【正文】 師隊(duì)伍質(zhì)量。建議如下：一、加大公共財(cái)政投入，落實(shí)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障。感謝你們對財(cái)政工作的關(guān)心和支持，歡迎再提寶貴意見。二、為改善貧困地區(qū)居民尤其是學(xué)齡前兒童健康狀況，中央財(cái)政2005～2008年安排中西部地區(qū)專項(xiàng)資金1億元，支持地方對患有視力殘疾、唇腭裂、小兒疝、睪丸鞘膜積液和尿道下裂等外科系統(tǒng)先天性疾病的兒童21萬人開展醫(yī)療救治。一、為提高出生人口素質(zhì)，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)國家級婦幼衛(wèi)生監(jiān)測工作，減少出生缺陷與殘疾，2006～，支持在全國開展婦幼衛(wèi)生監(jiān)測，并在西部六省開展出生缺陷防治試點(diǎn)，為待孕婦女和孕早期的貧困農(nóng)村婦女免費(fèi)提供6個(gè)月的葉酸。為落實(shí)孤殘兒童救助政策，各級財(cái)政部門按照民發(fā)〔2006〕52號文件要求積極籌措資金。第一篇：關(guān)于加大孤殘兒童救助財(cái)政投入的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文關(guān)于加大孤殘兒童救助財(cái)政投入的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文摘要：全國政協(xié)十一屆三次會議0131號提案內(nèi)容及辦理復(fù)文__________________________________________________________________________全國政協(xié)十一屆三次會議0131號提案內(nèi)容20110302 案由：關(guān)于加大孤殘兒童救助財(cái)政投入的提案 提案者：民革中央審查意見：建議由財(cái)政部研究辦理0131號提案復(fù)文 20110302 中華人民共和國財(cái)政部中華人民共和國財(cái)政部2010年7月27日以財(cái)社函〔2010〕23號文函復(fù)：民革中央：你們提出的《關(guān)于加大孤殘兒童救助財(cái)政投入的提案》收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：各級政府高度重視孤殘兒童救助工作，中央部門積極研究制定政策，指導(dǎo)各地開展工作。中央財(cái)政通過多渠道安排補(bǔ)助資金，支持地方做好孤殘兒童救助工作。2009年根據(jù)醫(yī)改統(tǒng)一部署，將農(nóng)村婦女孕前和孕早期補(bǔ)服葉酸作為國家重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，在全國農(nóng)村地區(qū)全面實(shí)施。為進(jìn)一步完善孤殘兒童保障政策，維護(hù)孤殘兒童的合法權(quán)益，按照中央領(lǐng)導(dǎo)批示精神，我們會同民政部等有關(guān)部門研究制定了孤兒保障工作方案，已于近期上報(bào)國務(wù)院審批。來源：中國政協(xié)網(wǎng)第二篇：關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前教育的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前教育的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文摘要：全國政協(xié)十一屆四次會議2336號提案內(nèi)容及辦理復(fù)文__________________________________________________________________________全國政協(xié)十一屆四次會議2336號提案內(nèi)容20120224 案由：關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)前教育的提案 提案人：安信義審查意見：建議國務(wù)院交由主辦單位教育部會同中央編辦、財(cái)政部辦理 主題詞：教育兒童辦好學(xué)前教育，關(guān)系億萬兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。長期以來，%的平均水平。建成覆蓋城鄉(xiāng)的普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育公共服務(wù)均等化，是當(dāng)前政府工作的重要職責(zé)所在。公辦編制要向農(nóng)村幼兒園傾斜，以吸引并留住優(yōu)秀幼兒教師在農(nóng)村工作。督促各地要?jiǎng)?chuàng)造性地用足用好學(xué)前教育改革發(fā)展的新政策，結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，要求各省教育督導(dǎo)部門要將學(xué)前教育作為督導(dǎo)的重點(diǎn)，定期對政府責(zé)任落實(shí)、教師隊(duì)伍建設(shè)、安全管理、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行專項(xiàng)考核，建立完善考核獎(jiǎng)懲和問責(zé)機(jī)制，使我國學(xué)前教育工作邁上科學(xué)、規(guī)范之路。這是國家在基本普及九年義務(wù)教育后，為實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育、推進(jìn)教育公平而做出的又一重大決策。要大力發(fā)展公辦園，提供廣覆蓋、保基本的學(xué)前教育公共服務(wù)。研究制定幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，提高公共財(cái)政在學(xué)前教育成本中的分擔(dān)比例。切實(shí)落實(shí)幼兒教師的工資、職稱和社會保障等各方面的待遇。