【正文】 考察或結(jié)合實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、特點(diǎn)，開(kāi)展各種有利于了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)出不少于3000字的調(diào)查、考察或?qū)嵺`報(bào)告。（3月2日3月16日，共2周）在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，了解實(shí)際工作的知識(shí)、技能需求及所學(xué)本業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及動(dòng)向，對(duì)工作程序、生產(chǎn)工藝及操作流程等進(jìn)行感知、把握。到實(shí)習(xí)單位后，學(xué)生應(yīng)遵照實(shí)習(xí)單位的要求，按時(shí)參加該單位的日常工作，在全面熟悉實(shí)習(xí)單位的新聞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，積極實(shí)踐本專業(yè)業(yè)務(wù)，在實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下完成實(shí)習(xí)任務(wù)。(二)基本要求實(shí)習(xí)學(xué)生必須接受所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo) , 積極參加政治學(xué)習(xí)和其他活動(dòng) , 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、講文明、講禮貌、遵紀(jì)守法 , 嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密 , 虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,踏實(shí)工作,按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。(認(rèn)知實(shí)習(xí))。具備從事本專業(yè)實(shí)際工作的初步能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是傳媒學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)的一門(mén)必修課程。第一篇：《新聞學(xué)》專業(yè)畢業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)大綱（寫(xiě)寫(xiě)幫整理）《新聞學(xué)》專業(yè)畢業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)大綱教育實(shí)習(xí)是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，組織新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生到新聞媒體單位從事新聞采訪、寫(xiě)作、編輯、攝影、評(píng)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理等實(shí)際工作，了解我國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決新聞實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)和提高實(shí)際工作能力的一種重要的教學(xué)實(shí)踐形式，是高等學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)中反映、檢驗(yàn)教學(xué)水平的重要一環(huán)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是檢驗(yàn)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力的重要手段。二是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)、了解國(guó)情，掌握新聞傳媒業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、特點(diǎn)和規(guī)律，增強(qiáng)獻(xiàn)身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)心和責(zé)任 感，提高思想政治覺(jué)悟、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。幫助學(xué)生開(kāi)拓眼界，了解所學(xué)專業(yè)發(fā)展動(dòng)向，對(duì)工作程序及生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。開(kāi)展專業(yè)調(diào)查、社會(huì)調(diào)查考察或結(jié)合實(shí)習(xí)崗位職責(zé)、特點(diǎn)，開(kāi)展各種有利于了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)出不少于3000字的調(diào)查、考察或?qū)嵺`報(bào)告。實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度 , 按時(shí)上下班 , 因事外出必須向?qū)嵙?xí)所在地的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師請(qǐng)假 ,不請(qǐng)假外出實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束前，應(yīng)自行到傳媒學(xué)院網(wǎng)頁(yè)“2013屆本科實(shí)習(xí)工作”中下載打印實(shí)習(xí)手冊(cè)（模板），按要求進(jìn)行手工填寫(xiě)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽署評(píng)定意見(jiàn)，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。（3月17日5月16日，共12周）內(nèi)容及要求：頂崗實(shí)習(xí)是非師范類畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作的主體環(huán)節(jié)，學(xué)院將通過(guò)協(xié)調(diào)、檢查等措施，確保頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量，使學(xué)生實(shí)地參與相關(guān)工作、親自動(dòng)手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，或參與實(shí)習(xí)單位的管理、改革等，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識(shí)，切實(shí)提高就業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。（模板可從學(xué)院網(wǎng)頁(yè)下載，具體要求參見(jiàn)模板中規(guī)定）（3）本業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生圍繞見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)的內(nèi)容、任務(wù)所作的書(shū)面總結(jié)，不得少于2000字。特別提示：無(wú)論何種本業(yè)學(xué)生，凡未按學(xué)校要求進(jìn)行見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)而擅自從事其他活動(dòng)者，經(jīng)查實(shí)后，實(shí)習(xí)課程即視為不合格；在實(shí)習(xí)期間有違紀(jì)、違法行為或有損學(xué)校形象及聲譽(yù)者，經(jīng)查實(shí)后，除實(shí)習(xí)課程視為不合格外，還將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以處理。格式見(jiàn)《本業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板》，交學(xué)院存檔。4．隨時(shí)保持與院的聯(lián)系，經(jīng)常與本業(yè)指導(dǎo)教師溝通并匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和存在問(wèn)題。7．自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和院的聲譽(yù)和形象。(二)本實(shí)習(xí)大綱執(zhí)行說(shuō)明1．本實(shí)習(xí)大綱從2013屆學(xué)生執(zhí)行，適用于新聞學(xué)專業(yè)本科學(xué)生。