【正文】
5ShoppingLesson30一、教學(xué)內(nèi)容:對本課購物教學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí),注重聽、說、讀、寫的操練。,劃出生詞句型。三.教學(xué)重點(diǎn):提高學(xué)生的閱讀能力,理解能力。創(chuàng)設(shè)意圖:本環(huán)節(jié)首在檢測學(xué)生對單詞的掌握能力。Step 4 課堂評價(Assessment)出示課件(1)好眼力。(方法同“n+1”);e:創(chuàng)設(shè)情境,教師拿出面包走到一個學(xué)生面前說“Have some bread.”遞給學(xué)生,學(xué)生說“Thank you”,one by one.(3)出示milk的圖片a:教師說Have some ,反復(fù)強(qiáng)調(diào),學(xué)生聽出牛奶“milk”; b:正音,注意強(qiáng)調(diào)“m”“k”的發(fā)音,有利于學(xué)生記單詞,領(lǐng)讀單詞; c:學(xué)生拼讀單詞,教師板書單詞; d:運(yùn)用“大小聲”游戲操練單詞;e:用開火車的方法操練句型“Have some milk.”.(4)出示egg的圖片a:學(xué)生認(rèn)讀egg,教師正音,強(qiáng)調(diào)“e”“g”的發(fā)音,領(lǐng)讀; b:區(qū)分egg和eggs,指出egg是單數(shù),eggs是復(fù)數(shù); c:學(xué)生拼讀單詞,教師板書單詞;d:運(yùn)用“一口氣”游戲操練單詞,(規(guī)則:深吸一口氣,開始讀單詞,看誰讀得多,獲勝者為小組加1分);e:用開火車的方法操練句型“Have some eggs.”創(chuàng)設(shè)意圖:本環(huán)節(jié)讓學(xué)生認(rèn)識單詞,強(qiáng)調(diào)字母發(fā)音,強(qiáng)調(diào)發(fā)音規(guī)律,記憶單詞。e:創(chuàng)設(shè)情境,老師拿出一瓶juice走到一個學(xué)生面前,說Have some ,引導(dǎo)學(xué)生說“Thank you.”接著讓第一個學(xué)生給第二個學(xué)生說Have some 、運(yùn)用“Have some juice.”的語用功能。Look,I have some food in the what food is in can say, “I’d like some...,please.”(學(xué)生猜對)If you are right,I will give you the :復(fù)習(xí)Let’s talk 中的句型。能在語境中運(yùn)用Have some...來交流食物信息。教學(xué)重點(diǎn):聽說、認(rèn)讀juice/bread/milk/egg食物的名稱。I‘d like some...。(2)出示bread圖片a:用Have some...句型,引導(dǎo)學(xué)生說出bread。Step 3 趣味操練(Practice)(1)手心讀手背不讀教師領(lǐng)讀黑板上的單詞,當(dāng)手心朝上指著單詞時,學(xué)生跟讀,當(dāng)手背指著單詞時,學(xué)生捂住嘴巴不讀,出錯的小組扣1分,全對的小組加1分。(播放課件,看誰最先讀出播放的單詞,最先讀出的可為小組加1分。Step 5 板書設(shè)計:Unit 5 Let’s eat!juice Have some bread milk egg第二篇:五年級英語上冊 unit5 lesson29教案 人教新起點(diǎn)Unit 5ShoppingLesson 29一.教學(xué)目標(biāo):能夠熟讀課文并且進(jìn)行簡單的復(fù)述。(配圖故事的閱讀理解)四. 教學(xué)過程::How much is it?(根據(jù)學(xué)生的具體情況)Is it 8 yuan ?What can I do for you ?《生日快樂》引出本課故事。(根據(jù)具體情況)。