【正文】 人師表的模范。能較好地發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨建帶團(tuán)建，以黨建促進(jìn)其他學(xué)生組織的健康發(fā)展和優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，在學(xué)生中具有較強(qiáng)的感召力。尊重愛護(hù)師生，為師生辦實(shí)事；工作措施符合師生意愿，工作作風(fēng)和工作實(shí)績師生滿意度高，黨組織得到師生擁護(hù)，黨群干群關(guān)系密切。圍繞學(xué)院改革發(fā)展開展形式多樣黨建活動(dòng)，規(guī)章制度健全完善，管理措施到位，長效機(jī)制建立務(wù)實(shí)有效。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一、總體要求根據(jù)上級黨組織要求，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)海南大學(xué)又好又快發(fā)展為主題，以加快“211工程”建設(shè)、促進(jìn)新海大轉(zhuǎn)型升級為載體，以樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)和立足崗位奉獻(xiàn)為重點(diǎn)，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研和建設(shè)發(fā)展大局，振奮精神，改革創(chuàng)新，講求實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)及其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織以及服務(wù)海南國際旅游島建設(shè)的實(shí)踐中建功立業(yè)。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，整體提高學(xué)院各級黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)水平，樹立一批充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為學(xué)校順利完成“211工程”項(xiàng)目建設(shè)、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，進(jìn)而更好地服務(wù)海南國際旅游島建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。二是黨員隊(duì)伍好。四是工作業(yè)績好。學(xué)生黨支部主要突出“三個(gè)好”：黨員培育好。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求：模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力爭當(dāng)“五個(gè)模范”。養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，樹立高尚的道德情操和精神追求，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，言傳身教，甘為人梯，以大德樹良師形象；（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范。學(xué)生黨員要爭當(dāng)努力學(xué)習(xí)的模范、實(shí)踐創(chuàng)新的模范、自強(qiáng)自立的模范、尊師愛友的模范、遵紀(jì)守法的模范，努力使自己成為志向遠(yuǎn)大、品德高尚、知識豐富、能力較強(qiáng)的高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。(一)動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段（2010年4月—6月底）。學(xué)院黨委圍繞學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的主題、載體、重點(diǎn)和總體要求，從本單位實(shí)際情況出發(fā)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案；黨員要圍繞黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成、履行職責(zé)、崗位奉獻(xiàn)等方面提出參加活動(dòng)的具體打算。黨性分析。具體圍繞幾項(xiàng)主題活動(dòng)展開：“師德教育”活動(dòng)。“服務(wù)群眾”活動(dòng)?！皬?qiáng)基創(chuàng)先”活動(dòng)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，全面提升活動(dòng)的整體工作水平。各黨支部和全體黨員，都要對照先進(jìn)典型，對照目標(biāo)要求和崗位職責(zé)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施。(四)回顧總結(jié)、完善機(jī)制階段(2012年9月——黨的十八大召開前)。學(xué)院黨委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中行之有效的科學(xué)做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。按照校黨委的要求，學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要堅(jiān)持服務(wù)大局，圍繞科教中心工作、密切聯(lián)系群眾、經(jīng)常性為主的原則，并努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的活動(dòng)氛圍和風(fēng)氣。保存讀者圖書編號 Public xm As String39?！癝et rs = exesql(sqltxt)If = 0 ThenMsgBox ”該讀者未登記,不能借書“, vbOKOnly, ”信息提示“ = FalseElseText2(0).Text = (”姓名“)Text2(1).Text = str((”借書總數(shù)“))Text2(2).Text = str((”借書總數(shù)“)(”已借書數(shù)“))End IfEnd IfEnd If End SubPrivate Sub retCom_Click()Unload Me End SubPrivate Sub Form_Load() = False End SubEdbook：Private Sub DataGrid1_Click()End SubPrivate Sub Form_Load()39。若在Form_Activate()，39。原記錄個(gè)數(shù)大于0cond = ”級別=39。修改操作n = cond = ”級別=39。這兩個(gè)語句恢復(fù)原記錄位置(n1)(”級別“)= Trim(Text1(0).Text)(”過期罰款“)= Val(Trim(Text1(1).Text))(”借書總數(shù)“)= Val(Trim(Text1(2).Text))(”借書天數(shù)“)= Val(Trim(Text1(3).Text))End IfUnload Me End SubPrivate Sub Comm2_Click()Unload Me End SubEdreader：Private Sub DataGrid1_Click()End SubPrivate Sub Form_Load()recs = End SubPrivate Sub Form_Activate()Call enm End SubPrivate Sub Comm1_Click()flag = 1 vbModal End SubPrivate Sub Comm2_Click()flag = 2 vbModal End SubPrivate Sub Comm3_Click()If MsgBox(”真的要?jiǎng)h除[“ + Trim((”姓名“))+ ”]嗎?