【正文】 人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間，甚至一生都可能在平淡無奇中度過??然而只有那種迷失在忙碌之中，眼里熟悉了平淡，心中甘于平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）草原上，一只獵狗緊追著一只土撥鼠，而土撥鼠機(jī)靈地鉆進(jìn)一個(gè)洞穴，那只獵狗只好在洞穴前面停了下來，等待著土撥鼠出來。本文能準(zhǔn)確理解題意，采用“總——分——總”的結(jié)構(gòu)方式謀篇。君子慎獨(dú)，他的靈魂始終謹(jǐn)慎不茍。君子慎獨(dú)，對自己誠實(shí)，就像是空谷中的幽蘭，即使無人知曉，也始終散發(fā)清香。”豫通大師答一偈子曰：“此處無佛，我心有佛。一個(gè)人只有對自己誠實(shí)，方能對他人守信。圣人孔子，不僅在朝堂之上嚴(yán)遵“君君臣臣”之儀，在顛沛流離之途也堅(jiān)守君子之禮，席不正不坐，語非禮不言?！吧鳘?dú)”是一種高境界的道德修養(yǎng)?！痹S衡說：“梨雖無主，我心有主。閱讀下列材料，根據(jù)要求作文(60分)《禮記》：君子慎獨(dú)。孩子在人生的道路上，應(yīng)當(dāng)放手讓他們摔一跤，這也是成長途中身體里必需灌輸?shù)摹盃I養(yǎng)品”。當(dāng)時(shí)，快要早自習(xí)，我只有咬咬牙騎到學(xué)校，然后穿了一天的濕褲子。他就自己學(xué)會(huì)了為他的“交通工具”作簡單的維護(hù)，比如打氣等。這就叫做條件反射，大家說對嗎?再來說說我兒子小時(shí)候的一事。我聯(lián)想到我們家長在教育孩子的問題上，不是木匠的原理可以借鑒嗎?教育孩子，也是需要：“注意：留一條縫隙。”木工活講究疏密有致，粘合貼切，該密則密，不然易散落?！纠摹拷o孩子留條“縫隙”在周圍，時(shí)常能耳聞目睹現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多在家中是“小皇帝”“小公主”，過著飯來張口、衣來伸手的生活。對別人寬容也是對自己寬容，為自己留后路。，留給別人想象的空間，反而會(huì)起到意想不到的效果。材料中要求“豐滿”，裝修反而會(huì)失敗。為什么要“留一道縫隙”?(意義)以此可以留足空間，避免出現(xiàn)問題。【立意分析】這是一篇材料作文。對于以上內(nèi)容，你有何感悟和體驗(yàn)?請據(jù)此寫一篇不少于700字的文章。曾祖父是名好木匠，他有一句口頭禪是：“注意了，留一條縫隙?！蹦竟ぶv究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。要求：①寫記敘文或議論文。寫作時(shí)，此題可實(shí)寫，也可虛寫，因?yàn)椤翱p隙”不單可以實(shí)指裂開或自然露出的狹長的空處，還可比喻一種可供回旋、可供調(diào)節(jié)的“余地”或“空間”。如何才能“留下一道縫隙”?(方法)如人與人之間，互相尊重、包容。留一道縫隙，竟然成就完美，由此可以聯(lián)想到：做人和處事，如果時(shí)時(shí)處處追求“豐滿”，人與人之間的關(guān)系就會(huì)緊張，就會(huì)裂變。如“歐、夫婦之間留縫隙，是尊重和愛的表現(xiàn)。他們得到長輩的溺愛后，帶來許多負(fù)面影響，并且出現(xiàn)了很多違背大人意愿的行為，使做家長的滿腹苦楚。時(shí)下，有許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“美滿”的緣故?！比绻慵议L的“叨嘮”太完美了，對孩子這也放心不下，那也放心不下，吃喝等日常生活照料得無微不至，就會(huì)出現(xiàn)孩子的種種不可理喻的怪現(xiàn)象。他上學(xué)騎自行車，以前都是我為他輪胎打氣，因?yàn)榭此诵×庑?。有一年的冬季，一個(gè)下雨的早晨，他騎車經(jīng)過車來人往的小橋，突然迎面來了個(gè)三輪車夫，在避讓途中，他一不小心摔了一跤。”從那天起，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還懂得了騎車要小心。有一種“愛”其實(shí)是害。元代大學(xué)者許衡一日外出，因天氣炎熱，口渴難耐?！