【正文】 六、抗稅：1倍以上5倍以下罰款第二篇：超級實(shí)用稅法記憶口訣超級實(shí)用稅法記憶口訣稅法——消費(fèi)稅銷售什么產(chǎn)品要繳納消費(fèi)稅？口訣：“五男二女去開車+二木制品”五男：煙、酒及酒精、鞭炮焰火、高爾夫球、高檔手表二女：化妝品、貴重首飾及珠寶玉石去開車：小汽車、摩托車、汽車輪胎、汽油柴油 二木制品：一次性筷子、木地板稅法——其他有些小稅種的稅金是不能計(jì)入“應(yīng)交應(yīng)交”這樣的科目的，需要進(jìn)入費(fèi)用類科目，以下是記入管理費(fèi)的四個(gè)稅金：口訣：“等我們有錢了，我們就可以有房有車有地有花”有房：房產(chǎn)稅有車：車船使用稅有地：土地使用稅有花：印花稅稅法——增值稅在增值稅計(jì)算中，可抵扣的三個(gè)不同的稅率為：運(yùn)費(fèi)：7%，廢舊物資：10%，向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者購入的免稅農(nóng)產(chǎn)品13% 這三個(gè)%容易混淆：口訣如下：“今日好運(yùn)氣”（7）“出門拾廢品”（10）“拾了13個(gè)農(nóng)產(chǎn)品”（13）稅法——增值稅視同銷售貨物的行為包括：①將貨物交給他人代銷②銷售代銷貨物③設(shè)有兩個(gè)以上的機(jī)構(gòu)并實(shí)行統(tǒng)一核算的納稅人，將貨物從一個(gè)機(jī)構(gòu)移送其他機(jī)構(gòu)用于銷售，但相關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)在同一縣（市）的除外④將自產(chǎn)或委托加工的貨物用于非應(yīng)稅項(xiàng)目⑤將自產(chǎn)或委托加工或購買的貨物作為投資⑥將自產(chǎn)或委托加工或購買的貨物分配給予股東或投資者⑦將自產(chǎn)或委托加工的貨物用于集體福利⑧將自產(chǎn)或委托加工或購買的貨物無償贈(zèng)送他人口訣：兩代（①。口訣如下：“開支小于等于60%，最高不得超過千分之5去招待” 口訣如下：萬三狗女干計(jì)（%，購、建、技）千一豬管飽（%，租、管、保）萬五贏家運(yùn)產(chǎn)茶（%，營、加、運(yùn)、產(chǎn)、查）千二姑借十萬五 解釋：萬三狗女干計(jì)：稅率萬分之三的是狗（購銷合同）、女干（建筑安裝工程承包合同）、計(jì)（技術(shù)合同）；萬五贏家運(yùn)“產(chǎn)茶”：稅率萬分之五的是贏（營業(yè)賬本）、家(加工承攬)、運(yùn)（運(yùn)輸）、產(chǎn)（產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移）、茶（勘察設(shè)計(jì)）。千二姑借十萬五:十萬分之五是借款，千分之二是股權(quán)轉(zhuǎn)讓書據(jù)。②）兩銷（③）非投配（④。借：委托加工物資（加工費(fèi)）應(yīng)交稅費(fèi)——增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅）加工費(fèi)*% 消費(fèi)稅貸：銀行存款消費(fèi)稅=材料加工實(shí)際成本+加工費(fèi)/（1消費(fèi)稅稅率）*消稅率所以，只記一句：我只交一次消費(fèi)稅！