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一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-25 14 本頁面
 

【正文】 上學(xué)期便已經(jīng)選出班干部卻很少進(jìn)行培養(yǎng),所以我得牢記自身的不足并努力將其改善?!拔遄浴蹦芰?。,做到多講解,多總結(jié)。,給每一個(gè)后進(jìn)生分配一個(gè)思想好,學(xué)習(xí)好的同學(xué)與之配對(duì),開展一幫一的活動(dòng)。第三,抓好課間操,讓學(xué)生在明確上好課間操意義的基礎(chǔ)上,認(rèn)真作好眼保健操,早操做到“快、靜、齊”,努力做到動(dòng)作整齊劃一。結(jié)合重大的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,孝敬父母的教育,使學(xué)生初步樹立正確的人生觀。三、具體措施㈠思想教育工作從教師自身做起,以身作則,為學(xué)生樹立良好的師德形象。多數(shù)學(xué)生思想健康,上進(jìn)心強(qiáng)。一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想新學(xué)期,新景象。,開展古詩大王比賽活動(dòng)。,開展班級(jí)拔河比賽。,師生共同管理班級(jí)。,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃4一、班級(jí)基本情況本班共有40名學(xué)生,其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)成績(jī)差。為了保證兒童的生長(zhǎng)發(fā)育,蛋白質(zhì)供給不能少,可吃瘦肉、雞蛋、牛奶、豆制品。在學(xué)校的進(jìn)餐中,我們引導(dǎo)學(xué)生少食主食,都吃些蔬菜。其次,控制好學(xué)生的飲食。我們都知道運(yùn)動(dòng)能增加能量的消耗,達(dá)到減肥的目的。應(yīng)采取什么措施防止班中的肥胖呢?已成小胖敦的孩子應(yīng)如何減輕體重呢?孩子肥胖的原因最重要的一條是因?yàn)椴粣圻\(yùn)動(dòng)所致,所以我們要鼓勵(lì)孩子多參加戶外體育鍛煉,戶外活動(dòng)尤其應(yīng)當(dāng)提倡。充分動(dòng)員,廣泛宣傳。改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,切實(shí)做到不拖堂。勞逸結(jié)合,按時(shí)作息。堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度。教師做到“三不”:(1)上課板書工整、字跡不要過??;(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不拖堂;(3)嚴(yán)格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。保護(hù)視力的重點(diǎn)在于從小養(yǎng)成孩子良好的視物習(xí)慣在孩子讀書、寫字、畫圖畫時(shí),應(yīng)保持正確的姿勢(shì)。布置寒假作業(yè)。期末復(fù)習(xí),期末考試。十二月份:班級(jí)書畫竟賽。十一月份:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。十月份:慶“”愛國(guó)主義教育活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成良好行為習(xí)慣美化教室,繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。做好新生資料登記工作。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,開展各類主題教育,使學(xué)生建立愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感,形成尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位,使班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),充分體驗(yàn)“我是班級(jí)小主人”,并以此學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、對(duì)工作負(fù)責(zé)。利用班隊(duì)課、晨間活動(dòng)課時(shí)間,規(guī)范學(xué)生行為。(四)關(guān)注身心健康,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自信心。加強(qiáng)與家委會(huì)成員的溝通家委會(huì)是家長(zhǎng)群體的代表,能夠反映家長(zhǎng)們的心聲,上學(xué)期由于時(shí)間關(guān)系,與家委會(huì)成員的溝通有限。(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。新的學(xué)期,再次面對(duì)他們時(shí),我又有了自己的一些想法,并決定付諸以行動(dòng),采取一系列的具體措施,促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展、快樂成長(zhǎng)。一、主要工作及措施(一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班級(jí)公約。(2)開展“爭(zhēng)奪小紅旗”活動(dòng)。因此,本學(xué)期我們語數(shù)英各科老師都應(yīng)積極地與家長(zhǎng)們溝通,反饋孩子在校的表現(xiàn),聽取孩子們?cè)诩业那闆r,家校攜手,更好的促進(jìn)孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)。希望在我的帶領(lǐng)下,孩子們各方面都能“更上一層樓!”一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)生活,初步形成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀、社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并以這種價(jià)值觀、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為尺度,將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主,弘揚(yáng)愛國(guó)主義和民族精神,做新時(shí)期的合格小公民,塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的良好的道德人格二、班級(jí)情況班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生48人,其中,男生30人,女生18人.三、工作目標(biāo)(一)從細(xì)微處入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。(五)加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。(二)注重學(xué)生的身心健康。(四)注重家校的聯(lián)系。五、具體工作九月份:打掃清潔,布置教室,做好迎接新生準(zhǔn)備工作。經(jīng)典誦讀活動(dòng)。