【正文】 。愛惜糧食，在家或食堂吃好早飯，不邊走邊吃。不取笑、欺負弱小，不罵人，不打架。（五）、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛?，才能使班級管理見成效。（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。根據(jù)上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。（二）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。四、具體措施：（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作重視尖子生的培養(yǎng)（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)。，考核學生品德第三篇：二年級第一學期班級工作計劃二年級第一學期班級工作計劃二（3）班一、指導思想：以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。十一月份：，培養(yǎng)學生的毅力?！敖處煿?jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。同時利用花 草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。俗話說，病從口入。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕 松的氣氛。從紀律、衛(wèi)生、勞動 及兩操幾方面制定。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、具體措施(一)常規(guī)教育方面學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到 每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。師生中進行賞 識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。在本學期，我繼續(xù)把 學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。二、班級情況分析本班共有學生17人，其中男生8人，女生9人。保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環(huán)保。認真上好每一節(jié)課（包括副課），自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。準時到校，佩帶紅領巾、衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。（五）、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛ⅲ拍苁拱嗉壒芾硪姵尚?。（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。根據(jù)上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。（二）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。四、具體措施：（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作重視尖子生的培養(yǎng)（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現(xiàn)突出。第一篇：小學班級工作計劃二年級第一學期班級工作計劃小學班級工作計劃二年級第一學期班級工作計劃一、指導思想：以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。(三）狠抓班集體建設。做到及時了解情況及時反饋處理。以前的值日工作存在著很大缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好作用，責任也追究不到誰身上。沒有規(guī)矩，不成方圓。合理安排晨讀時間。整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。這些孩子都聰明活潑，調 皮可愛，有很強的可塑性。三、基本目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。積極配合學校、少先 隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一 歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成 良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部?！段覑蹖W習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。三、工作重點：結合晨間談話、班隊活動課加強班級管理，樹立班干部的威信，在班級中樹立榜樣。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。(三）狠抓班集體建設。做到及時了解情況及時反饋處理。以前的值日工作存在著很大缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好作用，責任也追究不到誰身上。唱好國歌，升國旗、奏唱國歌時肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮。誠實守信，事事說到做到，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，不抄襲同學作業(yè)，借東西及時歸還，拾到東西歸還失主或交老師。吃午飯做到不說話、不挑食、不掉飯粒、不灑湯。按時上學，每天戴好綠領巾和小黃帽。課間活動有秩序，不在走廊上大聲喧嘩、追逐打鬧。保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，走到垃圾筒旁再投放。1積極參加集體活動，為集體爭光，遵守集會秩序，集會時不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。第四篇：第一學期班級工作計劃第一學期班級工作計劃1一、基本情況新的一學年又開始了，我班有兩位老師，一位保育員，其中兩位老師的工作熱情、認真，思想活躍，能夠承擔班里的各項工作，具備承擔各種教育活動的能力，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。依賴型強，非常嬌氣。獨立吃飯也很困難，甚至連小便都要老師一邊幫忙；理解能力差，學習能力弱：語言理解和表達能力很差；對老師的話理解有困難，詢問的問題和老師說的話有一部分孩子基本沒反應。