稅法——營業(yè)稅免征營業(yè)稅的項(xiàng)目：口訣如下：殘農(nóng)托醫(yī)學(xué)管（館）殘：殘疾人為社會提供的勞務(wù)農(nóng)：農(nóng)業(yè)機(jī)耕 排灌 植保等托：托兒所 幼兒園 養(yǎng)老院婚姻介紹 殯葬服務(wù)醫(yī)：醫(yī)院 診所 其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療服務(wù)學(xué)：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教育勞務(wù)管（館）：紀(jì)念館 博物館 文化館 美術(shù)館 展覽館圖書館門票收入1稅法——營業(yè)稅 口訣如下：建交游（郵）玩三百里 轉(zhuǎn)銷寶臺五服務(wù) 娛樂場所我不去 而是各地具實(shí)處 建：建筑 交：交通運(yùn)輸 游：郵電通信業(yè) 玩：文化、體育 轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn) 銷：銷售不動(dòng)產(chǎn)寶：金融保險(xiǎn)、保齡球 臺：臺球 服務(wù)：服務(wù)業(yè) 娛樂場所我不去 而是各地具實(shí)處指的是娛樂業(yè)：5%20%1稅法——違反稅法的法律責(zé)任稅法最后一章，違法稅法的法律責(zé)任口訣如下：警察同志對你說：你偷了錢（欠）不來申報(bào)，不上交，還要逃跑 罰酒：五杯（倍）半如果你欺騙政府。頑抗到底 罰酒：一至五杯(倍)一、不納稅申報(bào)，少繳稅或不交稅：50%以上5倍以下罰款二、偷稅：50%以上5倍以下罰款三、欠稅：50%以上5倍以下罰款四、逃稅：50%以上5倍以下罰款四、騙稅：一倍以上到五倍以下罰款五、抗稅：一倍以上到五倍以下罰款第四篇：記憶口訣有的人記憶力好的出奇，是因?yàn)樗麄兲扉L地久地訓(xùn)練自己的記憶力，腦子中的記憶方法就越來越多，結(jié)果,記憶力就越來越好。時(shí)間間隔保持的百分比遺忘的百分比20分鐘58%42%1小時(shí)44%56%8小時(shí)36%64%1天34%66%2天28%72%6天25%75%31天21%79%從中我們可以發(fā)現(xiàn)：遺忘速度最快的區(qū)段是20分鐘、1小時(shí)、24小時(shí)，分別遺忘42%、56%、66%；2—31天遺忘率穩(wěn)定在72%—79%之間；遺忘的速度是先快后慢等。今后我們要有意識的運(yùn)用這一規(guī)律，切莫以為什么時(shí)間復(fù)習(xí)都一樣。這個(gè)“七”被稱為“魔力之七”或“怪?jǐn)?shù)七”。比如百家姓，若是一個(gè)一個(gè)的記，就得記100組，若按“趙錢孫李，周吳鄭王”即四個(gè)四個(gè)為一組記，則只需記25組，25組與100組相比，記憶效率當(dāng)然會提高了。古代詩詞大多不超過7個(gè)字，我們覺得較易背誦，很大程度上是因在“魔力之七”的范圍內(nèi)的緣故。所以睡前的這段時(shí)間真的是很寶貴。翻得次數(shù)多了，可以鍛煉意志力和自我約束能力，培養(yǎng)嚴(yán)肅的勞動(dòng)心態(tài)和不怕困難等好品質(zhì)進(jìn)行復(fù)習(xí)巴甫洛夫?qū)W說認(rèn)為，記憶是大腦皮層形成暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的過程，建立起來的神經(jīng)通路如果不暢通，則原來大腦中保留的痕跡就會逐漸消失，而復(fù)習(xí)就是對大腦中的痕跡進(jìn)行再刺激，及時(shí)復(fù)習(xí)就是在第一次痕跡未完全消失時(shí)，緊接著進(jìn)行第二次，第三次重復(fù)刺激，重復(fù)刺激次數(shù)越多，痕跡越深重復(fù)越及時(shí)，費(fèi)時(shí)越少，費(fèi)力越小，記憶效果越好。那么，如何確立記憶的近期目標(biāo)呢？關(guān)鍵是要學(xué)會安排記憶進(jìn)程，把長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成若干不同 的近期目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)，一個(gè)一個(gè)地跨躍?！?