幼兒園中班美術(shù)課教案漂亮的小花傘及教學(xué)反思[推薦5篇]-wenkub
2024-10-28 01 本頁(yè)面
【正文】 火辣辣地痛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件；操作材料：紙傘和水彩筆三、活動(dòng)過(guò)程：先聽歌曲《小雨傘》導(dǎo)入活動(dòng)（1）介紹桌上的裝飾材料（2）制作完了，將所有材料工具收拾放好。制作小花傘。（1）引導(dǎo)幼兒觀察傘的結(jié)構(gòu)。體驗(yàn)裝飾傘的快樂、提高幼兒的動(dòng)手能力。這次的活動(dòng)是讓幼兒親子畫傘，而原先第一種設(shè)想讓幼兒裝飾傘也是一個(gè)很好的活動(dòng)，可以在區(qū)角活動(dòng)中讓幼兒嘗試。教學(xué)反思《小花傘》是節(jié)繪畫課，目的就是通過(guò)活動(dòng)知道傘的基本形狀并進(jìn)行裝飾?！趺囱b飾這把傘面，才會(huì)漂亮呢?(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)裝飾。展示課件雨傘?！净顒?dòng)過(guò)程】用歌曲《小雨傘》導(dǎo)入活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒大膽想象，裝飾漂亮的傘面。體驗(yàn)裝飾傘的快樂、提高幼兒的動(dòng)手能力。(1)剛才我們唱的是什么歌?(2)下雨的時(shí)候我們會(huì)用到什么?(3)你見過(guò)的雨傘是什么樣子的?讓幼兒觀察實(shí)物雨傘。——這里還有更多漂亮的雨傘，我們一起來(lái)看看。幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。在進(jìn)行活動(dòng)之前，對(duì)于這節(jié)活動(dòng)課實(shí)際上有兩種方案，第一種是教師事先畫好傘的形狀，讓幼兒對(duì)傘面進(jìn)行涂色，第二種方案是讓幼兒自己動(dòng)手用彩色筆對(duì)傘面涂色。中班美術(shù)課教案《漂亮的小花傘》含反思這篇文章共2151字?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】實(shí)物雨傘、課件、傘面、蠟筆、水彩筆、雙面膠、即時(shí)貼、皺紋紙、海面紙、各種亮片等。（2）欣賞雨傘的不同圖案。（1）小朋友想不想擁有一把屬于自己的漂亮的小雨傘呢？（2）展示制作小傘用的材料。欣賞評(píng)價(jià)幼兒的作品。 提問1：小朋友們，你們知道什么時(shí)候要用到傘？ 下雨天呢，衣服給淋得濕漉漉的。它就是現(xiàn)在我們所用的傘。傘面是擔(dān)負(fù)著遮雨遮陽(yáng)的責(zé)任,制作材料有塑料布、油布、綢布、尼龍布等等；分發(fā)材料開始制作小花傘。下雨天呢，衣服給淋得濕漉漉的。經(jīng)過(guò)改良，魯班還讓這個(gè)東西可以收攏、打開。傘柄支撐著整個(gè)傘,主要是用木頭、竹子、
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