中華經(jīng)典古詩文誦讀活動5篇-wenkub
2024-10-25 14 本頁面
【正文】 們小學生最大的任務是什么？ 女：那還用說，當然是學習了。男：一篇篇膾炙人口的佳作，內(nèi)容極其豐富。充分調(diào)動學生在班集體活動中的主動性、創(chuàng)造性，強化作為班集體主人的意識。（），——天涯若比鄰。男女生對決賽男女生分別出古詩詞的上句或下句對答決賽。因此，大家都愛聽古詩文故事，愛誦古詩、背古詩，并在自己的日記、作文中運用古詩詞，所寫的文章都非常美??二、聽故事，誦古詩講唐詩宋詞故事請學生講與古詩相關的短小精彩的故事，把學生帶入古詩文的情境之中。聽故事，誦古詩。以點帶面，誦詩句。開展競賽，通過古詩誦讀活動引導學生關注國粹，激發(fā)興趣?；顒訙蕚洌何锷弥鞒秩烁餍￡牻M織熟練背誦古詩。女：有的寫景，有的寫物； 男：有的抒情，有的敘事；女：有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰； 男：有的情意纏綿，有的豪邁奔放。男：我國古代教育家孔子在學習上有許多精彩言論，讓我們一起來聽聽吧。男：一年級時，我們學了一首詩《鵝》，還會背嗎？ 女：當然會。男：同學們，你們還會背哪些寫物的詩篇呢？我們每個組請一個同學來朗誦，好嗎？（四位同學朗誦《草》《石灰吟》 《詠柳》《梅花》）男：一首首清新亮麗的詩篇，一個個鮮活生動的事物形象。女：誰再來朗誦一下描寫田園風光的詩詞呢？（四位同學朗誦《小兒垂釣》《過故人莊》《鄉(xiāng)村四月》《四時園雜興》）女：好一派迷人的田園風光。大家知道曹植當年是在什么情況下寫出這首詩來的嗎？讓我們一起來看看《七步詩》的創(chuàng)作過程吧。讓我們先聽一聽幾首反映親情友情的詩篇。女：在思鄉(xiāng)的詩句中，又以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來朗誦吧。（八位男生小組唱）六、相聲《慈母心》男 ：在古詩文中，有許多作品都蘊含著深刻的哲理，到現(xiàn)在還能指導我們的思想、行為。（六生入場，采以獨誦、三人誦，一應一和等多種形式朗誦經(jīng)典名句。（四位同學表演舞蹈）九、結束語女：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。四（5）班《誦讀經(jīng)典，傳承文明》主題班會到此結束。大家掌聲歡迎。對他們的到來，我們表示熱烈的歡迎。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文?！蔽覀兌迷S多做人的道理。女：在這歡樂的時刻，我們怎能忘記哺育我們成長的園丁們。請欣賞*****班《教師的頭發(fā)》女：感謝你，感謝我，我們都在愛中成長，讓我們都擁有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈〈感恩的心〉男：歌聲永遠是青春的主旋律，伴隨動聽的的音樂，優(yōu)美的景色，和朗朗誦讀之聲，我們來欣賞*****班同學表演歌曲《春夜喜雨》女：孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家的主要代表之一。男：看完剛才這個秀,相信我們都一樣的激動,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受??但他們同樣生活的快樂，不信，請再欣賞舞蹈〈芭啦芭啦〉男：聚散離合，人生的一大主題，也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒。女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。謝謝。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。人歸落雁后，思發(fā)在花前在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩文就像是一顆璀璨的明珠在文學藝術的星空中熠熠生輝又像是一股升騰了千年的香氣在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞我們的古詩文，形式多樣內(nèi)容豐富特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈又如個個問號啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?，F(xiàn)在，我們走進那一場場盛唐的別離，領受那一位位偉大詩人的風采。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。大唐的別離是那么的意氣分發(fā)，大唐的別離是那么的情真意切，大唐的別離是那么的壯闊雄渾??當大唐盛世的昂揚精神投射到詩人的心靈屏幕上時，他們唱出的歌是那樣的多姿多彩，連別離也是那么氣象萬千。中華古詩詞是古代圣賢思想、智慧的結晶，是民族文化的瑰寶。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開
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