舉例說明例如，一個(gè)小學(xué)生要學(xué)習(xí)英語，倘若籠統(tǒng)地確立一個(gè)目標(biāo)，將來出國深造——他會感到前途渺茫；如果確定不同的近期目標(biāo)，先完成容易的部分，如每天學(xué)習(xí)10個(gè)名詞，進(jìn)而掌握動(dòng)詞、形容詞、副詞等，他就會感到信心十足，感到學(xué)習(xí)語言不再是枯燥乏味的工作。注意力集中。9多通道記憶法要記憶外部信息，必先接受這些信息，而接受信息的“通道”不止一條，有視覺、聽覺、動(dòng)覺、觸覺等等。所以朗讀有助于記憶，特別是頭腦不夠清醒時(shí)，郎讀可以使思想集中，效果甚為明顯。三到之中，心到最急，心既到矣、眼、口豈不到乎？”◎ 實(shí)驗(yàn)表明現(xiàn)代科學(xué)研究表明，人從視覺獲得的知識，能夠記住25％，從聽覺獲得的知識能夠記住15％，若把視覺與聽覺結(jié)合起來，能夠記住65％。記筆記并不是要孩子把老師說的每句話都記下來。理解記憶的基本條件是對材料進(jìn)行思維加工。理解記憶的效果優(yōu)于機(jī)械記憶。這種理解不僅指看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之間的邏輯聯(lián)系，以及該材料和以前的知識經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。可是鄭板橋卻看不起這種人，把他們叫做“沒分曉的鈍漢”。教材和筆記中很多詳細(xì)的說明性文字、同一類型的很多道習(xí)題、非重點(diǎn)的內(nèi)容、可以根據(jù)其他公式推導(dǎo)出來的那些較復(fù)雜難記的公式等，都可以忽略不記?！?該記什么、不該記什么許多公式、定義、定理、定律是精髓和本質(zhì)所在，要理解，也要牢記。學(xué)習(xí)好的人，記憶力強(qiáng)的人，往往善于抓住重點(diǎn)，抓住精髓，善于組織材料。分類時(shí)，切忌不要把組分得太多。為了便于記憶，我們可以讓孩子把上述的十種物品先加以分類，比如：貓、狗、鸚鵡是動(dòng)物，帽子、眼鏡。比如：在3分鐘內(nèi)，背誦圓周率（）小數(shù)點(diǎn)后30位數(shù)字：******79；在2分鐘內(nèi)，背誦十個(gè)陌生的人名；在10分鐘內(nèi)，背誦十個(gè)外文生詞。比如： 回憶一間你非常熟悉的房間，想一想房間里都有什么？門窗朝哪開？家具都擺放在哪里？墻上掛有哪些裝飾品？暖氣片和電燈開關(guān)在什么地方？等等?；貞浺幌履阃甑幕锇椋銈冊谝黄鸲甲鲞^什么？還能記起他們的名字嗎？他們的家都住在什么地方？學(xué)會過電影把知識消化，牢記?！?舉例說明在外語單詞里，有發(fā)音相似的，有意義相似的，這些都可以利用相似聯(lián)想法來幫助記憶。聯(lián)想的方法是多種多樣的。因此，當(dāng)孩子記憶一些抽象的東西，盡可能與具體、形象的東西結(jié)合起來，在形象的基礎(chǔ)上，概括出具有普遍性的結(jié)論。幾組數(shù)字加起來正好是33329916。與物連接,可以在腦海里加深所記內(nèi)容的形象,容易記住。例如初學(xué)識字的兒童,可以把“桌”、“椅”、“沙發(fā)”、“墻壁”、“窗臺”、“門”、“書柜”、“衣架”等字詞寫成紙片,貼在相應(yīng)的物上,看物識字,隨見隨記。它也是利用聯(lián)想在記憶中的作用并增加趣味的記憶方法。如果聯(lián)系愉快經(jīng)歷記憶,則既可以提高記憶的興趣加深印象,又可以通過對愉快經(jīng)歷的回憶,聯(lián)想起記憶的內(nèi)容。這種方法多用于回憶自己的實(shí)踐活動(dòng)或記憶與其相關(guān)的材料。又如游覽名勝古跡,結(jié)合景致記憶古人對名勝的描寫或曾經(jīng)在這里發(fā)生過的歷史事件等,會有接觸實(shí)物所產(chǎn)生的可信感,可以強(qiáng)化理解和記憶,當(dāng)回憶這些曾記過的內(nèi)容時(shí),?會因曾身臨其境而感到親切,?會借助這些景致聯(lián)想起曾記過的內(nèi)容。這種方法有廣