【總結(jié)】西風(fēng)的話復(fù)習(xí)舊課:?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了力度記號(hào)及休止符。?1、f、p、<、>、mp、mf。?2、休止符:01、f(強(qiáng))、p(弱)、<(漸強(qiáng))、>(漸弱)mp(中弱)、mf(中強(qiáng))等。2、休止符:0基本訓(xùn)練:?發(fā)聲練習(xí):?視唱練習(xí):
2025-06-18 05:43
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、初步認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器中的幾種打擊樂(lè)器,并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂(lè)形象,感受其情緒。3、通過(guò)樂(lè)曲欣賞來(lái)表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景,展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn):感受民族管弦樂(lè)器《豐收鑼鼓》的音樂(lè)情緒及音樂(lè)形象。教學(xué)難點(diǎn):正確理解《豐收鑼鼓》的音樂(lè)形象。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】復(fù)習(xí):早晨起來(lái),面向太陽(yáng),前面是什么方位?后面、左面、右面呢?校門小學(xué)部小學(xué)部小操場(chǎng)通道綠化帶后門通道綠化帶食堂女澡堂男澡堂廚房升旗臺(tái)男廁女廁垃圾池
2024-11-17 01:08
【總結(jié)】一年四季中喜歡哪個(gè)季節(jié)?是誰(shuí)帶給了我們秋天的氣息呢?請(qǐng)欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來(lái)看你們,你們變胖又變高;你們可記得,池里荷花變蓮蓬;花少不愁沒(méi)顏色,我把樹(shù)葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖;*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹(shù)葉漸漸枯黃
2025-06-12 01:02
【總結(jié)】《飛來(lái)的花瓣》【教學(xué)目標(biāo)】:1、演唱歌曲《飛來(lái)的花瓣》,并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗(yàn)老師頌歌所表達(dá)出的學(xué)生對(duì)老師感恩、祝福和深情的問(wèn)候。3、體會(huì)歌曲通過(guò)速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:演唱歌曲并通過(guò)速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來(lái)表現(xiàn)歌曲情緒?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:1、休止符準(zhǔn)確演唱。2、聲部和諧。
2024-11-19 12:27
2025-06-18 05:25
【總結(jié)】《蓓蕾之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)欣賞歌曲,體會(huì)歌曲真摯的感情和對(duì)老師的熱愛(ài)之情。2、過(guò)程與方法:通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境的語(yǔ)言、媒體激情導(dǎo)入,在反復(fù)的對(duì)比欣賞以及討論分析中理解歌曲內(nèi)涵。3、知識(shí)與技能:能夠理解歌曲表達(dá)的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn):理解歌曲的情緒,掌握相關(guān)音樂(lè)
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、fa四個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂(lè)趣,并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)1、2、3、4四音及以內(nèi)的練
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】一、說(shuō)教材(一)說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:《校園的早晨》選自粵版花城出版社音樂(lè)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)。(二)說(shuō)教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)分糜一時(shí),表現(xiàn)了學(xué)生快樂(lè)的校園生活。(三)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 05:33
2025-06-12 01:10
【總結(jié)】歌曲《校園的早晨》同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。今天,我們就來(lái)學(xué)唱一首非常好聽(tīng)的校園歌曲《校園的早晨》。初聽(tīng)歌曲《校園的早晨》,體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。初聽(tīng)歌曲《校園的早晨》,體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。談?wù)劼?tīng)后的感受,說(shuō)說(shuō)歌曲表達(dá)了怎樣的情感?朗讀歌詞,說(shuō)一說(shuō)歌曲描繪了怎樣的情景畫面?
【總結(jié)】歌唱祖國(guó)想一想1、你知道這是一首什么樣風(fēng)格的作品?進(jìn)行曲式2、你還知道哪些具有進(jìn)行曲風(fēng)格的作品?義勇軍進(jìn)行曲3、你知道它的原名你知道嗎?詞曲作者是誰(shuí)?中華人民共和國(guó)國(guó)歌
2025-06-20 15:30
【總結(jié)】作者介紹:?遲子建,1964年出生,黑龍江人,是當(dāng)代中國(guó)具有廣泛影響力的作家之一。?主要作品有《霧月牛欄》、《白銀那》、《光明在低頭的一瞬》、《額爾古納河右岸》等,曾榮獲"魯迅文學(xué)獎(jiǎng)"、"冰心散文獎(jiǎng)"、"茅盾文學(xué)獎(jiǎng)"等文學(xué)大獎(jiǎng)。作者詳細(xì)介紹
2024-11-17 02:32