中考臨場答題技巧-wenkub
2024-10-25 13 本頁面
【正文】 如海明威說：人生來不是為打敗的；但丁說的走自己的路，讓別人說去吧；羅曼羅蘭說累累傷痕是生命給你的最好東西等等。、分點(diǎn)、分先后。，準(zhǔn)備時(shí)最好在草稿紙上列出提綱。在考試前，一定要提前從家里出發(fā)，如果離家遠(yuǎn)的，也要考慮到交通堵塞問題。但相對于初次參加中考的同學(xué)來講，在考場上，卻不懂得如何分配考試時(shí)間。今天，在中考來臨之前，與大家分享一下，如何在中考考場上爭分時(shí)間分配，希望對大家有所幫助。最好算好時(shí)間，可以提前在半小時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)，然后利用這段時(shí)間來平息自己的緊張心情。，回答要針對性強(qiáng)，簡潔明了，切忌說很多重復(fù)或者混亂的話，要點(diǎn)說出后如果實(shí)在不能再發(fā)揮，可以結(jié)束，不要強(qiáng)求，寧短勿濫。即使真的沒有邏輯，做一、二、三的分點(diǎn)介紹，也可以迷惑考官。但切忌不可誤用名人名言，或者濫用名言，那樣反而會(huì)弄巧成拙，得不償失?；卮饡r(shí)注意找到一張友善的、鼓勵(lì)的臉，注視著他講話，你會(huì)更有信心。如果發(fā)現(xiàn)有漏頁、錯(cuò)頁或印刷字跡模糊的情況，應(yīng)及時(shí)向自考考場監(jiān)考老師提出，以便及時(shí)得到調(diào)換。審題要弄清題意，不要“定題”。開能學(xué)校老師建議自考生，審題不可求快，文字較長的自考題目要穩(wěn)下心仔細(xì)閱讀。最后，開能學(xué)校老師提醒自考生要認(rèn)真檢查，逐一復(fù)核，查漏補(bǔ)缺，建議自考生，檢查時(shí)最好重新審題，防止誤答和漏答。開能學(xué)校老師提醒自考生在答題時(shí)要字跡清楚，不要過于潦草，讓人難以辨認(rèn)。給考生以“陌生”感，這是命題者所追求的，不然，哪有測試的可信度可言？盡管如此，我們還是可以從陌生中尋求到“熟悉”。無論城鄉(xiāng)、男女，對題目的熟悉程度應(yīng)大體相同，不能厚此薄彼。由此得到一些間接的信息，陌生的作文題也就逐漸熟悉了。后考慮時(shí)隔多年的。三、要有好的開頭一般文章應(yīng)三言兩語直奔主題，開門見山。四、分段的技巧分段的技巧說白了，就是要多分段，但也不可過于零散。這樣也便于自己調(diào)整思路，從一個(gè)層次過渡到另一個(gè)層次。五、控制字?jǐn)?shù)的技巧要控制好字?jǐn)?shù)，除了把握好文章的內(nèi)容、要點(diǎn)，確定好行文的詳略外，如果感覺字?jǐn)?shù)還不夠，可以在以下幾個(gè)環(huán)節(jié)注意：，這可以增加文章的生動(dòng)性和形象性。任何事物都有相對或相反的事物存在，將某些對照的事物或人物增加進(jìn)來，能使文章內(nèi)容更充實(shí)，更具說服力。七、防止概念太大、情感空泛的毛病如寫以“我與奧運(yùn)”為話題的作文，不少同學(xué)只空喊口號(hào)，“關(guān)注奧運(yùn)”“熱愛奧運(yùn)”，卻沒有鋪開來寫一件具體的事。這樣的內(nèi)容顯然失實(shí)。第五篇：中考議論文答題技巧2012中考議論文閱讀答題技巧議論文閱讀答題技巧議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。提煉論點(diǎn)的方法有：看標(biāo)題是論點(diǎn)還是論題；看開頭，是否能統(tǒng)攝全文；看結(jié)尾，找總結(jié)性的句子；看論據(jù)的針對性；把分論點(diǎn)做加法。結(jié)構(gòu)上：開頭引起下文、中間承上啟下、結(jié)尾總結(jié)全文。道理論據(jù)：道理、格言、名人名言、俗語、公理。道理論證：更具權(quán)威性，更有說服力，有力的論證??觀點(diǎn)。（駁論文）為了樹立批駁的靶子。議論文閱讀知識(shí)儲(chǔ)備與答題技巧一、知識(shí)儲(chǔ)備：議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。）二、常見題型及答題技巧。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了??了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。格式：使用了對比論證的論證方法，將??和??加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了??的觀點(diǎn)。（或更有趣味性，激發(fā)讀者閱讀興趣）分析論據(jù)的類型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型答題要點(diǎn)二個(gè)方面：（1）、明確論據(jù)類型；（2）、具體分析作用。名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長名言或不熟悉的名人事例。分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。（其作用是使論證更嚴(yán)密。二、效果分析：點(diǎn)明了文章論述的內(nèi)容，明確了文章論點(diǎn)運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象的提出了論點(diǎn)等。擺出錯(cuò)誤的論點(diǎn)和論據(jù)，為下文的批駁樹立靶子。）（5）、總結(jié)全文，得出中心論點(diǎn)（6）、提出問題，發(fā)人
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