【正文】 園入托過，其余孩子平時都有長輩照顧，沒上過托兒所。折紙：幼兒本學(xué)期學(xué)習(xí)了幾種簡單的折法：對角折、上下折、四角向中心折、正反折等，如：折小魚、衣服、褲子、房子等。本學(xué)期開展的手工課也是幼兒熱衷學(xué)習(xí)的一門課程，手工課很好的鍛煉了幼兒的手部小肌肉的發(fā)展。雖然我班的樂器有些少，但在學(xué)習(xí)的過程中幼兒的熱情不減，也帶給來參觀領(lǐng)導(dǎo)的好評。除了上述的學(xué)習(xí)，老師給幼兒一定的舞臺空間，參加各項活動，幼兒園的身日寶寶大聚會、六一兒童節(jié)等活動，來展現(xiàn)幼兒所學(xué)的本領(lǐng)和才能。（2）小組合：小組合的學(xué)習(xí)是在基本功練習(xí)基礎(chǔ)之上，伴隨著音樂的節(jié)奏性進行的練習(xí)，但它也具有游戲性和趣味性，幼兒園已接受的情況下學(xué)會了小組合如：《平踏步》它的音樂是模仿火車從鳴笛到行進最后到站三個過程。這些課程的開展提高了幼兒的各項能力，針對各項特色課做一下總結(jié)：一、通過舞蹈課身體協(xié)調(diào)能力與對音樂伴奏下的床邊動作得到更好的發(fā)展。本學(xué)期的舞蹈課主要通過基本功練習(xí)、小組合的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)成品舞的過程鍛煉幼兒的綜合舞蹈水平的能力。游戲中有的幼兒雙手搭洞，有的幼兒坐火車頭，有的幼兒做車廂，進入一種游戲的情境，練習(xí)近平踏步就更加的成功，這樣事半功倍。在這個過程中幼兒又學(xué)到了更多，也算是實戰(zhàn)經(jīng)驗吧！在平時舞蹈課休息過程中，教師播放各種不同風(fēng)格的音樂，讓幼兒自由發(fā)揮，自由創(chuàng)編舞蹈動作，在這方面幼兒有了很大的提高。在奧夫音樂的學(xué)習(xí)過程中，我班教師以由易到難層層遞進的方法開展，再針對教材教給幼兒簡單的節(jié)奏型，除了用樂器給音樂、歌曲伴奏外，還學(xué)習(xí)了用身體的各個部位和嘴來打節(jié)奏，發(fā)出不同的聲音來表示不同的節(jié)奏。（1）繪畫：通過涂色、學(xué)畫簡單的圖形拼擺畫、水果、物品等，幼兒了解了基本的技巧，應(yīng)該怎樣涂色好看、線條、顏色搭配、我比的方法等等，通過學(xué)習(xí)為幼兒的繪畫打下了良好的基礎(chǔ)。（3）玩橡皮泥：通過玩軟軟的橡皮泥讓幼兒感受到伴隨著自己小手的揉搓捏壓中橡皮泥的改變，包括：形狀的改變和顏色的改變。在家訪過程中，我們了解到許多孩子都是獨生子女，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉。剛來時，孩子們不會自己吃飯、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所，就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。不利于其他人的生活、安全、健康的事情都不能做。同時，他們也愛他們的父母，感受到了上輩的關(guān)愛，很努力地學(xué)本領(lǐng)。4． “主動參與活動，愿意與同伴、老師用語言進行交流”，我班幼兒基本上都能做到這一點。他們能夠自己穿、脫鞋子，會自己擦小嘴巴，會自己把手洗得干干凈凈。3． “了解基本的安全、衛(wèi)生、健康常識，學(xué)會保護自己”，我班幼兒做得不錯。2．“大膽進行各種身體運動，嘗試新的玩法”，我班幼兒都能大膽嘗試新玩法，進行身體的放松和鍛煉，積極投入。小三班的小朋友都成了好朋友。大部分幼兒能夠積極參加諸如評畫、運動、表演、討論等活動，但仍有少數(shù)幾個幼兒的參與性不是很高，他們更大程度上選擇了聽和看，做和說的不是很多。《高興高興上幼兒園》的主題月中，我們開展了《寶寶自己走》、《親親我》、《找朋友》、《小兔上幼兒園》、《小司機》等活動，讓幼兒在和老師的親熱中，在和幼兒的交流中，喜歡上幼兒園。我們請幼兒親自經(jīng)歷剝桔子，并品嘗了榨的桔子汁，用小小手制作的水果沙拉，幼兒的參與度空前地高。在《海底世界》的主題活動中，我們開展了《漂亮的小魚》、《海星》、《美麗的海草》、《出?！?、《小烏龜爬一爬》等活動，幼兒們認識了海里常見的動、植物，和它們是好朋友了。在每天的晨間來園活動中，我們專門開辟出了一片天地，讓那些喜歡國際象棋的幼兒自由地去和它們做好朋友，在這一過程中，教師也可以對幼兒進行個別指導(dǎo)。幼兒入園時仔細檢查幼兒的口袋，看看是否有小釘子、硬幣等；觀察幼兒玩玩具的活動中不安全的因素，及時介入和制止，為幼兒間協(xié)調(diào)關(guān)系；午睡時多巡邏，查看幼兒睡覺情況。針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。經(jīng)過我們的努力，現(xiàn)在幼兒們己經(jīng)具有了比較強的安全意識。由于他們是朝鮮族，造成了溝通上的困難。我們感悟出了一個真理，只要你用心去做，只要你用一顆母親的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與收獲。2． 我們班上的幼兒以外地的居多，還有不少的幼兒都是長輩帶大的，這就使得有不少幼兒不愿意說普通話，或者是方言音很濃。在這里,我們也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)心、幫助與支持,使得班級各項工作都得以順利圓滿的完成。在一日學(xué)習(xí)中,我們注意觀察孩子們的身心發(fā)展特點,以孩子為主體,根據(jù)孩子的經(jīng)驗和興趣,設(shè)計出他們喜愛的主題活動,經(jīng)常為了展示幼兒的學(xué)習(xí)過程、作品,制作各種玩教具,加班加點,放棄中午的休息時間。經(jīng)過一個學(xué)期的努力孩子們能基本遵守各項活動中的規(guī)則，特別是在自由活動中的規(guī)則意識更強了。小班幼兒剛離開父母，自立能力普遍都很差，開始我們從以下幾個方面來培養(yǎng)：①上廁所在家幼兒用的是坐便器，到幼兒園后女小朋友只能蹲，男小朋友只能站，大便才可以蹲。幼兒學(xué)會區(qū)分鞋子的左右，我邊幫孩子穿邊進行講解示范讓幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分。三、教育教學(xué)工作，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以幼兒主動學(xué)習(xí)為出發(fā)點。當(dāng)老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