【正文】 為少先隊活動添彩。各中隊輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動，進一步規(guī)范班主任工作。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。抓好心理健康教育,形成健全人格。推廣禮貌用語與普通話。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。認真開展三好生和優(yōu)秀少先隊員的評選工作。(開展一次體驗教育活動)在高年級中進行部分隊員的紅領(lǐng)巾換徽儀式，少年團校吸收新成員，并進行團知識授課。結(jié)合愛國主義教育日，對隊員進行愛國主義教育。開展爭做旗手體驗活動。組織開展《中小學弘揚和教育民族精神月》三個一系列活動。具體安排：九月份:主題民族精神代代傳恢復常規(guī)工作(調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員并召開會議，進一步完善督導制度。加強思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣深入推進以民族精神代代傳和養(yǎng)成道德好習慣為主要內(nèi)容的少年兒童思想道德建設(shè)活動。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養(yǎng)、樹立民主意識和社會參與意識。二、主要工作健全組織建設(shè)調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員，廣播臺臺長、播音員，及隊室值班人員，并加強培訓，繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式等活動作準備。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。第一篇：2020秋季學期少先隊工作計劃少先隊一般指中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊每年都會進行少先隊代表大會(簡稱“少代會”)，并選舉新一任大、中、小隊干部。加強輔導員隊伍建設(shè)，定期召開輔導員會議，提高輔導員的少先隊工作水平。鞏固教育陣地充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站在少先隊文化建設(shè)中的作用，進一步規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地，營造健康向上的少先隊組織文化。組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清、記牢、做到諄諄教導，堅持不懈。選拔學校紅領(lǐng)巾廣播臺臺長，小播音員，旗手等)各中隊制訂新學期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。結(jié)合9月20日愛牙日，開展養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣教育。各中隊學唱國歌歌曲，并參加唱國歌大賽。十一月份：各中隊開展一次雛鷹爭章達標活動。十二月份：加強學生冬季上學路上安全教育。做好資料收集工作和各項總結(jié)。三、具體措施(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。開展安全教育和自護教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。(2)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。二、本期主要工作：(一)抓好學生的常規(guī)管理：發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。(五)、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。(七)、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊的組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。2)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，在上學期的基礎(chǔ)上進一步豐富內(nèi)容，增設(shè)一些體現(xiàn)學校教育特色的欄目。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。(二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。重視班級文化的建設(shè)。本學期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執(zhí)行班級的評比細則，促進各校精神文明建設(shè)。推廣禮貌用語與普通話。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。多方位做好安全教育。加強對學生的心理健康教育。(四)利用各種節(jié)日、紀念日，開展育人活動。9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚。以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導，開展“學行鋒見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，進一步完善“文明中隊”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。（2）文明禮貌。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。心理健康教育。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守家庭、異地扶貧搬遷家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。紅領(lǐng)巾廣播站成員每天準時廣播。召開中隊輔導員會議，總結(jié)暑假工作，制定大、中隊工作計劃開展“九小未來，你我共創(chuàng)”大隊委競選活動。教師節(jié)慶?；顒?，對學生進行尊師重教教育。中隊輔導員例會。感恩節(jié)的由來與習俗中隊輔導員例會。（感恩節(jié)的由來與習俗。評先、評優(yōu)活動。安全教育。中國傳統(tǒng)節(jié)日介紹臘八節(jié)的來歷及其由來臘八節(jié)的來歷及其節(jié)日故事中隊輔導員例會。臘八節(jié)的來歷及其由來臘八節(jié)的來歷及其節(jié)日故事。興義市第九小學少先隊大隊部2018年8月30日第三篇：秋季學期少先隊工作計劃秋季學期少先隊工作計劃為能更好地開展我校的少先隊工作，現(xiàn)對本學期少先隊工作作出如下計劃：一、指導思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成