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。3實(shí)習(xí)地點(diǎn)福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓4實(shí)習(xí)單位《石獅僑報(bào)》社。而我實(shí)習(xí)的部門(mén)就是采編部。當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個(gè)同事就問(wèn)我:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。平時(shí)我在修改稿件時(shí)，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。舉個(gè)例子:3月15號(hào)，是一年一度的“3所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)。例如說(shuō)，剛開(kāi)始采訪時(shí)，問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)，不夠針對(duì)，有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì)，被訪對(duì)象只回答是或者不是，又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。況且是周報(bào)，無(wú)論什么新聞都不能依照日?qǐng)?bào)的樣式那么簡(jiǎn)單，而是應(yīng)該深入調(diào)查研究，寫(xiě)出深度，寫(xiě)得深刻。然而當(dāng)我出去采訪回來(lái)要自己獨(dú)立寫(xiě)稿的時(shí)候，就有點(diǎn)不知道從哪里下手，哪些方面是該寫(xiě)進(jìn)去的重點(diǎn)，哪些方面又是可以舍去的。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要，但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。努力改變自己，努力提高自己，努力讓自己適應(yīng)，讓自己發(fā)光。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生，完全都是靠自己。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。3實(shí)習(xí)地點(diǎn)福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓4實(shí)習(xí)單位《石獅僑報(bào)》社。而我實(shí)習(xí)的部門(mén)就是采編部。當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個(gè)同事就問(wèn)我:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。平時(shí)我在修改稿件時(shí)，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。而且知識(shí)面也是必要的。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程，但是在這個(gè)過(guò)程中，不會(huì)有人去幫你，是不是能勝利，都是靠你自己。通過(guò)實(shí)習(xí)，要求學(xué)生在實(shí)際工作中理解和鞏固所學(xué)專業(yè)基本理論知識(shí)，鍛煉和培養(yǎng)實(shí)際工作能力、了解和掌握各專業(yè)的基本技能，學(xué)習(xí)實(shí)際工作中分析與解決問(wèn)題的方法，樹(shù)立熱愛(ài)和獻(xiàn)身所從事職業(yè)的觀念；通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)管理的各方面從理性認(rèn)識(shí)，過(guò)渡到實(shí)踐認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步鞏固深化所學(xué)的知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)人員的優(yōu)秀品德和管理技能；通過(guò)實(shí)習(xí)，是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力的重要環(huán)節(jié)；通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解、適應(yīng)生產(chǎn)、流通企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)和有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)的工作實(shí)際；培養(yǎng)和提高學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力；通過(guò)實(shí)習(xí)讓接收實(shí)習(xí)單位能較充分地了解學(xué)生的思想品德，實(shí)際工作能力，為選擇適宜人才打下基礎(chǔ)。自主實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后一周內(nèi)須向?qū)W院傳真或郵寄來(lái)書(shū)面實(shí)習(xí)單位接收實(shí)習(xí)函件，并說(shuō)明聯(lián)系方式，供實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不定期檢查。(2)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求，提前到實(shí)習(xí)單位熟悉并了解情況，同時(shí)擬定實(shí)施計(jì)劃包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)及崗位，2實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，3實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配，4請(qǐng)專家和技術(shù)人員講課及參觀時(shí)間安排等。對(duì)不認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé)，影響實(shí)習(xí)單位正常工作秩序，情節(jié)嚴(yán)重影響極壞者，有權(quán)停止實(shí)習(xí)，令其返校，并向?qū)W院報(bào)告，由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否繼續(xù)實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)工作手冊(cè)。(6)實(shí)習(xí)結(jié)束后，各帶隊(duì)教師以班級(jí)為單位做好實(shí)習(xí)總結(jié)，并進(jìn)行綜合寫(xiě)出總體的總結(jié)及時(shí)交予學(xué)院辦公室。（2）了解實(shí)習(xí)單位所屬子行業(yè)的相關(guān)信息。（4）了解實(shí)習(xí)單位開(kāi)展的主要業(yè)務(wù)，及各業(yè)務(wù)的具體操作流程。2．頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容（6周）（1）證券公司實(shí)習(xí)內(nèi)容①了解并學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)證券市場(chǎng)的法律、法規(guī)及其有關(guān)規(guī)章制度。⑤熟悉證券公司的投資業(yè)務(wù)、證券分析業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)、咨詢等相關(guān)業(yè)務(wù)。④金融審計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)了解并掌握有關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、金融方針政策；信貸紀(jì)律、結(jié)算紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定和要求，金融審計(jì)的程序和方法；熟悉并參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)審計(jì)活動(dòng)，比如存款業(yè)務(wù)審計(jì)、貸款業(yè)務(wù)審計(jì)、結(jié)算業(yè)務(wù)審計(jì)、財(cái)務(wù)管理審計(jì)等；了解并掌握審計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)。具體包括有哪些職能部門(mén)，每個(gè)職能部門(mén)的職責(zé)，職能部門(mén)之間的職責(zé)分