìn)給量、切削速度、的合理選擇；順銑、逆銑的優(yōu)、缺點；工件在進(jìn)給過程中，若途中停止或退回會造成什么現(xiàn)象？學(xué)生根據(jù)圖紙中工件的尺寸和表面粗糙度要求，按指導(dǎo)老師的示范進(jìn)行平面、臺階工件的銑削操作訓(xùn)練對自己加工出來的工件進(jìn)行檢驗清理機床雜物，整理刀、量具分度頭加工零件及分度方法 學(xué)習(xí)內(nèi)容：萬能分度頭的結(jié)構(gòu)和傳動系統(tǒng)分度頭有哪些主要附件及其功用簡單分度、差動分度的原理及計算方法分度盤的安裝及分度頭上工件的裝夾 實際操作：根據(jù)師傅要求進(jìn)行兩次分度練習(xí)按圖紙要求和師傅示范操作，進(jìn)行等分六角形操作訓(xùn)練對自己加工出來的工件進(jìn)行檢驗清理機床雜物，整理刀、量具 第3篇：金工實習(xí)報告通過為期兩周的金工實習(xí)，學(xué)習(xí)了一些金屬加工方面的知識，也得到了很好的動手鍛煉機會，加強動手能力。銼削－鋸－銼削－劃線－銼削－打孔－螺紋加工，按著這幾個工序，一天下來，做好了一個。氣焊時沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，焊出工件質(zhì)量不高。通過處理改變材料表面的特性，提高材料的功能。安全問題仍是不能忽視！車床的操作并不復(fù)雜，主要通過幾個手柄來控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就能按要求做出合格工件。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會使用逆銑?？稍谝延锌梢杂脭?shù)控的機床的情況下，有些地方仍需使用手動的。金工實習(xí)雖然是學(xué)到了不少的知識，可都只是初步的學(xué)習(xí)，大概了解操作方法和工作原理，與真正的熟悉掌握存在很大的差別，無法想提并論。第4篇：大學(xué)金工實