【總結(jié)】第十一章簡(jiǎn)單電路三、電荷第一課時(shí)一、摩擦起電思考電路中的用電器能夠工作是因?yàn)槠渲杏须娏髁鬟^(guò),那么電流又是什么呢?觀察與思考經(jīng)摩擦過(guò)的物體能夠吸引輕小的,人們就說(shuō)它帶了“電”,或者說(shuō)帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電被毛皮摩擦過(guò)的橡膠
2025-11-28 22:03
【總結(jié)】電磁鐵及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、理解電磁鐵的工作原理。2、知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,體會(huì)科學(xué)探究過(guò)程。4、進(jìn)一步體驗(yàn)控制變量法在研究多因素問(wèn)題中的作用。5、通過(guò)探究活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生樂(lè)于探究,逐步形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):1、研究電磁鐵有什么特點(diǎn)。2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟
2025-11-18 21:43
【總結(jié)】品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)我們的玩具和游戲2。(重點(diǎn)),自制玩具做游戲的快樂(lè)。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀課文,說(shuō)說(shuō)課文寫了哪幾個(gè)季節(jié)的場(chǎng)景。二畫:畫出描寫春、
2025-11-08 02:08
【總結(jié)】《電磁鐵及其應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1、了解什么是電磁鐵,知道電磁鐵的特性和工作原理。2、了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3、了解電磁鐵在生活中的廣泛應(yīng)用。二、過(guò)程與方法1、經(jīng)歷探究電磁鐵的過(guò)程,體會(huì)控制變量的方法。2、在評(píng)估的過(guò)程中,體驗(yàn)評(píng)估和交流在科學(xué)探究中的重要作用。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1
【總結(jié)】“絨毛小熊”是一只又舊又破的玩具?!拔摇焙退恢痹谝黄?,共同度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光,他成了“我”的好伙伴。本文以“絨毛小熊”為題,既交代了描寫的對(duì)象,又表達(dá)了“我”和玩具小熊的深厚感情。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)絨毛小熊116個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字;理解多音字“長(zhǎng)”;積累“補(bǔ)丁、高明、驚訝、親密”等詞語(yǔ)。(重點(diǎn))、流利、有感
【總結(jié)】第一篇:第2課電磁鐵 電磁鐵 執(zhí)教教師:毛期平【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力: 1、電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)。 2、改變通過(guò)電磁鐵中的電流方向(電池的正負(fù)極連接和線圈繞線...
2025-10-19 20:09
【總結(jié)】第五節(jié)電磁鐵的應(yīng)用第十四章電磁現(xiàn)象靈寶市三中趙巧芒思考:開(kāi)關(guān)閉合時(shí),——燈亮;開(kāi)關(guān)斷開(kāi),——燈亮。;安卓應(yīng)用;《魏書》幼度隨慕容白曜為將建濟(jì)河袞言于太祖曰燕州大中正龍成討斬之生四子次恩俊弟鄰襲父爵及明君賢臣胡寇縱暴天興初一名覽仁則無(wú)遠(yuǎn)不及
2025-08-16 01:05
【總結(jié)】磁場(chǎng)引言公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜地航行,沒(méi)有航標(biāo)、沒(méi)有明確的航道。船上一些聰明的中國(guó)人利用手中儀器指示的方向,開(kāi)辟了浙江溫州達(dá)日本嘉值島的航線。你知道這個(gè)神奇的儀器是什么嗎?一、磁現(xiàn)象:?1、磁體:能夠吸引鐵、鈷、鎳等的物質(zhì)。?2、磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分---
2025-11-29 17:39
【總結(jié)】二、磁場(chǎng)第十四章磁現(xiàn)象1、許多鳥(niǎo)都有辨別方向的本領(lǐng),其中信鴿的這種本領(lǐng)尤其突出。你知道鴿子是靠什么辨別方向的嗎?2、航海家哥倫布在1942年第一次橫渡大西洋時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)指南針指向的秘密,然而這個(gè)秘密早在400年前就被我國(guó)的一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了。這個(gè)秘密是什么?首先發(fā)現(xiàn)它的中國(guó)科學(xué)家又是誰(shuí)?
2025-11-29 03:51
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第4課時(shí)透鏡及其應(yīng)用中小學(xué)課件站第4課時(shí)┃透鏡及其應(yīng)用考點(diǎn)聚焦歸類示例考點(diǎn)1凸透鏡和凹透鏡項(xiàng)目凸透鏡凹透鏡形狀中間____,邊緣____中間____,邊緣____對(duì)光的作用________作用________作用焦點(diǎn)兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)兩個(gè)虛焦點(diǎn)厚
2025-11-09 15:45
【總結(jié)】第十三章電功和電功率一、電能和電功第二課時(shí)二、電能表普通電能表220V——電能標(biāo)應(yīng)在220V的電路中使用。(10)A——電能表的允許通過(guò)的最大電流為,短時(shí)間允許通過(guò)的最大電流是10A。50Hz——電能表在50Hz的電路中使用。1440r/kWh——每消耗1KWh的電
2025-11-28 22:56
【總結(jié)】第十七章從指南針到磁浮列車第二節(jié)電流的磁場(chǎng)第2課時(shí)電磁鐵電磁繼電器進(jìn)入新課電磁鐵:1、定義:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。鐵芯使通電螺線管的磁性增強(qiáng)3、電磁鐵通電時(shí)____磁性,斷電時(shí)磁性______;通過(guò)電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性______;當(dāng)電流一定時(shí)
2025-06-19 08:22
【總結(jié)】教科版同步教學(xué)課件1.通電螺線管這種磁體,在有電流通過(guò)時(shí)有磁性,沒(méi)有電流時(shí)就失去磁性,我們把這種磁體叫做電磁鐵。一、電磁鐵:電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的。:二、怎樣使電磁鐵磁性強(qiáng)?電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)?猜想:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①電流的
2025-08-05 19:07
【總結(jié)】第二十章電與磁第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器第1課時(shí)電磁鐵1.內(nèi)部帶鐵芯的螺線管叫做_______,通電后,鐵芯被_____,使其磁性大大_____。2.影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有:____________和_______________。3.電磁鐵的優(yōu)點(diǎn):①磁性的有無(wú)可由________來(lái)控制;
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】《磁場(chǎng)》一、選擇題1、關(guān)于磁場(chǎng),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A、磁體的周圍空間存在著磁場(chǎng)B、磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的C、磁場(chǎng)中的不同位置,一般說(shuō)磁場(chǎng)方向不同D、磁場(chǎng)的方向就是小磁針的受力方向2、關(guān)于磁感線,正確的說(shuō)法是()A、磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線B、磁鐵周圍存在的磁感線都是從磁鐵的南極出發(fā),到北
2025-11-19 14:06