小學六年級下學期語文理想的風箏ppt課件-wenkub
2024-10-25 16 本頁面
【正文】 ēnɡ,qi224。,,同學們選擇其中的一個事例，小組交流各自的體會。,,為什么“我”一看到春天的一些景物，就不由自主地想到劉老師？,春天是美好的，是充滿蓬勃生機的，是戰(zhàn)勝嚴寒后到來的。逢到要寫板書的時候，他用圓木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板，寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心，再轉(zhuǎn)向講臺。,讀句子、談體會,,這句話既是對劉老師身殘志堅的贊嘆，又是在告誡我們：應該像劉老師那樣熱愛生活，不斷地追求、創(chuàng)造生活。,集體交流,,這篇略讀課文是一篇回憶性的文章，以一個學生的語氣，描寫了一位殘疾教師的形象。,2．寫一篇讀后感。,總結(jié)全文,請同學們有感情地齊讀課文。題目中“理想的風箏”是指劉老師對生活的樂觀態(tài)度與不懈追求。,自學小能手,,講劉老師在課上講課和在課下放風箏的情景
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1