【正文】 的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！同學(xué)們，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)揚成績 克服缺點，共同努力，再創(chuàng)輝煌吧！謝謝大家！第二篇：期中考試總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿期中考試總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家下午好！在這個艷陽高照的日子里，我們迎來了本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會?？傊?，在未經(jīng)家長同意，沒有大人監(jiān)管的情況下任何人都不許下塘下河游泳，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校將對此事作出嚴肅的處理。為確保師生安全，學(xué)校特向全體師生提出以下要求：樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，塘邊，不走偏僻的道路，回家時要接伴而行。當然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全（上學(xué)期曾發(fā)生過）、防拐騙等。要按時回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，在路上玩耍。注意消防安全：全體師生要注重防火安全工作，不要隨意將易燃物放在明火附近，更不要違規(guī)超負荷使用用電設(shè)備，用明火后要及時熄滅，防止復(fù)燃或引燃其它物品。還有其他年級的同學(xué)也要加油鼓勁，用知識充實自己。熱愛學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽。尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè)。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。第一篇：期中考試總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿老師們，同學(xué)們：大家好！今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，獎勵那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進步幅度大，品行優(yōu)秀，在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)。但是,在這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)時間里,有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。尊重老師就是見到老師能主動問好。熱愛學(xué)校要提高自己言行的文明程度開始,要從努力學(xué)好本領(lǐng),:不愧是廖田中學(xué)的學(xué)生!三,勤學(xué): 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,認真上課,積極活動,主動參與,認真作業(yè),主動訂正,自覺復(fù)習(xí)。四,守紀: 我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當中,我們的學(xué)校是一個大集體,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們才會不斷受益,、安全。禁止將煙 花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學(xué)校。注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒有衛(wèi)生保障的食品、三無食品和小攤上購買的食品?？傊?。不要私自外出游泳。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。在這里，我向為同學(xué)們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向剛才受到表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學(xué)們的不懈努力。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。今天，我們召開這次大會，就是為了總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使我們每一位同學(xué)都能加快發(fā)展，更快地提高成績，特別是爭取九年級教育教學(xué)工作有一個新的突破。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼；車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價；學(xué)生如果沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。只有在紀律的約束下，各項學(xué)習(xí)活動才會更加有序，才會更加高效。同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個人的素質(zhì)前進一小步，讓民族的素質(zhì)前進一大步。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”.高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”.同學(xué)們，要做到勤奮，就必須要珍惜時間?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障，這要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所謂耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容，特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題。所謂心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。這樣日積月累，學(xué)習(xí)效率自然會大大提升。本次考試結(jié)束后，我聽到了有些同學(xué)對自己的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。在學(xué)習(xí)中，諸如規(guī)范的書寫、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節(jié)。五、要做到自信自強、永不言棄。這種精神，會使你的生活變得豐滿而充實。學(xué)習(xí)過程中，我們每一位同學(xué)都會面臨較大的壓力，特別是九年級的學(xué)生。同樣，如果沒有適度的緊張，就會讓人無所事事，無所用心。希望全體同學(xué)能在后半個學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階。轉(zhuǎn)眼間已度過半個學(xué)期，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安快樂地度過每一天，接下來我將和大家談?wù)勅绾巫鱾€品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。尊重老師就是見到老師能主動問好。熱愛學(xué)校要提高自己言行的文明程度開始,要從努力學(xué)好本領(lǐng),:黃山寺學(xué)校的學(xué)生真不錯!三,勤學(xué): 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,認真上課,積極活動,主動參與,認真作業(yè),主動訂正,自覺復(fù)習(xí)……前段時間在上海培訓(xùn)時，一位著名校長談自己的學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)方法時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。比如，我們班級的班干部，作為老師的助手和同學(xué)們的榜樣，你們要在課間、午間幫助老師管理班級，并且學(xué)會幫助其他同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績，如果你自己作業(yè)不做……如果你自己上課講話……如果你自己遲到……別的同學(xué)會信服你嗎？四,守紀: 我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當中,我們的學(xué)校是一個大集體,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們才會不斷受益,、安全。禁止將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學(xué)校。注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒有衛(wèi)生保障的食品，三無食品，到小攤上購買食品?？傊?。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。還值得表揚的是，我們有39位同學(xué)一個月成績提升30到90名，特別是5班的王佳琪同學(xué)，以語文103，數(shù)學(xué)112，英語104的成績，一個月提升45名，闖進年級83名，讓我們看到普通班的希望，初二年級的希望，外國語學(xué)校的希望，這充分說明，在我們的同學(xué)中深藏著巨大的學(xué)習(xí)潛力，和驚人的學(xué)習(xí)動力，但是,在這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)時間里,有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的