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正文內(nèi)容

學雷鋒系列活動實施方案-wenkub

2024-10-28 11 本頁面
 

【正文】 助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍柴。雷鋒出生的時候,正是抗日戰(zhàn)爭時期,人民生活于水深火熱之中。每一位同學在這次活動中都應(yīng)該更加嚴格的要求自己,在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的翔宇人,將愛心獻給班級,努力打造班級量化零扣分,爭取班班成為先進班集體。(二)、學雷鋒見行動將愛心獻給校園,主題班會。B、“先進集體”共評毎學部3個班。B、關(guān)心同學,積極為同學排憂解難。進行環(huán)保知識宣傳活動,開展護花種草,清除白色垃圾、促進垃圾分類活動,還校園一片潔凈。第三階段:主題是“雷鋒精神放光彩”活動要求:結(jié)合植樹節(jié),組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。熱心幫助身邊有困難的同學。特別是廣大團員同學更應(yīng)該積極帶頭,充分體現(xiàn)出團員的先進性,為團徽增光添彩。在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的文明禮儀教育。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們一定會因自己獻出的熱情而收獲更多的快樂!我們的校園也一定會因我們的努力而更加整潔優(yōu)美、文明和諧!沈陽市翔宇學校團委、德育處2015年3月2日翔宇中學雷鋒活動月實施方案3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,50多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。節(jié)約用水、用電,愛護公物。在班級中,從小事做起,做好份內(nèi)的衛(wèi)生保潔工作;在校園里,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,并能主動撿拾地上的垃圾;在社會上,自覺遵守紀律,講究公德,踐行誠信,做良好公民。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。為了秉承雷鋒精神,整治校園秩序,凈化校園環(huán)境,校團委決定在全體同學中開展以“弘揚雷鋒精神,從身邊小事做起”為主題的學雷鋒活動,在此向全體同學提出如下倡議: 第一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃閃發(fā)光。第三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,奮進求實,努力學習。在日常生活中適度合理消費,以實際行動響應(yīng)“共建節(jié)約型社會”的號召。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)工作,保持教室清潔在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑。積極參加“獻愛心”活動,貢獻自己的微薄力量 第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”活動要求:各班開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起。立足校園、立足身邊學雷鋒。三、總結(jié)表獎舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒標兵”評比活動,表彰先進集體及個人。C、敢于制止不良行為。(4)評比方式:先各班上報材料,德育處、團委組織總體評選。(3月5日)將愛心獻給媽媽(3月8日給媽媽打一次電話,月中或月末放假為媽媽洗一次腳、做一次家務(wù)。將愛心獻給自己(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學習(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 雷鋒簡介雷鋒,原名雷正興。雷鋒曾在一篇日記中寫道:“我家里很窮,父、母、哥、弟,都死在民族敵人和階級敵人的手里,這血海深仇,我永遠銘記在心。有一天雷鋒到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上......1949年8月,湖南解放時,小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。1956年夏天,他小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當了通信員,不久調(diào)到望城縣委當公務(wù)員,被評為機關(guān)模范工作者,并于1957年加入共青團。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標兵,18次被評為紅旗手,并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。參加人民解放軍后,編入工程兵某部運輸連四班,任班長。1962年8月因公殉職。此后,每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。向班級:幫班級擦一次門窗,拖一次地,清理一次垃圾死角,給班級獻一個好計策,給同學講一個好的學習方法。各班團支部把本班學生活動情況于3月14日前書面形式報至校團委。六、開展互幫互助“一幫一”活動鼓勵和要求成績好的團員、干部同學與班上一名學習有困難的同學結(jié)成對子,幫助解決學習上的困難,把學習成績迎頭趕上。一、活動主題傳承雷鋒精神,建設(shè)和諧校園二、活動對象 光電系全體師生。(2)組織全系教職員工觀看一部有關(guān)雷鋒事跡的教育影片。(5)實緊密結(jié)合主題組織開展如:師德建設(shè)、課堂管理、教風、學風建設(shè)的系列講座。(9)加強行政人員工作效率。(13)在樓梯走道黏貼文明宣傳標語,并積極倡導各班入黨積極分子及獎、助學金獲得者參與到文明就餐的督導隊伍中(14)以“弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園”為主題,各團支部開展團日活動,可以以主題班會、演講、辯論等形式。六、活動要求,周密
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