20xx教師資格國(guó)考考試幼兒綜合素質(zhì)練習(xí)題：閱讀理解能力(二)-wenkub
2024-10-25 13 本頁(yè)面
【正文】 騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。：“紫燕躍武，赤兔越空。 ，人之常情，提倡四大皆空的佛教也不能完全免俗【答案】D。，四大皆空，但到底不能離開人間，所以它也并不能完全免俗。解析：對(duì)于“文化悲劇”的解釋在本段材料中已經(jīng)進(jìn)行了表述，簡(jiǎn)單概括即 “文化產(chǎn)品僅由專業(yè)人士扛著，而越來(lái)越不為大眾所知”，符合這一表述內(nèi)涵的只有選項(xiàng)C，“多種民間曲藝面臨失傳困境”也是僅由專業(yè)的曲藝表演家所了解，而 大眾對(duì)此卻越來(lái)越不熟知。這樣的表現(xiàn)，從技術(shù)層面說(shuō)，并無(wú)大的問題，因?yàn)閷?shí)用主義統(tǒng)治的時(shí)代，那些已經(jīng)不甚實(shí)用的東西，可以退出技術(shù)的范疇。 【答案】D。在舉例中，最后一句話說(shuō)：“可為后代言傳身教者，當(dāng)亦不少”，即可以有高成 就高品格的人應(yīng)當(dāng)不少，但沒有肯定全部；選項(xiàng)A卻肯定了全部，不符合文義。，可如魯迅一樣不與世俗同流 ，可以創(chuàng)造美，并可為后代言傳身教 ，投身革命，可為后代師表 ，影響藝術(shù)家品格，也影響藝術(shù)造詣【答案】A。如其起點(diǎn)甚卑，則易與世俗同流。解析：本段材料作者意在批評(píng)一種長(zhǎng)期以為有某種特定的長(zhǎng)壽秘訣的觀點(diǎn)，因此通過(guò)袁曉園和羅素的例子來(lái)說(shuō)明沒有一成不變的養(yǎng)生之道和長(zhǎng)壽秘訣。英國(guó)哲學(xué)家羅素活了98歲，從來(lái)也不認(rèn)為長(zhǎng)壽有什么秘訣，主張?jiān)摳墒裁淳透墒裁?，想吃什么就吃什么，一切順其?然。 【答案】C。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址： 。` `ebac C.`ebdac `【答案】D。c甚至揣度自己也未見得容易多少。第一篇：2016教師資格國(guó)考考試幼兒綜合素質(zhì)練習(xí)題：閱讀理解能力(二)欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址： 1.`任何心理活動(dòng)，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。d人不能把腳兩次踏進(jìn)同一條河里。解析：通過(guò)閱讀可以發(fā)現(xiàn)六個(gè)語(yǔ)句可以分為三組，每組兩句之間存在著相互 承接的關(guān)系，不可斷開，即d`表示因果關(guān)系，正因?yàn)椤叭瞬荒馨涯_兩次踏進(jìn)同一條河里，所以任何心理活動(dòng)、任何創(chuàng)作，也許都具有?一次性?”；ac表示遞進(jìn) 關(guān)系，從揣度別人困難談到揣度自己不易；eb兩句舉例，談?wù)撟髡咦陨碓谛≌f(shuō)創(chuàng)作之后難以揣度自己當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。例如，納巴塔人在兩千年之前 占據(jù)著險(xiǎn)惡的內(nèi)蓋夫沙漠，他們把這一地區(qū)很少發(fā)生的大暴雨的雨水引灌到灌溉溝渠與蓄水池中。解析：這道題看似考查“方法”一詞的含義，實(shí)則是對(duì)之前“這個(gè)”代詞的 指代考查。人體的差異性很大，健康雖有一定之規(guī)，但沒有什么一成不變的養(yǎng)生之道和長(zhǎng)壽秘訣。袁曉園、羅素和作者的觀點(diǎn)是一致的。現(xiàn)代一些老的藝術(shù)家，其起步多在20世紀(jì)30年代之初，師承魯迅現(xiàn)實(shí)主義之教，投身中國(guó)革命洪流，根底甚厚。解析：本段材料前兩句說(shuō)明學(xué)習(xí)起點(diǎn)高的藝術(shù)家多創(chuàng)造美，起點(diǎn)非常低的，容易與世俗同流。所以本題正確答案為A。解析：蘇東坡認(rèn)為琴聲的美不僅取決于“琴上”，也不僅取決于“指頭上”，而應(yīng)該是兩者的和諧統(tǒng)一，因而體現(xiàn)的是主客觀的統(tǒng)一。