學校開放日總結5篇-wenkub
2024-10-27 21 本頁面
【正文】 ，了解學校的發(fā)展與管理，了解學生的在校表現(xiàn)，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康、快樂的成長。針對我班學生具體問題都向家長提出了建議，達到了開放日活動的目的?；顒忧埃覀兿蛎课患议L提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請函，懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關注學校的工作，關注教師的教學，關注自己孩子在學校的發(fā)展。開放日活動在教師與家長的密切交談中落下了帷幕。家長開放日活動是學校為家長提供的理解辦學理念、促使學生進步、增進家?；拥臉O好契機。本次開放日學校安排了座談交流。我根據(jù)本班實際情況邀請家長代表發(fā)言，促進了家長與家長之間的溝通與借鑒。這必將對我校今后的工作產(chǎn)生深遠的影響?，F(xiàn)將開放日活動總結如下：為了這次家長開放日活動，我校做了大量的前期準備工作?；顒又行ｉL總結了兩個月以來學校的工作情況，把學校組織的課間操比賽，跳繩、踢毽、合唱、繪畫等課外活動的開展情況，學生期中測評總體評價，學校育人環(huán)境的優(yōu)化等都一一向家長作了匯報。最后，家長對教師、學校工作提出意見和建議，是對學校的愛護與關心，要把它作為工作中前進的動力認真對待，落實整改措施，使學校的各項工作做得更好。南封村小學2011年11月21日第三篇：學校開放日活動總結學校開放日活動總結我校于2011年9月9日進行了第27個教師節(jié)開放日活動。全校師生也投入了極大的熱情。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面：課堂教學氣氛十分活躍；善于啟發(fā)、誘導,幫助學生動腦筋；教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學生；對家長熱情；師生關系融洽、和諧、平等。在家長座談會上學校向家長匯報了學校的辦學理念、特色教育，教師隊伍建設，學生校園生活介紹。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況；加強幼兒園與家長之間的溝通交流，我園于2010年11月1113日分別舉行了大、中、小班“家長開放日”活動。一大早，家長們就興高采烈地來到幼兒園。向家長簡要介紹這個學期孩子們各方面的學習生活情況；孩子通過兩個多月的學習所取得的進步與變化，以及在今后的教育過程中需要家配合的工作。全園90%的家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。本次活動得到了校領導們的高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束。不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關注?；顒咏Y束后，家長們認真填寫了《家長意見反饋表》，廣大家長對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校教學設施現(xiàn)代，管理嚴謹科學，辦學理念先進，教師素質高，學生得到了全面發(fā)展。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。篇三：小班家長開放日小結4月27日我們大一班開展了家長開放日活動，有30位家長積極參與了我們的活動。原本我們的設計是先進行教育教學活動，然后才開展生活技能比賽的。生活技能競賽中，孩子們進行得很激烈，脫衣—穿衣—疊衣，一連竄動作迅速地完成，家長們比孩子們更激烈，加油的加油，指導的指導，照相的照相??氣氛空前的高漲。本次家長開放日完滿地結束了，也得到了家長們的一致好評。無論是孩子們的晨間活動、早操，還是課堂教學，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風。在半日課堂活動結束后，各班級班主任召開了簡短的“家長會”。自始至終，不管從孩子，還是家長來看，都很開心。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性?，F(xiàn)小結如下：一、領導重視，精心組織學校領導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領導小組，黨文虎校長任組長，周衛(wèi)紅副校長任副組長，各辦公室負責人承擔相應的籌備工作。二、展示校園文化，營造和諧氛圍 9月9日下午，我
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