國培小學(xué)語文研修總結(jié)-wenkub
2024-10-28 11 本頁面
【正文】 特級教師李英杰以評價促進學(xué)生學(xué)習等等。多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。二、素質(zhì)教育的新工具。知識的更新與深化也是為了更好的服務(wù)于社會。我深深地感到自身存在的不足，我決定細品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實教學(xué)中。帶給我思想上的洗禮，心靈上的震撼，理念上的革新。感覺自己知識功底、教學(xué)方法、思想認識、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞。在學(xué)習課程的過程中，可以通過班級論壇發(fā)帖提問，跟貼討論。有智慧的教育是幸福的教育，幸福的教育源于教育智慧。所以在以后的教學(xué)中，一定會充實自己，增強學(xué)習觀念。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。下面結(jié)合自己的此次培訓(xùn)總結(jié)：一、通過培訓(xùn)，提高了自己的思想認識。在新課改的過程中，我們有責任不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷豐富自己的專業(yè)知識，努力為基礎(chǔ)教育貢獻自己一份微薄的力量。說到反思，也讓我想是共同反思效果好還是個體反思效果好。一、樹立新的教學(xué)理念和嘗試新的教學(xué)方法老師本身也是一個學(xué)習者，在聽講座和閱讀文本時應(yīng)帶著問題去聽，真正的去分析專家所講的內(nèi)容，作為一名新課程改革的實施者、推動者，在教學(xué)實踐中必須樹立新的學(xué)習觀念和教學(xué)觀念。第一篇：國培小學(xué)語文研修總結(jié)國培小學(xué)語文研修總結(jié)三個月的國培學(xué)習即將結(jié)束，從內(nèi)心里面非常感謝有這樣的學(xué)習機會。根據(jù)學(xué)生的實際情況，嘗試新的教學(xué)方法，努力發(fā)揮新課標在語文教學(xué)中的引領(lǐng)作用。當然無可質(zhì)疑，共同反思是一種有效的方法，不同班級的老師在教學(xué)實踐中的方法是不一樣的，學(xué)生的學(xué)習反應(yīng)也是不一樣的，老師之間的交流反思可以交換不同的意見。第二篇：2016小學(xué)語文國培研修總結(jié)2016年小學(xué)語文國培研修總結(jié)我有幸參加了本次小學(xué)語文國培學(xué)習，教育專家精辟的論述，獨道的見解，新穎的教法，人格的魅力，淵博的知識無不影響著我，使我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、提升了學(xué)習理念、豐富了專業(yè)理論。以前對所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。二、通過培訓(xùn)使我提高專業(yè)理念和業(yè)務(wù)水平此次培訓(xùn)，專家引領(lǐng)我們走進新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水，讓我們走出老式教育的誤區(qū)，學(xué)習到許多新理念，我們要把新的理念用于課堂教學(xué)，確保學(xué)以增智。開闊自己的視野。在培訓(xùn)中我感悟到只有用心思考注入智慧的課堂才能深深地吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。盡管這里的交流具有任務(wù)的性質(zhì)，內(nèi)容很是簡略，問題也不那么深刻，回答多半三言兩語，片言只語，而且具有相當大的隨意性?！皣唷笔窃鲩L知識和提高素質(zhì)的理想學(xué)府!在這里我增長了知識，忘記了辛苦。我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，我將以此為起點，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長?，F(xiàn)將這次學(xué)習所得總結(jié)如下：一、更新理念、提高認識。新課程的改革是為了更好的適應(yīng)社會發(fā)展與人才需求而制定的。利用資源實施素質(zhì)教育遠程教育為我提供了多姿多彩的資源，為進行素質(zhì)教育提供了條件。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。總之，這次培訓(xùn)是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會就是語文不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，同時又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)的意義。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。使我們領(lǐng)悟到了新時期語文教學(xué)的精神實質(zhì)，為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。這些專家毫不保留地把自己的本領(lǐng)傳授給了我們這些教師，讓我們在過程的體會、領(lǐng)悟中內(nèi)化知識，促進自己實際的教學(xué)技能的提高。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在的的豁然開朗，我從中學(xué)習到了很多，也收獲了很多。2．這次研修解決了我在教學(xué)中的許多困惑。二、參加研修帶來的思考和啟示1．對于一節(jié)“
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