【正文】 個(gè)叫毛遂的門客自高奮勇推薦自己，這個(gè)成語(yǔ)叫作（）。A、完好無(wú)損 B、完璧歸趙 C、一心一意D、忠心報(bào)國(guó)4“負(fù)荊請(qǐng)罪”講的是（）之間的故事。A、丞相 B、門客 C、相國(guó) D、大將4燕昭王為了讓自己的國(guó)家更加強(qiáng)大，求賢若渴，拜（）為亞卿，整頓國(guó)政，訓(xùn)練兵馬。A、韓 魏 趙 燕 楚 齊 秦 B、韓 魏 趙 燕 楚 齊 周 C、韓 魏 趙 燕 楚 齊 魯3“戰(zhàn)國(guó)七雄”中，秦國(guó)實(shí)力最強(qiáng)，于是其他六國(guó)“合縱”的方法聯(lián)合抵抗秦國(guó)，但最終還是被（）拆散了。A、越王 B、楚國(guó) C、齊國(guó) D、晉國(guó)3我國(guó)封建社會(huì)是（）開(kāi)始算起的。A、齊桓公 周襄王 楚莊王 晉文公 宋襄公 B、齊桓公 魯莊公 晉文公 宋襄公 秦穆公 C、齊桓公 晉文公 宋襄公 秦穆公 楚莊王 D、齊桓公 周平王 魯莊公 周襄王 秦穆公3我國(guó)最早的杰出的軍事著作是（）。A、奚齊 B、重耳 C、夷吾 D、狐偃2重耳依靠（）回到晉國(guó)，成為晉國(guó)的國(guó)君。A、管仲 B、鮑叔牙 C、召公虎 D、曹劌2公元前663年，齊國(guó)和燕國(guó)的軍隊(duì)聯(lián)合起來(lái)攻打山戎，卻被敵人引進(jìn)一個(gè)迷谷，管仲想出了一個(gè)主意，讓幾匹老馬領(lǐng)路，結(jié)果領(lǐng)著人馬出了迷谷。因?yàn)殒€京在西邊，洛邑在東邊，所以歷史上把周朝在鎬京做國(guó)都的時(shí)期，稱為西周，遷都洛邑以后，稱為（）。A、夏王朝 B、商王朝 C、周王朝 D、秦王朝1（）輔助周成王執(zhí)政七年，鞏固了周王朝的統(tǒng)治，還制定了一套典章制度。A、蚩尤 B、伊尹 C、葛伯 D、后羿盤庚為了改變當(dāng)時(shí)社會(huì)不安定的局面，將都城遷到了（）。A、禮讓 B、禪讓 C、謙讓 D、互讓我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝是（）。A、周口店 B、馬口店 C、西口店猿人能夠制造和使用工具，這種工具很簡(jiǎn)單，一件是（），一件是（）。A、鐵棒、石頭 B、木棒、石頭 C、木棒、手槍原始人取火所用的工具是（）。A、秦朝 B、唐朝 C、宋朝 D、夏朝夏朝從太康到少康中間經(jīng)過(guò)大約一百年的混戰(zhàn)才恢復(fù)過(guò)來(lái)，歷史上稱作（）。A、亳 B、燕 C、楚 D、殷1我國(guó)最早有文字記載的歷史是從（）開(kāi)始的。A、伊尹 B、周公 C、姜尚 D、叔齊1從周成王到他的兒子康王兩代，前后約五十多年，是周朝強(qiáng)盛和統(tǒng)一的時(shí)期，歷史上叫做“（）”。A、東周 B、南周 C、北周 D、中周1“囚車”里的人才指的是（）。這個(gè)成語(yǔ)叫作（）。A、秦國(guó) B、宋國(guó) C、楚國(guó) D、衛(wèi)國(guó)2“退避三舍”的故事發(fā)生在哪兩個(gè)諸侯國(guó)的事？A、秦國(guó)和燕國(guó) B、宋國(guó)和衛(wèi)國(guó) C、楚國(guó)和狄國(guó) D、晉國(guó)和楚國(guó)2秦穆公派大將攻打鄭國(guó)，結(jié)果在半路上上了一個(gè)牛販子的當(dāng)，請(qǐng)問(wèn)這位聰明的牛販子是誰(shuí)？ A、孟明視 B、弦高 C、西乞術(shù) D、白乙丙2秦國(guó)大將孟明視一連打了（）個(gè)敗仗，但不氣餒，操練兵馬，終于打敗了中原霸主晉國(guó)。A、《孫臏兵法》 B、《孫子兵法》 C、《諸葛亮兵法》 D、《呂氏春秋》3孔子在晚年整理的（）是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總結(jié)。A、夏朝 B、商朝 C、春秋時(shí)期 D、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期3戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名工匠魯班，他用了九套攻城的方法，但都被（）一一破解。A、孫臏 B、管仲 C、張儀 D、墨子趙武靈王為了設(shè)法把國(guó)家改革一番，下達(dá)了（）的命令。A、郭隗 B、管仲 C、張儀 D、樂(lè)毅4齊國(guó)的田單利用（）打敗了燕國(guó)的軍隊(duì)，奪回了失去的城池。A、孫臏和龐統(tǒng) B、孟嘗君和管驩 C、范蠡和文種D、藺相如和廉頗 50、秦昭襄王拜（）為客卿，并且按照他的計(jì)劃進(jìn)行進(jìn)攻。