近期財(cái)政部、教育部啟動實(shí)施了一系列學(xué)前教育項(xiàng)目，“十二五”期間將安排500億元重點(diǎn)支持中西部農(nóng)村地區(qū)發(fā)展學(xué)前教育。許多地方明確規(guī)定將公辦園教師工資納入財(cái)政保障或納入中小學(xué)教師工資保障體系。當(dāng)然，我們也鼓勵(lì)有條件的地方進(jìn)一步加大投入力度，提高公共財(cái)政在學(xué)前教育成本中的分擔(dān)比例，探索實(shí)行一定年限的免費(fèi)學(xué)前教育，如陜西等省已經(jīng)開始了這方面的探索。來源：中國政協(xié)網(wǎng)第三篇：關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文摘要：全國政協(xié)十一屆五次會議5125號提案內(nèi)容及辦理復(fù)文__________________________________________________________________________全國政協(xié)十一屆五次會議5125號提案內(nèi)容20130228 案由：關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的提案 提案人：樊慶斌審查意見：建議國務(wù)院交由教育部辦理 主題詞：文化教育隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速轉(zhuǎn)型和對外開放的日益擴(kuò)大，西方文化和思潮日漸流行，使得一部分人的價(jià)值取向呈現(xiàn)出西方化的趨勢。一、文化傳承的需要我們中華民族的優(yōu)秀文化和民俗文化正受著前所未有的沖擊。二、學(xué)生自身發(fā)展的需要盡管教育行政部門和廣大教師已經(jīng)充分認(rèn)識到了體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生、以及培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄和團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身及友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用，但由于各種條件的制約，中學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)仍然難落實(shí)到實(shí)處，如果把即將失傳的民間技藝傳入校園，在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時(shí)，還促進(jìn)了學(xué)生的健康全面發(fā)展，豈不是兩全其美嗎？為此建議：有關(guān)部門從培養(yǎng)健全人格的接班人和建設(shè)者出發(fā)，遵循傳統(tǒng)文化教育的一般規(guī)律，讓中華傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，通過紛繁多姿的民族音樂、舞蹈、戲曲演出、書法、國畫、民間工藝制作、中國象棋圍棋擂臺賽、猜燈謎猜歇后語、武術(shù)體育等各項(xiàng)活動和課堂誦讀輔導(dǎo)、文化基地熏陶、課外活動固化、社會展示激勵(lì)等多種途徑，引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化的民族情感，鏈接起中華民族生生不息、血脈相傳的精神紐帶，為廣大青少年學(xué)生的健康成長起到重要的道德支撐作用。一、在中小學(xué)體育和藝術(shù)課程中對學(xué)生進(jìn)行全面普及的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 國家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國家意志和教育方針的要求，是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)、指導(dǎo)教材編寫、組織實(shí)施教學(xué)和進(jìn)行教學(xué)評價(jià)的規(guī)定性教學(xué)文件。在“課程內(nèi)容”中，分年段對武術(shù)的基本動作和套路，以及其他民族民間傳統(tǒng)體育活動項(xiàng)目提出了具體的教學(xué)要求。在“課程內(nèi)容”中，分年段提出了具體要求，在每學(xué)年背唱歌曲中包含若干首中國民歌，學(xué)唱一段京劇或地方戲曲唱腔。三、將民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)有機(jī)融入課外活動，鼓勵(lì)學(xué)生親身參與和體驗(yàn)體育方面。教育部每3~4年舉辦一屆全國大、中學(xué)生運(yùn)動會中，均把武術(shù)作為必設(shè)項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了大量傳承民族民間體育運(yùn)動的優(yōu)秀人才。2006年以來，教育部、文化部、財(cái)政部聯(lián)合組織開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動”，在國家級和優(yōu)秀地方藝術(shù)院團(tuán)赴高校的演出中安排了京劇、昆曲、豫劇、黃梅戲、川劇、秦腔、民族民間音樂歌舞等中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)經(jīng)典劇目。目前已評出449所第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，項(xiàng)目包括：民間音樂、民間舞蹈、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、民間美術(shù)和傳統(tǒng)手工技藝等入選國家級或地方級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的項(xiàng)目。來源：中國政協(xié)網(wǎng)第四篇：關(guān)于進(jìn)一步加大民生工程監(jiān)督檢查力度的提案內(nèi)容及辦理復(fù)文關(guān)于進(jìn)一步加大