小學國旗下講話稿：愛護公物的意義2篇-wenkub
2024-10-28 11 本頁面
【正文】 保護集體的牛草，與犯罪分子作斗爭，獻出了寶貴的生命，賴寧為撲滅森林大火，保住國家財產(chǎn)而光榮犧牲，草原英雄小姐妹，龍梅、玉榮為了保護集體羊群勇敢地與暴風雪作斗爭，使集體財產(chǎn)免遭損失。在我們學校里，房屋課桌、圖書資料、教學儀器、體育器材、音響設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學習和生活更方便的設(shè)施。第一篇：小學國旗下講話稿：《愛護公物的意義》2篇小學國旗下講話稿：《愛護公物的意義》（2篇）老師們、同學們：大家上午好!首先我來談一談愛護公物的意義：愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。試想, 一個同學不愛護公物, 十個同學不愛護公物, 百位學生不愛護公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。每位同學現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。這些公共財物，我們?nèi)w師生都要悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們師生工作、學習的物質(zhì)保證。這些愛護公物的小英雄是值得我們學習的。謝謝大家。自覺愛護公物，制止損壞公物的不良行為，爭當愛護公物的好學生。學校還將堅持開展《守則》和《規(guī)范》的落實工作，做到經(jīng)?；?、制度化。最后我還要問一下大家，你希望我們的學校變得越來越漂亮，還是越來越破爛？好，讓我們真正做到“愛公物，見行動”。為了進一步弘揚這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學們愛護公物的良好習慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機會請允許我向全校同學發(fā)出倡議：“愛我學校、愛護公物、節(jié)約能源”：一、愛護校舍墻體門窗桌椅床柜，不用小刀破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。四、節(jié)約用水用電，放學后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源，愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢？細心觀察就會發(fā)現(xiàn)
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