A、不請(qǐng)自到 B、毛遂自薦 C、狂妄自大 D、自我推薦5（）拿走了魏王的兵符，指揮八萬(wàn)精兵，去救邯鄲，結(jié)果打敗秦軍。A、李斯 B、韓非子 C、荀況 D、尉繚5燕國(guó)太子丹派（）刺殺秦王，結(jié)果失敗了。下面讓我給大家講一個(gè)故事吧！大禹治水，這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過(guò)了吧！傳說(shuō)堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒(méi)了稻田，拔倒了大樹(shù)，卷走了人畜。終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時(shí)間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。第三篇：上下五千年讀后感《上下五千年》這本書中記錄了歷史中人們的聰明才智，為了求知而努力堅(jiān)持，辛勤付出；為了苦讀而在艱苦的條件下勤學(xué)不輟，這種精神值得我們學(xué)習(xí)與激勵(lì)自己。”一個(gè)人想要追求知識(shí)和美德，想要有所作為，就要有遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)定的信念，就要努力堅(jiān)持，辛勤付出?！吨腥A上下五千年》是一幅全景式的歷史畫卷，內(nèi)容豐富，故事性極強(qiáng)，學(xué)生有閱讀的興趣，而且自己也能讀懂。通過(guò)自讀，鍛煉學(xué)生的概括能力，培養(yǎng)讀書做筆記的習(xí)慣。【教學(xué)重點(diǎn)】激發(fā)閱讀歷史故事書的興趣，讓學(xué)生在“讀好書，讀整本的書”的過(guò)程中體會(huì)與享受讀書的快樂(lè)?！笨梢?jiàn)，閱讀的重要性。閱讀其中一個(gè)個(gè)歷史故事，就能使我們具體了解中華民族的歷史是多么的悠久，祖國(guó)的文化是多么璀璨。三、指導(dǎo)讀好書中的一個(gè)小故事。正如賣考萊說(shuō)的：“把一頁(yè)書好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書。可有的時(shí)候書是借來(lái)的，不能在上面隨意批注，怎么辦呢？可以運(yùn)用我們經(jīng)常用到的課外閱讀的好方法：用讀書積累卡（幻燈片5演示：）現(xiàn)在我們就來(lái)運(yùn)用這些讀書方法來(lái)閱讀這個(gè)故事吧，可以和小組的同學(xué)交流一下讀書心得，看看從中能有哪些收獲。（生自讀，師巡視，并參與學(xué)生的讀書活動(dòng)，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)）匯報(bào)交流，學(xué)生結(jié)合所做的積累卡匯報(bào)讀書所得。我們學(xué)校的圖書館就有不少版本的《中華上下五千年》，同學(xué)們可以借來(lái)通讀，推薦一個(gè)《中華上下五千年》在線閱讀網(wǎng)址，可以在電腦上進(jìn)行閱讀。（板書：課內(nèi)得法，課外活用）隨著我們年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，我們對(duì)這本書的理解和感悟會(huì)越來(lái)越深入，越來(lái)越透徹，要想真正達(dá)到博古通今，我們真的需要一生來(lái)通讀這本書籍。）附板書：讀書要有選擇學(xué)會(huì)閱讀讀書要講方法課內(nèi)得法 課外活用讀書要成習(xí)慣第五篇：中華上下五千年周平王東遷洛邑以后的東周，又分“春秋”和“戰(zhàn)國(guó)”兩個(gè)時(shí)期。ngsh236。ngw225。y238。liǎngg226。ngsh236。zhījiānyěh249。ngsh237。izhīxiāngdā。春秋時(shí)期第一個(gè)稱霸的是齊國(guó)chūnqiūsh237。deshzh224。zhūh239。tāzhūh239。b224。ngd224。ngl237。齊國(guó)是周武王的大功臣太公望的封國(guó)，本來(lái)是個(gè)大國(guó)，再加上它利用沿海的資源，生產(chǎn)比較發(fā)達(dá)，國(guó)力就比較強(qiáng)。兩個(gè)人身邊都有個(gè)師傅，公子糾的師傅叫管仲，公子小白的師傅叫鮑叔牙。萬(wàn)一讓他先進(jìn)齊國(guó)，事情就麻煩了。只見(jiàn)小白大叫一聲，倒在車?yán)?。ji224。ixiǎob225。m225。oguǎnzh