一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名最終版-wenkub
2024-10-25 14 本頁面
【正文】 為數(shù)不多發(fā)源于京城以為的大機(jī)構(gòu)之一。巨人教育歷史悠久的大型課輔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。與學(xué)大、學(xué)而思等行業(yè)大佬不同的是，學(xué)思堂更為注重教師資源，保護(hù)教師利益，這也就是其為什么能在競爭激烈的江浙滬地區(qū)立穩(wěn)腳跟的原因。但新東方做外語培訓(xùn)有一套，做中小學(xué)課輔只能學(xué)“學(xué)大”。學(xué)大模式更好模仿，更容易更快出效益，學(xué)而思模式需要練內(nèi)功，空前絕后。真正的教育專家做教育。學(xué)大的市場運(yùn)營能力行業(yè)第一，深諳商業(yè)聚焦定位之真諦，十年來，耕耘在“一對(duì)一”的舞臺(tái)上，使“一對(duì)一”風(fēng)靡全國，積聚著巨大的商業(yè)價(jià)值。第一篇：一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名（最終版）一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名學(xué)大教育中國為數(shù)不多的全國性中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一（另一個(gè)為“龍文”）。不足是做市場大于做教研教學(xué)，盲目擴(kuò)張，不善整合，聚集了大批各行業(yè)營銷人員，真正教學(xué)教研人員在公司沒有影響力。國內(nèi)第一家真正的有自己教育產(chǎn)品的教育機(jī)構(gòu)（其早期的管理者和老師皆為名校出身，靠天才的力量開發(fā)自己的教育產(chǎn)品，逆天而行）。國內(nèi)第一家靠理念引導(dǎo)推進(jìn)公司前進(jìn)的中小學(xué)課輔機(jī)構(gòu)。個(gè)性化教育由于得到的國家教育資源有限（國家各級(jí)教學(xué)教研管理機(jī)構(gòu)不管個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)，給個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)在教學(xué)教研上的扶持也少），課外輔導(dǎo)效果評(píng)判主要在在公辦學(xué)校，所以個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)很難建立自己完全獨(dú)立的校本課程、教研體系。安博教育（京翰教育）安博國內(nèi)第一個(gè)真正以升學(xué)與就業(yè)兩大關(guān)鍵需求為導(dǎo)向的全國性教育服務(wù)品牌，美國上市公司。行業(yè)內(nèi)除新東方外培訓(xùn)跨度最大的教育機(jī)構(gòu)。南部中國最有影響力的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。穩(wěn)扎穩(wěn)打，雖然歷史久遠(yuǎn)，但擴(kuò)張穩(wěn)健?！坝兄袊说牡胤?，就有龍文”，龍文的擴(kuò)張速度之快，令同行瞠目。精銳教育行業(yè)內(nèi)模仿學(xué)大最像的中小學(xué)課輔機(jī)構(gòu)，但又能把現(xiàn)代企業(yè)管理理念運(yùn)用于教育管理。問題是急于擴(kuò)張，過分迷信資本的力量，不愿意在上海以外的校區(qū)在培訓(xùn)、教研培植上花功夫，在杭州市場上敗于納思和學(xué)大，說明作為長三角課輔機(jī)構(gòu)的“一哥”，在自己應(yīng)有的地盤上也是根基不穩(wěn)。掌舵人張繼柱是行業(yè)內(nèi)為數(shù)不多入行前真正從事教育事業(yè)的課輔機(jī)構(gòu)之一，對(duì)教育規(guī)律有一定的成功經(jīng)驗(yàn)。杭州地區(qū)課輔行業(yè)的老大（從廣告投入上看是老大，具體是否老大，看與學(xué)大的比較），杭城最有知名度的中小學(xué)課輔機(jī)構(gòu)。運(yùn)營教學(xué)教研模式類似學(xué)大，2012年集團(tuán)不急于擴(kuò)展，開始閉門練內(nèi)功，如內(nèi)功練不成則只能滿足于做地方性教育機(jī)構(gòu)。保險(xiǎn)津貼：100元/月職務(wù)工資級(jí)別 試用期 一級(jí) 二級(jí) 教學(xué)組長 200 300 350 學(xué)科帶頭人 主管400 450 500 教務(wù)長 600 800 1000注：教務(wù)長的年終績效獎(jiǎng)根據(jù)全年業(yè)績考核，在年?duì)I業(yè)額不低于上一的情況下，獎(jiǎng)勵(lì)全年?duì)I業(yè)額的2%，如營業(yè)額低于上一營業(yè)額取消年終獎(jiǎng)。所有的市場部員工及相關(guān)人員均應(yīng)以本制度為依據(jù)開展工作，為公司創(chuàng)造更大的效益。維護(hù)公司的利益，建立公司良好的信譽(yù)，樹立公司的形象。市場部人員必須對(duì)公司負(fù)責(zé)，嚴(yán)守公司機(jī)密，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。市場部人員每年進(jìn)行一次書面總結(jié)，將該年業(yè)務(wù)進(jìn)展情況及合理化建議上報(bào)公司，并交市場部主管人員存檔。凡接觸客戶,在任何情況都需做到耐心,熱心地服務(wù)態(tài)度,不得使用他人計(jì)算機(jī),。對(duì)競爭品牌產(chǎn)品的師資力量、價(jià)格、招生手段、宣傳形式等的收集、整理和分析。實(shí)施品牌規(guī)劃和品牌的形象建設(shè)。二、考核范圍凡本部門員工均需考核，試用期員工適用于本辦法。四、考核目的改進(jìn)工作，提高工作績效。獲得員工降職、降薪直至被公司淘汰的依據(jù)。工作績效指標(biāo)考核：占考核總分的80％。行為指標(biāo)考核：占考核總分的20％。七、考核形式自我評(píng)定與總結(jié)。市場部負(fù)責(zé)人根據(jù)業(yè)務(wù)部員工的各項(xiàng)行為指標(biāo)進(jìn)行行為指標(biāo)評(píng)核打分。2）決定對(duì)員工的獎(jiǎng)懲、解聘、續(xù)約和晉升。本項(xiàng)考核由試用人員直屬部門負(fù)責(zé)人同人事部考核。100教育的老師都是從重點(diǎn)中學(xué)及國內(nèi)知名教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中挑選老師；我們付給老師的薪水是線下機(jī)構(gòu)的3倍；我們篩選老師的嚴(yán)格程度是線下機(jī)構(gòu)的5倍。顯而易見，100教
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