“, vbYesNo, ”信息提示“)= vbYes Thenrecs = recs1Call enmEnd If End Sub Private Sub Comm4_Click()Unload Me End Sub Private Sub enm()If recs = 0 Then = False = FalseElse = True = TrueEnd If End SubEdrec1：Dim cond As StringPrivate Sub Form_Load() = capIf flag = 1 Then = ”“Else = (”fn“)End If End SubPrivate Sub Comm1_Click()If Trim()= ”“ ThenMsgBox ”數(shù)據(jù)項(xiàng)不能為空,請重新設(shè)置“, vbOKOnly, ”信息提示“Exit SubEnd IfIf flag = 1 Then 39?！?9?！?39。 _Trim$(Text1(0).Text)amp?！?amp。找到合法用戶記錄userlevel = Trim((”級別“))Unload Me 39?！癝et rs = exesql(sqltxt)If = 0 ThenMsgBox ”該圖書沒有借書記錄“, vbOKOnly, ”信息提示“ElseMsgBox ”圖書編號:“ + no + Chr(10)+ Chr(13)+ _”書名:“ + Trim((”書名“))+ Chr(10)+ Chr(13)+ _”借 書 人:“ + Trim((”姓名“))+ Chr(10)+ Chr(13)+ _”單位:“ + Trim((”單位“))+ Chr(10)+ Chr(13)+ _”借書日期:“ + Format((”借書日期“), ”“), vbOKOnly, ”查找結(jié)果“End IfElseMsgBox ”該書沒有外借,不能顯示借書人“, vbOKOnly, ”信息提示“End If End SubPrivate Sub Comm2_Click()Unload Me End SubPrivate Sub Form_Activate()Call enm End SubPrivate Sub selcmd1_Click()39?！癊lsestr = str + ” and 圖書編號=39?！癊lsestr = str + ” and 書名=39。“Elsestr = str + ” and 作者=39。“Elsestr = str + ” and 出版社=39。“Elsestr = str + ” and 借否=39。自定義子過程:判斷Adodc1中是否存在記錄If = 0 Then = FalseElse = TrueEnd If End SubPrivate Sub Text1_KeyPress(Index As Integer, KeyAscii As Integer)Call endata(KeyAscii)End SubQureader：Private Sub Comm1_Click()Dim strn As StringDim sqltxt As Stringno = Trim((”借書證號“))sqltxt = ”select * from borrow where 借書證號=39。 ”(“ amp。條件表達(dá)式If Trim(Text1(0).Text) ”“ ThenIf str = ”“ Thenstr = ”借書證號=39?！癊nd IfEnd IfIf Trim(Text1(1).Text) ”“ ThenIf str = ”“ Thenstr = ”姓名=39?！癊nd IfEnd IfIf Trim(Text1(2).Text) ”“ ThenIf str = ”“ Thenstr = ”單位=39?！癊nd IfEnd IfIf Trim(Text1(3).Text) ”“ ThenIf str = ”“ Thenstr = ”級別=39?！癊nd IfEnd IfIf Trim(Text1(4).Text) ”“ ThenIf str = ”“ Thenstr = ”性別=39?！癊nd IfEnd IfIf str ”“ Then = ”select * from reader where “ + strElse = ”select * from reader“End IfIf = 0 ThenMsgBox ”沒有任何滿足條件的記錄“, vbOKOnly, ”信息提示“End IfCall enm End SubPrivate Sub selcmd2_Click()39?！癝et brs = exesql(sqltxt)If = 0 ThenMsgBox ”該書不是從本圖書館所借的,不能歸還!“, vbOKOnly, ”信息提示“ElseIf Trim((”借書證號“)) rno ThenIf rno ”“ Then39。 str(Text2(4).Text)amp。處理圖書記錄Set bs = exesql(sqltxt)(”借否“)= ”否“sqltxt = ”select * from reader where 借書證號=39。添加操作If 0 Then 39。每次從頭開始查找(cond)If Not ()ThenMsgBox ”存在完全相同的記錄“, vbOKOnly, ”信息提示“Text1(0).SetFocusExit SubEnd IfEnd If(”用戶名“)= Trim(Text1(0).Text)(”口令“)= Val(Trim(Text1(1).Text))(”級別“)= Trim()recs = recs + 1Else39。每次從頭開始查找(cond)If Not ()And n ThenMsgBox ”存在完全相同的記錄“, vbOKOnly, ”信息提示“39。保存表名:用于調(diào)用edrec1窗體 Public cap As String39。PWD=。PWD=。123439。將回車鍵轉(zhuǎn)換成Tab鍵End If End Sub第三篇：圖書管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫源代碼圖書管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫源代碼//創(chuàng)建工程及設(shè)計(jì)主界面public class Main extends JFrame { private static final JDesktopPane {DESKTOP_PANE=new JDesktopPane()。} } public static void addIFame(JInternalFrame iframe)//添加子窗體的方法{(iframe)。//獲得屏幕大小Dimension screenSize=()。//創(chuàng)建菜單欄setJMenuBar(menuBar)。//創(chuàng)建一個(gè)標(biāo)簽，用來顯示圖片(0,0,0,0)。//設(shè)置標(biāo)簽大小(“”)。//初始化工具欄(false)。//添加菜單欄圖標(biāo)(icon)。//圖書信息修改按鈕ImageIcon bookmodiicon=(“”)。//添加到工具欄JButton bookTypeAddButton=new JButton()。//顯示提示文本(bookTypeAddButton)。//設(shè)置按鈕圖標(biāo)(true)。//創(chuàng)建圖標(biāo)方法(bookOrdericon)。//驗(yàn)收新書按鈕ImageIcon bookCheckicon=(“”)。//添加到工具欄JButton readerAddButton=new JButton()。//顯示提示文本(readerAddButton)。//設(shè)置按鈕圖標(biāo)(true)。//創(chuàng)建圖標(biāo)方法(Exiticon)。} public class Business { protected static String dbCl