【正文】 多措并舉，提升隊伍素質。按照《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》（魯教基字【2008】15號）的要求，因地制宜做好學校布局規(guī)劃。三、重點工作（一）積極工作，落實保障政策。高標準普及義務教育，保障適齡兒童少年平等接受義務教育的權利，落實素質教育要求，優(yōu)化學校管理，提升學校內涵，深化課堂教學改革，全面提升教育教學質量。（七）總結經(jīng)驗，完善資料。（五）強化督查整改，狠抓工作落實。（三）加大經(jīng)費投入，提供條件保障。學校領導小組統(tǒng)一領導義務教育均衡發(fā)展工作。4．查漏補缺，重點督查。匯總相關資料，整理完善各項迎檢檔案資料、報表，完成相關文件資料編輯工作，形成我校義務教育均衡發(fā)展工作匯報檔案。對照《貴州省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法》（修訂）和《貴州省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作規(guī)程》（修訂），我校各項條件基本達標。啟動并安排部署義務教育基本均衡發(fā)展工作，層層落實目標任務。，促進師生身心健康，打造和諧平安校園。，提升學校教學、管理水平。組 長：XXX（校長）副組長：XXX（教務主任）成 員：XXXX 領導小組下設辦公室，由XXX同志兼任辦公室主任，負責日常工作。第一篇：實施義務教育基本均衡發(fā)展工作方案XXX中學實施義務教育基本均衡發(fā)展工作實施方案為深入貫徹落實《義務教育法》、《貴州省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法》（修訂）的通知（黔教督發(fā)[2014]35號）和《貴州省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估工作規(guī)程》（修訂）的通知（黔教督發(fā)[2014]36號）及《黔南州人民政府辦公室關于印發(fā)黔南州縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法的通知》文件精神，有效推進義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平，辦人民滿意的教育，特制定本實施方案。三、工作目標 0 1 4年，通過義務教育基本均衡發(fā)展督導評估驗收，實現(xiàn)區(qū)域義務教育基本均衡發(fā)展。進行整班移交，均衡編班。五、工作步驟及時限第一階段：宣傳發(fā)動階段(2 0 1 2年1 1月一2 0 1 3年3月)1．成立工作機構，制定方案。3．抓好宣傳工作。自查工作于2 0 1 4年4月1 5 日前完成，整改工作于2 0 1 4年8月3 1日前完成。3．市級復核。5．迎檢工作，接受市、州督導檢查。及時制定工作方案，按期推進自查整改和鞏固提高工作，建立義務教育發(fā)展基本均衡工作目標責任制，層層分解落實目標任務，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲。要繼續(xù)加大教育經(jīng)費的投入力度，努力提高學校義務教育均衡發(fā)展水平，確保義務教育均衡發(fā)展各項指標達標。領導小組要加強督查與指導，及時研究解決存在的問題，確保各項工作落實到位。領導小組認真總結履行教育工作職責情況，并及時完善義務教育發(fā)展基本均衡工作相關材料。強化師德建設，培育高素質的干部教師隊伍。嚴格執(zhí)行政策，中小學經(jīng)費實行“校財局管”，確保各項資金管好用好，提高資金使用效益。積極爭取上級資金支持，完成學校后期工程建設：在教學樓南排水溝新建橋一座；完成田徑場周圍的硬化和綠化；徹底消滅c級危房，妥善解決教職工住宿問題；完成教學樓東側灣的回填土工作；繼續(xù)完善各功能室的建設，為學生全面發(fā)展提供物 質、設施保障，徹底解決學生住宿、就餐、飲水、入廁等項需求。根據(jù)縣教體局安排，積極促進義務教育均學校師資均衡，進一步完善專業(yè)職務評聘、績效考核、評先選優(yōu)等政策制度，多渠道培育具有較高道德修養(yǎng)、管理能力、現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代管理意識、創(chuàng)新意識的實干型干部隊伍和具有先進理念、德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍。健全學校規(guī)章制度，實行規(guī)范化、制度化和現(xiàn)代化管理。強化學校后勤、治安管理，徹底整治學校周邊環(huán)境，維護正常教學秩序。規(guī)范辦學行為，保障學生入學機會均等。成立由校長任組長，副校長任副組長，校委會成員及相關負責人為成員的工作小組，明確學校在推進義務教育均衡發(fā)展過程中的職責與要求。（二）加大投入，實現(xiàn)義務教育辦學條件均衡。（三）優(yōu)化隊伍管理。積極參加以“新課程、新知識、新方法”為重點的教師全員培訓和繼續(xù)教育，提升教師的信息化和專業(yè)化技能水平，提高電教資源利用率。