【正文】 師人文素養(yǎng)和誦讀水平的盛舉。如果我是一片雪花，我會飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛的達(dá)格妮，我也要送你一份禮物，不過，不是現(xiàn)在，而是，十年后――讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，水天相接的那一瞬間，你能分得出哪里是天，哪里是水么？就讓張老師帶著我們一起去看看《海上日出》的奇觀。這邊春天剛邁著輕輕的步子帶走了小樹謠，那邊，彎彎的月兒又唱起了甜甜的童謠。剛剛過去的六一兒童節(jié)，是孩子們快樂的節(jié)日，聽，小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，他們在唱；看，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，他們在跳。春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，我想把小手，安在桃樹枝上，帶著一串花苞，牽著萬縷陽光。下面，請欣賞崔老師帶來的《桂林山水》。六一兒童節(jié)的時候，學(xué)生給我們帶來了一場詩歌盛宴，今天，我們語文老師又聚在了這里，進(jìn)行美文誦讀比賽。甲：今天，每個同學(xué)們都有精彩的展示！乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧合：尚莊小學(xué)“美文誦讀”比賽，到此結(jié)束。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。甲：下面請欣賞二年級小朋友帶來的美文誦讀《美麗的丹頂鶴》。甲：請欣賞三年級趙菲冉、張乃歡同學(xué)帶來的詩歌朗誦《感恩的心》。甲：請欣賞五年級王迎新帶來的美文誦讀《不管怎樣，總是愛他們》。乙：您是我人生路程中的那一輪火紅的太陽，每時每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱，為我們排憂解難，更為我們的人生之路指明了方向。乙：《聲律啟蒙》是培養(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物，讀起來瑯瑯上口，如唱歌一般。甲：這個名字那么普通，很少寫進(jìn)輝煌的史冊；乙：這種職業(yè)那么平凡，很難讓人放在心上。乙：掌聲有請。乙：現(xiàn)在我宣布尚莊小學(xué)“演繹經(jīng)典、享受閱讀”誦讀比賽暨課本劇匯演合：現(xiàn)在開始！一年級集體誦讀《三字經(jīng)》甲：《三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華文化不可多得的啟蒙讀物乙：它短小精悍、朗朗上口甲：它千百年來，家喻戶曉乙：它的內(nèi)容涵蓋歷史、天文、地理、道德甲：還有一些傳說呢！乙：下面請聽由一年級的小朋友帶來的經(jīng)典美文《三字經(jīng)》。乙：經(jīng)典如畫，甲：誦讀如歌，乙：是心靈的振翅，甲：是感悟的升華，合：是生命的——闊遠(yuǎn)。男：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文教研組為我們舉辦了這樣一次“經(jīng)典美文誦讀比賽”活動，女：相信通過這次的活動，老師們一定會更加熱愛經(jīng)典美文的誦讀，再次感謝所有的評委老師們！男：謝謝參賽選手，謝謝你們給我們帶來一場難得的精神上的盛宴。女：請欣賞七年級二班劉慧珠、于康寧深情的頌歌。女：讓我們欣賞八年級二班于朝普等同學(xué)朗誦的《少年中國說》片斷。女：我們是祖國的希望。女：雪花是很多文人墨客贊頌的對象。男：生活總是豐富多彩，生活讓我們翹盼未來。女：我們是青翠的松柏，生長在祖國河山上。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術(shù)個性。請六年級三班xxx等同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：請九年級二班的同學(xué)作好準(zhǔn)備。女：讓生命的花朵四季綻放。男：青春恰一首美麗的詩，是一支動聽的歌，女：青春如一卷多彩的畫，是一抹迷人的景。女：在這個特別的日子里，我們要用我們的歌，我們的真心來報答這難忘的恩情。男：六年級二班劉欣琦做好準(zhǔn)備。出場順序：以抽簽為序。男：讓我們自由徜徉在文學(xué)藝術(shù)和不朽精神的海洋，女：讓我們的心靈再一次接受洗禮和震撼。男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！男：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。（師2）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘（師1）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳（師2）愿五千年文化的血脈永久傳承（男女合）五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀”比賽，到此結(jié)束。結(jié)束語（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。（男）本學(xué)期，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文美文誦讀活動。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。（男）萬柳小學(xué)“經(jīng)典誦讀”比賽，到此結(jié)束。（女）1天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。請欣賞二年級二班小朋友的兒歌串燒。四年級二班同學(xué)做準(zhǔn)備。讓我們一起來欣賞六年級同學(xué)的美文朗誦《中華少年》。