參加少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。朗讀比賽。班講故事比賽。班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查。一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃3新的學(xué)期開始了,可以說,一年級(jí)的孩子是養(yǎng)成良好習(xí)慣的開始,也是重要的關(guān)鍵時(shí)期,故從防近、防肥胖兩方面做出以下計(jì)劃及措施。每月調(diào)換學(xué)生座位一次。培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣:讀寫時(shí)保持正確體位和姿勢(shì),做到三個(gè)“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅(jiān)持“二要,二不要”,“二要”是:(1)讀寫姿勢(shì)要端正,眼離書本距離一尺;(2)連續(xù)讀書1小時(shí)應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘。保質(zhì)保量上好體育課,認(rèn)真開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生每天參加一小時(shí)大課間陽光體育活動(dòng)。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃,安排每周課程和作息時(shí)間。嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣,從真正意義上起到預(yù)防作用。在這學(xué)期里,我們班有兩名超重幼兒。要提高孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,并成為日常愛好,才能持之以恒。目的是使總熱量的攝入低于實(shí)際消耗量,從而運(yùn)用和消耗體內(nèi)多余的脂肪,達(dá)到減肥的目的。從而促使體重恢復(fù)到正常重量。在控制飲食時(shí),為不使兒童發(fā)生饑餓的痛苦,可選擇熱量少而體積大的食物,如芹菜、筍、蘿卜、茭白等各種新鮮蔬菜和蘋果等水果。二、指導(dǎo)思想為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃,做好學(xué)生的思想教育工作,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的39。,使學(xué)生成為有禮貌,講文明,守紀(jì)律,講衛(wèi)生的好少年。,選好“新隊(duì)員”做好入隊(duì)儀式的準(zhǔn)備。,定期評(píng)選文明學(xué)生。充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī),禮貌待人。上好班隊(duì)會(huì)課。㈡抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比的開展教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。㈢抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,采取靈活多樣的教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠自覺自愿的學(xué)習(xí)。要求后進(jìn)生正視自己,不恥下問,對(duì)幫助后進(jìn)生的好同學(xué)記功,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,讓他們向好同學(xué)學(xué)習(xí)。使學(xué)生能夠平平安安上學(xué),平平安安回家?!缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》、紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求。五月份:評(píng)選出衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)小明星。一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃6班級(jí)管理工作的完成是每個(gè)班主任的職責(zé)所在,因此在小學(xué)一年級(jí)階段需要重視這項(xiàng)工作的展開并將其做好才行,畢竟一年級(jí)階段的學(xué)生有著許多重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教導(dǎo),我在擔(dān)任班主任職務(wù)的時(shí)候也對(duì)此感到有些忐忑,所幸的是第一學(xué)期的結(jié)束讓我有效鞏固了班上學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在新學(xué)期到來之際我也制定好了班級(jí)工作計(jì)劃并期待取得更多成果。在平時(shí)的教學(xué)工作中也需要多和科任老師進(jìn)行交流,從中了解到有哪些學(xué)生存在著上課不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象,通過家訪工作的展開來合力督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),在我看來這項(xiàng)工作的落實(shí)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要。二、班級(jí)情況分析:本班共有學(xué)生18人,其中男生13人,女生5人。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。養(yǎng)成教育。加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育。九月份:做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,如:做好各項(xiàng)工作計(jì)劃。十一月份:班報(bào)刊出。迎元旦校詩歌朗誦比賽 。依靠全組教師,精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小學(xué)生。過去聽父母講的一些事,現(xiàn)在可以獨(dú)自去看,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿了孩子的頭腦。發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),回家也不準(zhǔn)大喊大叫。另外,居住環(huán)境封閉,活動(dòng)空間減少,獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多。經(jīng)常出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象。從一名幼兒園的小朋友“換位”成一名背著書包的小學(xué)生,他們面臨的環(huán)境的改變,以及社會(huì),學(xué)校及家庭的對(duì)他們的要求變化,都將對(duì)他們產(chǎn)生一定影響,而這些變化都源于從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化。(二)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。