積極探索建立現(xiàn)代學校管理制度，做到管理科學、高效，管理工作制度化、規(guī)范化、精細化，管理手段現(xiàn)代化。加大校園周邊環(huán)境治理力度，全面維護學校正常的教育教學秩序，加大對網(wǎng)吧、“三無”食品、超載或非營運車輛的治理力度，確保學生上下學安全。大力實施素質教育，加強德育教育載體建設，開展學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、公民道德、民族精神、理想信念、心理健康和法制教育，結合學生特點和學校實際，大力開展豐富多彩的社會主義核心價值觀教育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質和健全的人格。分解任務目標，明確部門職責和個人任務（二）整體推進階段()，通過張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式廣泛宣傳推進義務教育均衡發(fā)展工作的目的意義、重點工作，及時推廣工作中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法，營造全社會關心支持教育事業(yè)的濃厚氛圍。，對發(fā)現(xiàn)問題逐一進行整改，確保落實到位。，接受教育部督導組的督導認定，總結表彰，兌現(xiàn)獎懲。二、組織機構．我校成立實施義務教育基本均衡發(fā)展工作領導小組，負責均衡發(fā)展工作的組織領導、檢查督導。繼續(xù)完善各功能室的建設，為學生全面發(fā)展提供物質、設施保障。以“五好”活動為載體，優(yōu)化教育質量監(jiān)控體系。落實人員，明確職責，完善措施。大力宣傳義務教育基本均衡發(fā)展工作的重要意義，營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的尊師重教氛圍。第三階段：接受上級檢查階段(2 0 1 4年9月一2 0 1 4年1 2月)1．2 0 1 4年8月1 5 日前，學校按照檢查要求，完成義務教育基本均衡發(fā)展檔案資料準備工作。利州區(qū)對我校義務教育均衡發(fā)展工作進行全面復核。第四階段：工作總結階段(2 0 1 5年1月一2 0 1 5年3月)根據(jù)督導檢查后提出的問題、建議，制定整改意見和措施，提交整改報告，總結成績，查找不足，提出工作要求。（二）加大宣傳，營造氛圍。（四）堅持標準，實事求是。(六)全面實施素質教育。二0一三年三月第四篇：義務教育均衡發(fā)展工作方案一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，加大義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎檢工作，確保我校義務教育均衡發(fā)展各項目標任務落實到位。逐步建全領導、教師責任落實制度，爭取做到學校管理、責任分工明確到位，達到無縫覆蓋，不留死角。努力更新添置圖書、添置教學設施。②修建校園操場塑膠跑道。⑥建立“三網(wǎng)合一”校園網(wǎng)和班班通等。(1)加強德育工作隊伍的建設。學校以“禮儀教育”為抓手，設計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境，讓學生耳濡目染，潛移默化，在動情中養(yǎng)成品行。③加強對學生心理健康教育，重視學生心理素質的培養(yǎng)，把心理健康教育納入教學計劃，在學校整個教育教學活動中，要有機結合心理健康教育，對心理有障礙的學生，要及時實施心理疏導。⑤采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養(yǎng)成習慣。加強學科教學，發(fā)展智力，增強能力，切實提高學科教學質量。積極開展興趣小組活動，重視培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，讓學生的興趣愛好和個性特長得到充分展示。強化師德師能建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，形成競爭、合作、進取的良好氛圍和激勵機制，形成樂于奉獻、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。創(chuàng)樹師德標兵，對職業(yè)道德高尚的教師進行表彰獎勵，大力宣傳他們的先進事跡，并依法管理教師隊伍。②強化基本基本功訓練，深入開展“比教學訪萬家”活動。學校創(chuàng)造條件讓教師參加課題實驗，促使教師在研究狀態(tài)下工作，通過寫論文、總結和教案等活動促使教師不斷反思，由經(jīng)驗型向“科研型”轉變。(四)加強學校管理，創(chuàng)建和諧校園以人為本，加強團隊凝聚力建設。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進學校全面、可持續(xù)的發(fā)展。要注重學習型學校的建設，促使教師養(yǎng)成讀書的習慣，做學習型的教師。全體教職工要牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。四、具體工作安排(分三個階段進行)第一階段(3月中下旬):宣傳發(fā)動階段。第二階段(4月6月):自查整改階段。