（女）孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己的家鄉(xiāng)。下面請欣賞二年級一班同學(xué)帶來的美文背誦。萬里長征是我們?nèi)祟悮v史上空前的偉大壯舉。詩中有畫，畫中有情。我們偉大的祖國已有了日新月異的變化。三字韻的形式闡述了學(xué)習(xí)的重要、做人的道理。（男）小小的我，總能在老師的眼睛里看到老師對我的鼓勵，每個人都在老師的眼睛里長大，做最好的自己。入成功之道，切記恩師意。讓我們自信的登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。（男）下面我宣布萬柳小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。感恩是一種美德，感恩是一種幸福。下面請欣賞二年級一班的小朋友的詩歌連誦。下面請欣賞一年級小朋友的《弟子規(guī)》和《古詩》背誦。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。下面請欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的《古詩三首》。下面請欣賞六年級同學(xué)為我們帶來的《七律長征》。二年級二班同學(xué)做準(zhǔn)備。請欣賞二年級一班的《畫家鄉(xiāng)》。四年級一班同學(xué)做準(zhǔn)備。（男）1下面是四年級二班同學(xué)為我們帶來的《論語》九則。四年級一班同學(xué)做準(zhǔn)備。下面請欣賞五年級同學(xué)的《少年，中國說》。謝謝同學(xué)們的精彩表演。（師1）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。（女）今天的誦讀活動，就是展示同學(xué)們激―情澎湃的風(fēng)采。（女）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。（師1）謝謝同學(xué)們的精彩表演。女：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。合：鳳凰城街道中心學(xué)校“誦經(jīng)典美文，傳中華文明”誦讀比賽，現(xiàn)在開始。合：下面比賽正式開始。男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。男：請欣賞六年級二班劉欣琦的《教師頌》。男：有請九年級4班丁菊、宋藝璇同學(xué)放飛我們的《青春贊歌》女：六年級一班高BB做好準(zhǔn)備。男：下面請高BB同學(xué)表演的《珍愛生命》，掌聲有請女：請九年級一班的同學(xué)作好準(zhǔn)備。男：你們知道海明威嗎？相信大家對他最熟悉的就是那部經(jīng)久不衰的著作《老人與?！?。男：青春無悔，行者無疆女：讓我們雁擊長空，馬行千里。下面請欣賞由八年級三班劉曉磊帶來的《安塞腰鼓》。男：我們是新時代的中學(xué)生。女：讓我們走進(jìn)海子描繪的《面朝大海，春暖花開》。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志對雪有著另外一種解讀，男：請欣賞七年級一班劉麗源深情朗誦毛主席的詞作《沁園春。男：我們是民族的未來。男：七年級二班劉慧珠、于康寧做好準(zhǔn)備。三、結(jié)束語男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們女：美文如畫，男：誦讀如歌，女：是心靈的振翅，男：是感悟的升華，合：是生命的――闊遠(yuǎn)女：經(jīng)典美文就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。合：今天的活動到此結(jié)束，再見！美文誦讀比賽主持詞3甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙：敬愛的各位老師，合：親愛的同學(xué)們，大家上午好！甲：菊正黃，乙：秋正濃，合：西風(fēng)把雁送。乙：就讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中，甲：共同感受美文誦讀的魅力，乙：共同走進(jìn)經(jīng)典藝術(shù)的殿堂。甲：掌聲歡迎！二年級集體誦讀《一株紫丁香》：甲：老師教我們知識，育我們做人。三年級集體誦讀《弟子規(guī)》：甲：中國自古就非常重視兒童的早期教育，其中《弟子規(guī)》以豐富深刻的文化底蘊(yùn)，膾炙人口的佳句，讓孩子們學(xué)會了為人處事的道理。甲：這，就是老師，在工作中默默奉獻(xiàn)；乙：這，就是老師，在生活中從不張揚。甲：請欣賞五年級同學(xué)們帶來的經(jīng)典誦讀《聲律啟蒙》。甲：讓我們心懷對老師的感恩之心，一起聆聽由六年級同學(xué)帶來的——《教師誦》。乙：掌聲有請！四年級個人誦讀《祖國頌》：甲：我們的祖國是一個美麗富饒的大家園，當(dāng)想起祖國時，我的血脈在涌動；乙：我要傾盡我的心血與才情，為您寫一部新千年最瑰麗、最壯美的詩歌。乙：大家掌聲歡迎！二年級個人誦讀《美麗的丹頂鶴》：甲：綽綽神姿，婷婷仙骨，頭鑲一點朱砂。乙：掌聲歡迎！一年級個人誦讀《古詩聯(lián)誦》甲：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行；女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。女：謝謝同學(xué)們的精彩表演。首先，請允許我向大家介紹參加本次比賽的評委，他們是：，大家掌聲歡迎。桂林山水甲天下，崔老師的朗誦讓我們仿佛真的置身于那秀美的山水之間，此時此刻，是否會有那么一朵花，那么一句話，會讓你想起某些人，某些事？讓我們一起走進(jìn)廖老師帶來的《秋天的懷念》。請欣賞蔣老師帶來的《我想》。請欣賞夏老師帶來的《快樂的節(jié)日》。讓我們一起去聽聽霍老師帶來的《月光啟蒙》。