如何進行有效的學習(演講稿)[5篇模版]-wenkub
2024-10-25 18 本頁面
【正文】 及格率得到明顯提高，下面我就將小組有效合作學習操作要領給大家作以介紹，咱們一起邊學習、邊實踐，不斷改進，不斷提高。熟練使用在線平臺，能利用平臺查找學習重點、教學大綱、考試大綱、模擬試題等，教學管理、課程信息、考試信息、答疑資料、常見問題解答等學習輔導信息和教學資源，使你的學習更有針對性，提高學習的 效率。五、理論聯(lián)系實際把學到的知識應用到工作和生活上學以致用，將所學知識應用到實際生活中，學以致用才能加深理解，激發(fā)學習的興趣。三、學前預習建議課程學習前要做好準備，了解本門課程的學習資源種類，掌握最適合自己的學習方法。同時還要知道本學期你所修課程的相關信息，如課程的課程說明、教學大綱、教學實施細則等信息。在為荏苒而過的歲月留下一些記憶的同時，也為考場作文積累了素材。為學之道，滴水穿石。”學生驚詫不已，認為老師在說玩笑話。有了適當?shù)膶W習目標，便要往這一個方向卯足全力去實現(xiàn)它。在具備學習的興趣之后，要有合理適當?shù)哪繕撕驼_的方法?！钡拇_，學習首當其沖要有興趣。第一篇：如何進行有效的學習(演講稿)史實使人明智,詩書使人靈秀,數(shù)學使人周密，可見學習的重要性。被譽為“哥德巴赫猜想第一人”的陳景潤，正是源于對數(shù)學濃厚的興趣，才能在數(shù)學領域取得如此輝煌的成就。如果好高騖遠，為自己定下難以達到的目標，抑或者是努力了卻沒有正確的方法，那么往往會南轅北轍，適得其反。這便需要有持之以恒的毅力和孜孜不倦的態(tài)度。原來，她在每一個課間的短短10分鐘內(nèi)，都會來到琴房里練琴，從最初的音階開始。10分鐘的時間并不長，但再輝煌的成就，亦是由無數(shù)個10分鐘累積的成果。我相信，如果能將以上幾點運用到實際的學習中去，必定能為自己的學習打下扎實的地基，那么，學習便會變得事半功倍。二、制定課程學習計劃結合開放大學的教學計劃、課程設置、自身學習特點、學習時間、經(jīng)濟情況及身體狀況等制定完整的學習計劃，包括你計劃每個學期各修讀哪幾門課程，這些課程的有沒有銜接關系、難易程度如何，專業(yè)課程學習要先修讀專業(yè)基礎課。每次學習前應當預習課程內(nèi)容，了解課程主要的知識點、課程的難易程度、涉及到的習題、有操作或?qū)嵺`內(nèi)容、考核方式等等、尤其對自己不懂的地方要進行記錄，可以通過學習的平臺、BBS論壇或教師面授課程時進行與教師或同學之間的交流。對于學習和工作中遇到的新問題，要尋找相關書籍補充知識或?qū)で罄蠋?、同學們的幫助，注意運用網(wǎng)絡、通信等工具增進師生和同學間的交流與感情。第三篇：如何進行“小組有效合作學習”如何進行“小組有效合作學習”數(shù)學組 趙碧波我們學校開展小組有效合作學習三年多了，三年來，我們的課堂教學改革取得了一定的成績。首先，我們?yōu)槭裁匆M行小組有效合作學習？對于這一問題大家只有從思想上真正認識到小組有效合作學習的重要性，才能將此工作搞好，才能不斷創(chuàng)新。到幼兒園他在黑板上畫了一個圈，小朋友你們看這象什么？皮球、氣球、月亮、腦袋、汽車輪子、蘋果。學生們的思維不敢想象，也不會想象。特別是黃校長、許校長特別重視課堂改革，組織大家多次到清徐二中、恒水中學參觀學習，向人家學習、向人家取經(jīng)。學生們的能力、素質(zhì)得到了提高，可以說是后勁十足。況且我們的中考前5名去了省實驗中學。一、學生自主學習。那么學生如何自主學習呢？咱們初一的學生剛從小學升上來，學生的學習方法、學習方式、學習態(tài)度都不同。等小組討論時進行交流討論。既然勾股定理有用那么就要探索、就要研究勾股定理，書上有探索的過程。最后運用勾股定理解決實際問題。僅僅完成學案為目的。我的理解是有兩層含義：一個是交流，再一個是討論。討論就是大家有爭議的問題，有不同的見解，有不同的答案
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