二、總體培養(yǎng)目標（一）生活健康與保育工作健康方面開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。在體育活動中，促進幼兒健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗，堅強，勇敢的意志品質。能在成人幫助下，學習入廁的正確方法，養(yǎng)成獨立入睡的習慣。鼓勵幼兒不挑食的良好習慣，每天組織幼兒足夠時間的戶外活動，增強幼兒的體質鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，讓他們初步懂得不隨便丟垃圾，保持教室，公共場所的干凈。利用廢舊物品制造體育用具，豐富幼兒的游戲器具。引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。教育教學：對一些嬰幼兒音樂作品有興趣，嘗試用聲音，動作等方式進行自由表達，選擇適合幼兒的歌曲及音樂游戲，在老師的帶領下進行音樂活動。為幼兒提供顏色鮮艷的，適合幼兒年齡特點的圖書、圖片，讓幼兒閱讀。家長工作：建立幼兒成長檔案，記錄下幼兒的發(fā)展情況，幫助家長了解孩子的發(fā)展，并及時和家長反饋，作好家園互動。及時張貼家教欄，管理好班級博客，及時向家長反饋幼兒的在園情況?，F(xiàn)根據(jù)班級實際情況，主要工作計劃如下：一、本學期主要工作目標：積極組織聯(lián)系個任科教師，共同教育好全體學生；推進新課程改革，提高學生的素質；同時尊重學生的人格，尊重學生的興趣、愛好，發(fā)展學生的個性；搞好后進生的轉化工作，提高學生的整體素質；進行安全教育和心理素質教育；引導學生積極參加各項文體活動，促進學生的健康、全面的發(fā)展。抓好安全工作，做到不出任何安全事故。親情教育，建立和諧的師生關系對學生講話，要親切，一句機智幽默的話語，有時會化干戈為玉帛；一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情、進取心和榮譽感。根據(jù)學校六化管理，實行周結制度，具體方法為：遲到、曠課、吸煙、打架、上網(wǎng)、衛(wèi)生不干凈1分，如果主動做好事+，學習積極主動+。加強學生人生觀教育，發(fā)揮班干部的作用。努力提高班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進工作方法，在適當?shù)姆秶鷥确艡?，調動他們的積極性和主動性。本學期班會有目的性和針對性。通過寫作活動，一方面學生們的寫作水平有明顯提高，另一方面有助于班主任了解學生的家庭、學習、能力等情況，能更準確的把握學生的脈搏，便于做學生的工作。(2)、要有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴，就向對待自己的孩子一樣，尤其是差生的轉變工作，要準備打持久戰(zhàn)。抓好學生的安全教育工作，只有做到安全第一，才能保證其他工作的順利進行。通過兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，有較強的口語表達能力、自理能力、交往能力；大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關心集體，愛護操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學習。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。數(shù)學引導幼兒學習序數(shù)，單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識，學習順倒數(shù)，6以內的組成等。語言能主動、積極、專注地傾聽別人的談話，能主動地用普通話進行交流，態(tài)度自然大方。藝術根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌，調節(jié)自己的歌聲，初步學會領唱、齊唱，兩聲部輪唱、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。保持個人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。在體育活動中能團結合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質對身體鍛煉感興趣。能正確評價自己與他人，愿意學習他人的優(yōu)點，勇于承認并改正自己的缺點。加強個別教育，對待不同的幼兒采用不同教育方式，使每個幼兒在原有水平上都有明顯進步。在其自身的努力下，三年級有著可喜的收獲。努力培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合素質。本人已教這個班兩年，對學生的內心世界比較了解，但隨著學生年齡的逐漸增長，心理也在不斷變化。通過與小學生父母的對話，了解他們在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，民主選舉班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。（2）通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒2童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。四、工作安排：八月份：期初安全教育；配合學校做好開學典禮工作；徹底清理環(huán)境衛(wèi)生。十二月份：期末復習；迎元旦活動。（二）堅持開展讀書筆記活動，并交流心得。二、幼兒重點能力的培養(yǎng)（一）培養(yǎng)幼兒的責任心。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿衣服，系鞋帶等。要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，講述給父母聽。將識字與各科教學相結合。三、建立民主、平等的新型師生互動關系（一）熱愛關心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。四、家長工作家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。（四）充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。第一學期班級工作計劃6一、學生現(xiàn)狀分析：五年級（2）班共有28名學生，13名女生，15名男生。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。組織好教師節(jié)主題班隊會活動。組織學生參加學校的詩歌朗誦比賽。準備期中考試，向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。準備節(jié)目，歡慶元旦。搞好各類評比，樹立榜樣。（一）課程實施本學期通過實施七個預設的主題（逛商場生活用品春天的電話動物世界漂亮的服飾它們怎樣過夏天聰明的一休（進行了最后一周的教學）。這個學期在實施“生活化、游戲化”課程的過程中，教學組