全國(guó)20xx年7月高等教育課程與教學(xué)論自考試題-wenkub
2024-10-25 15 本頁面
【正文】 ，使各種課程要素在動(dòng)態(tài)運(yùn)行的課程結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中產(chǎn)生合力，以有效實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，這就是()，這種課程組織的標(biāo)準(zhǔn)稱為()(科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù))為基礎(chǔ)，按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)從不同知識(shí)領(lǐng)域或?qū)W術(shù)領(lǐng)域選擇一定的內(nèi)容，根據(jù)知識(shí)的邏輯體系將所選出的知識(shí)組織為學(xué)科。這四個(gè)要素間持續(xù)的相互作用便構(gòu)成了“實(shí)踐性課程”的基本內(nèi)涵。第一篇：全國(guó)2010年7月高等教育課程與教學(xué)論自考試題全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試課程與教學(xué)論試題課程代碼：00467一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。其中“實(shí)踐性課程”的中心是()、系統(tǒng)化教學(xué)論確立的標(biāo)志是()A.《普通教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《教育論》D.《教育漫話》5.“我想不到有任何?無教學(xué)的教育?，正如在相反方面，我不承認(rèn)有任何?無教育的教學(xué)?。這種課程類型稱為()，其前后內(nèi)容基本上不重復(fù)。?三、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)。上課一開始，學(xué)生就對(duì)胡蘿卜是不是果實(shí)，進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論，雙方誰也說服不了誰，氣氛異?；钴S。“能吃?！庇钟幸粋€(gè)同學(xué)說?！庇钟幸粋€(gè)同學(xué)說，教師立即加以肯定?！鼻虚_后，教師問：“那核兒是什么?知道嗎?”“是種子。這時(shí)，教師總結(jié)：“對(duì)，平常我們叫它果肉，最外面一層叫皮，但科學(xué)的叫法，把種子以外的都叫果皮?！睂W(xué)生回答。該扣除率是（）% %% %，我國(guó)對(duì)娛樂活動(dòng)等特定消費(fèi)行為征收（） （） ，屬于營(yíng)業(yè)稅納稅人的有（） ，但不提供電信服務(wù)的商場(chǎng)，我國(guó)目前征收營(yíng)業(yè)稅的業(yè)務(wù)有（）第 1 頁 ，其營(yíng)業(yè)稅的納稅地點(diǎn)為（） ，多繳納稅款的情況下，有權(quán)向海關(guān)申請(qǐng)退稅，其申請(qǐng)期限為（） （）．．． ，企業(yè)提取的職工福利費(fèi)準(zhǔn)予在稅前扣除的數(shù)額是（）%的部分 %的部分%的部分 %的部分，允許在稅前扣除的項(xiàng)目是（） ，應(yīng)計(jì)入應(yīng)稅所得額繳納企業(yè)所得稅的項(xiàng)目有（） ，2008年2月在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)設(shè)立，其適用的所得稅稅率為（）% %% %，或者無住所而在境內(nèi)居住滿一定期限的個(gè)人。，免于征收增值稅的事項(xiàng)有（）．． ，流轉(zhuǎn)稅法系的稅種法有（） ，制定了稅法典的國(guó)家有（） 34．依法可以享受企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠的產(chǎn)業(yè)有（） 第 4 頁 ，工資、薪金所得包括（） 三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分) 四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)。該企業(yè)2009年1月份發(fā)生下列業(yè)務(wù)：（1）從某糧油供應(yīng)公司（一般納稅人）購(gòu)進(jìn)東北地區(qū)優(yōu)質(zhì)水稻10萬千克，依法取得增值稅專用發(fā)票；（2）銷售自制的米粉8萬千克，依法開具增值稅專用發(fā)票；（3）銷售食用油2萬千克，每千克8元，依法開具增值稅專用發(fā)票；（4）上期未抵扣進(jìn)項(xiàng)稅款20 000元。第 6 頁第三篇：全國(guó)2010年7月高等教育企業(yè)文化自考試題全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試企業(yè)文化試題導(dǎo)讀：為了幫助自考生學(xué)習(xí)，考試大自考編輯從教育網(wǎng)收集了全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試企業(yè)文化試題，但是沒有公布答案，這是因?yàn)?，有很多試題其答案不是唯一的，甚至是開放的，一道題可以有不同的解題思路。錯(cuò)選、多選或未選均無分。六、案例分析題(本題10分)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并回答問題。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中主動(dòng)、積極地開拓市場(chǎng)，提高市場(chǎng)占有率，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最重要目標(biāo)。“DF通信”在15個(gè)主要城市設(shè)有維修及保養(yǎng)中心，幫助30家客戶建立了維修中心，尤其是基站設(shè)備方面，及時(shí)周到地把一流的服務(wù)送到客戶手中，贏得了客戶的信賴。問題一：什么是企業(yè)的外部形象，企業(yè)進(jìn)行外部形象文化競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)時(shí)應(yīng)著重在哪些領(lǐng)域下工夫? 問題二：企業(yè)如何確定外部形象文化競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)的目標(biāo)?應(yīng)通過何種途徑實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?問題三：DF通信股份有限公司在進(jìn)行企業(yè)外部形象文化競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)中采取了哪些具體措施?第四篇：全國(guó)2010年7月高等教育企業(yè)文化自考試題全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試企業(yè)文化試題課程代碼：03297一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。()“以人為本”的完整含義是()()，屬于激勵(lì)理論的有()()三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題
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