(三)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。(二)強(qiáng)化年級(jí)組負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營(yíng)造求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌。(二)崗位建設(shè)六、班隊(duì)活動(dòng)具體安排:九月份活動(dòng)主題:我上小學(xué)了活動(dòng)一:我的校園多美麗通過熟悉校園,讓小朋友們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)消除入學(xué)的緊張感,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?;顒?dòng)四:認(rèn)識(shí)我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校,學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變,這可能為正常的教學(xué)活動(dòng)帶來困擾?;顒?dòng)三:松開的鞋帶我會(huì)系班里大部份的小朋友都是家里的小王子、小公主,家長(zhǎng)對(duì)孩子的動(dòng)手能力還沒有信心,許多孩子力所能及的事情都包辦代替,系鞋帶就是其中一個(gè)。但是發(fā)現(xiàn)有些小組不會(huì)交流,在討論的過程中做其他的事情。活動(dòng)二:冬爺爺?shù)亩Y物認(rèn)識(shí)冬天的特征,了解季節(jié)的變幻,及時(shí)增添衣物。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢?趕快考驗(yàn)一下自己吧!活動(dòng)二:小標(biāo)兵奪星大戰(zhàn)學(xué)期結(jié)束,激烈的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)陸續(xù)開展,我能得到哪些榮譽(yù)?活動(dòng)三:寒假生活我來安排教會(huì)學(xué)生合理安排時(shí)間,度過一個(gè)愉快的寒假?,F(xiàn)針對(duì)一(3)班的實(shí)際情況,我制定了如下的工作計(jì)劃。因此,在開學(xué)的前幾天,我就專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。針對(duì)這種情況,我根據(jù)學(xué)校要求首先在班級(jí)里張貼《制度欄》,并組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),提醒學(xué)生時(shí)刻牢記各種安全注意事項(xiàng)。一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃10一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:七年一班共有25名學(xué)生,10名女生,15名男生。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期。及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力??偨Y(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。組織好“三好”評(píng)比條件的學(xué)習(xí),并完成“三好”評(píng)選工作。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。期中考試動(dòng)員,考風(fēng)、考紀(jì)教育。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育??偨Y(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。進(jìn)行尊敬父母的教育。勞動(dòng)實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。(一)、思想方面以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(二)、班風(fēng)建設(shè)抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。同時(shí),我召開了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。根據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。qut。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng),力求取得好的效果。情感。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,以班級(jí)榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。班級(jí)衛(wèi)生:全班分成六個(gè)衛(wèi)生小組,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。同時(shí),每次搞衛(wèi)生時(shí),我親臨現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行指導(dǎo)。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。做好家校聯(lián)系工作。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會(huì)做,人人做好。民主推選班隊(duì)干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體。(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。一年級(jí)的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識(shí),需要老師及時(shí)提醒。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。四,具體安排九月份培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動(dòng)幫助同學(xué)。開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問困惑。3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用。(二)制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、5個(gè)在家的好習(xí)慣。課堂專心聽講,大膽發(fā)言。每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘?!按T果累累”:記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。創(chuàng)作兒童歌謠,寓教育于童趣中。向前看,頭抬起,看誰坐得最神氣。在這個(gè)溫馨可愛的大家庭里,我們沐浴愛的春風(fēng),我們遨游知識(shí)的海洋,我們體驗(yàn)成功的喜悅,我們
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