但是，從文化產(chǎn)品的延續(xù)性而言，那 些動(dòng)輒被幾千年中國(guó)文明史檢驗(yàn)了的文化，它不能不為人知，也不能只有書法家、戲劇家等專業(yè)人士扛著，如果最后的結(jié)局真是這樣，那么終會(huì)曲終人散，留下一段 段文化悲劇。選項(xiàng)A表述的是文物流失海外，不符合“文化悲劇”的內(nèi)涵。佛教中也有不少財(cái)神爺，看來(lái)，愛財(cái)之心，根除也難。解析：在本段材料中，作者的觀點(diǎn)隱藏在“但”后面，即“(佛教)到底不能離開人間，所以它也并不能完全免俗”?！眱删渲谐嗤弥噶捡R，紫燕亦指良馬。這段文字的主旨是()。？這些泳衣采用了特殊的纖維，接縫都放在身體的背面，使其不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。 【答案】C。這種植物名叫芒草，生長(zhǎng)在歐洲和美國(guó)。解析：選項(xiàng)A不夠具體，過(guò)于寬泛；選項(xiàng)B表述的哪種用途，也未說(shuō)明；選項(xiàng)D表述的內(nèi)容材料中沒有提到。解析：唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。A.《巴蘭京幻想曲》 B.《流浪兒》 C.《苦兒流浪記》 D.《流浪兒共和國(guó)》【答案】C。他從現(xiàn)實(shí)環(huán)境受到的教訓(xùn)中醒悟過(guò)來(lái)，終于成為一個(gè)好學(xué)生。我國(guó)出版的 《流浪兒》一書就是根據(jù)此譯本譯介的。，鏡中衰鬢已先斑 ，柳暗花明又一村 ，負(fù)郭元無(wú)三頃田 ，意氣相期共生死【答案】C。解析：紐伯瑞獎(jiǎng)是由兒童圖書館服務(wù)協(xié)會(huì)于l922年為紀(jì)念l8世紀(jì)英國(guó) 出版商約翰波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)是美國(guó)極負(fù)盛名的一 項(xiàng)兒童文學(xué)獎(jiǎng)，其獲獎(jiǎng)圖書在美國(guó)童書界產(chǎn)生了廣泛的影響。羅貫中，號(hào)湖海散人，他是明末清初杰出的小說(shuō)家?！段饔斡洝饭惨话倩兀蕴粕〗?jīng)故事為線索，主人公是神猴孫悟空，另有唐僧、八戒、沙僧等。它在批判封建社會(huì)的同時(shí)，對(duì)封建制度的叛逆者進(jìn)行了熱情的歌頌。羅貫中，號(hào)湖海散人，是元末明初杰出的小說(shuō)家。《超人》是冰心的第一部短篇小說(shuō)集，但并未有篇章被選入語(yǔ)文課本。解析：詩(shī)歌《爸爸的老師》是我國(guó)著名兒童文學(xué)翻譯家、作家任溶溶的作品。，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。9.“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”指的是()。A.《風(fēng)箏》—中國(guó)一巴金B(yǎng).《我的信念》—印度—瑪麗?居里 C.《金色花》—波蘭—泰戈?duì)?D.《落難的王子》—中國(guó)—周國(guó)平欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址： 【答案】D。 【答案】D。解析：蒲松齡是清代的。張?zhí)煲淼拈L(zhǎng)篇童話《大林和小林》是30年代中國(guó)兒童文學(xué)的杰作；陳伯吹的《阿麗思小 姐》、賀宜的《野小鬼》也發(fā)表于30年代；而張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》則發(fā)表于新中國(guó)成立以后。解析：“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》中的《察今》。記載了上自上古 傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。A.《神農(nóng)本草經(jīng)》 B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C.《本草綱目》 D.《千金方》【答案】C。孫思邈的《千金方》全面總結(jié)了歷代和當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)成果，并有許多創(chuàng)見，在我國(guó)醫(yī)藥學(xué)史上占有重要地 位。解析：略。解析：高士其是中國(guó)著名的科學(xué)家、科普作家和社
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