海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，大海啊，請讓我們?yōu)槟愠Ц?！春天來了，王維說“渭城朝雨徘岢荊蛻崆嗲嗔隆保鷗λ怠傲裊返筆蔽瑁栽誚枯呵∏√洹保禾煸諛睦錚烤腿謎爬鮮Υ盼頤且黃鶉パ罷掖鳶浮燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；無數(shù)的日子從我們手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，那會是一種怎樣的快樂！于是，李老師也在想了，《如果，我是一片雪花》。今天的會場氣氛熱烈，光芒耀眼，有來自區(qū)下屬各幼兒園任勞任怨的園長，有辛勤耕耘在幼兒教育第一線的精英教師。掌聲感謝評委們辛勤公正的評判工作！四、宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。隨后的比賽，評委在每位選手誦讀完畢后當(dāng)場亮分，去掉最高分和最低分，取其余的平均分為該選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）?！秾⑦M(jìn)酒》曹雯清水小星星幼兒園五千年華夏文明，光輝燦爛。《卜算子_詠梅》林世鳳清水小星星幼兒園李白的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷。1號選手最后得分：；2號選手最后得分：；3號選手最后得分：。有請4號選手夏歡歡。胡仔在《苕溪漁隱叢話》說：“中秋詞，自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢。國家興亡，匹夫有責(zé)，當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時，當(dāng)祖國陷于危難之時，就需要我們挺身而上，保家衛(wèi)國。風(fēng)虎云龍，萬國來同。有請7號選手劉泉為我們帶來的《夢江南》。請欣賞9號選手謝秀芳的誦讀。請欣賞10號選手袁園的誦讀。有請11號選手王婧。今天就讓我們再次隨著13號選手吳穎的誦讀，永遠(yuǎn)銘記這一段千古佳話吧！1《水調(diào)歌頭》董瑋得得貝幼兒園在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，她很容易啟發(fā)人們的藝術(shù)聯(lián)想。它筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。這首詞寫的是杭州的富庶與美麗。1《將進(jìn)酒》艾麗清水小星星幼兒園我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈，又如個個問號，啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索。水不在深，有龍則靈。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。請欣賞20號選手伍玉榮的朗誦《水調(diào)歌頭》。無論是滿月的明媚、半月的迷離，還是高月的皎潔、落月的纏綿，都讓我們?nèi)绱税V醉。請欣賞本場比賽最后一名選手謝曉平的精彩誦讀——《虞美人》。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，敬愛的老師們：大家上午好！今天，是個陽光明媚的好日子，我們歡聚一堂，共同迎來xxx幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽。本次大賽，區(qū)教育局高度重視，精心組織，下面我們有請xxx教育局德育科許科長為本次活動致辭！謝謝許科長熱情洋溢的致辭！三、介紹評委。其中儀表10分，要求精神飽滿，衣著得體；內(nèi)容20分，要求思想積極健康，配樂得當(dāng)優(yōu)美；語言40分，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，語言流暢、感情真摯，富有韻味、起伏有致；技能30分，要求表情大方、自然、聲情并茂，形體語言得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。請2號選手做準(zhǔn)備。又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。前三位選手精彩的誦讀已經(jīng)結(jié)束，我們有請評委集中商議，請大家稍事休息。時年冬末春初，詩人旅行江南，舟泊山下，即景生情，而起鄉(xiāng)愁。詩詞文賦、書法、繪畫，他樣樣皆精，成了宋代文化的代表。《滿江紅》xxx5720廠幼兒園有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》?！秹艚稀穢xx大風(fēng)車幼兒園長江大河，亞洲之東。杏花春雨江南，白山黑水塞北。請欣賞8號選手竇文靜的誦讀。這首詞仿佛是與明月的對話，在對話中探討著人生的意義。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發(fā)“閨怨”之情。有請12號選手劉琴。請欣賞14號選手董瑋的《水調(diào)歌頭》。1《木蘭辭》xxx泰華幼兒園木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。請欣賞16號選手李君為我們帶我們帶來的《木蘭辭》。其寫景之壯偉、聲調(diào)之激越，與東坡亦相去不遠(yuǎn)。請欣賞18號選手艾麗為我們帶來的誦讀《將進(jìn)酒》。請欣賞19號選手劉慶帶來的誦讀《陋室銘》。今月曾經(jīng)照古人，人生代代無窮已。一首張若虛的《春江花月夜》曾為我們留下多少贊嘆與遐想：一個夜色與鮮花、江水與月光編織的夢幻世界。2《虞美人》xxx貝幼兒園春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。腹有詩書氣自華，詩歌可以使我們充實，詩歌可以使我們明智，讓我們每個人都走進(jìn)古詩文的樂園，頌中華經(jīng)典美文，揚愛國