闭埜鶕?jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自定體裁，寫一篇不少于800字的文章，詩歌除外。我國古代的賢者很早就明白：君子處世，所慎在獨(dú)。詩人屈原，雖身處濁世，慘遭罷黜流放，仍能“沐后彈冠，浴后更衣”。《五元燈會(huì)》上曾載有這樣一則故事：由于戰(zhàn)亂，普陀寺的眾禪者決定遷移廟址。既誠我心，是誠我佛。而那些不懂得“慎獨(dú)”之人，徒然地欺騙著自己的良心，內(nèi)心最終會(huì)成為一間臭不可聞的鮑魚之肆!“君子慎獨(dú)”還是一種對自己的審視。當(dāng)一輪新月升起，照在空寂的幽谷里，有一株獨(dú)生的蘭花，冰清玉潔，直立在自己的芬芳中。主體部分從 “慎獨(dú)是一種高境界的道德修養(yǎng)”，“慎獨(dú)是一個(gè)人對自己的誠實(shí)”，“慎獨(dú)是一種對自己的審視”展開論述，論述中事實(shí)論據(jù)的運(yùn)用和對所用材料的理解準(zhǔn)確到位。突然，從洞穴里跑出一只兔子，獵狗一看是一只肥壯的兔子，于是尾隨而追。這個(gè)世界瞬息萬變。真正的勇士向來默默無聞，喧嘩不止的永遠(yuǎn)是自視高貴的一群。，按要求作文。在她死后，人們在她的抽屜里找到一千多首詩作，這才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的詩人。（60分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一片荒無人煙的大漠中有一棵枯死的老樹，老樹的枝頭有一個(gè)簡陋的鳥巢，鳥巢里有一只鳥兒雖終日忍饑挨餓，艱難度日，但仍不愿離去。要求：(1)自選角度，自定立意，自擬題目；(2)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；(3)不得抄襲，不得套作。如“富二代”是第一代富翁的后代，“貧二代”出身于貧困家庭，“官二代”的父母自然掌握著豐富的政治資源和官場人脈??上面的材料，引起你怎樣的聯(lián)想或感悟？請就此寫一篇不少于800字的議論文。只有具備狼那種奮不顧身的進(jìn)攻精神的，才可以跟隨我上戰(zhàn)場。③不得套作，不得抄襲。而無花果樹由于葉子已經(jīng)落盡了，全身簡單，雪穿過樹枝落在地上，結(jié)果無花果樹安然無恙。雖然他能利用生活和工作的閑暇時(shí)間看畫展，臨摹名作，留意所有有關(guān)美術(shù)的信息，但時(shí)光荏苒，“成為畫師”的夢想終究還是難以實(shí)現(xiàn)。根據(jù)要求作文?！备赣H的良知卻說：“你做錯(cuò)了，你就不得不承擔(dān)后果；最主要的是你必須改變自己，這樣你才能得到我的愛。有人說：“人生最可憐的就是：我們總是夢想著天邊奇妙的玫瑰，而不去欣賞每天就開在我們窗口的玫瑰。眼看太陽就要落山，周容問一擺渡人：“待我們趕到縣城，城門還開著嗎？”擺渡人仔細(xì)打量了小書童一番，回答說：“若是慢慢走，城門還會(huì)開著；若是惶急趕路，城門怕就關(guān)上了。直到這時(shí)，周容才明白了擺渡人那番話的意思。——楊絳 無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。④不得抄襲、套作。人的價(jià)值有時(shí)像一根稻草，與自身無關(guān)，就看你與誰在一起。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。從土撥鼠的角度也可以立論，肯定其智慧。擺脫困境需要智慧。四等（2316分）：中心欠明確，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)基本完整，語病較多。③300字以上600字以下，降等給分。②平平常常倒能活得自由自在；簡單、質(zhì)樸、低調(diào)是一種生活方式。9.▲審題立意 ①追夢人生才有意義 ②人生價(jià)值在于追夢過程 ③突破困境，堅(jiān)持夢想④抓住機(jī)會(huì)，追求夢想⑤追夢永遠(yuǎn)不嫌晚⑥走自己的路，讓別人去說吧?，仔細(xì)琢磨，不難理解，它告訴了我們這樣一個(gè)道理：人生中最能夠把握的其實(shí)就是現(xiàn)在，就在身邊。我們的一生就注定只能在埋怨、牢騷和不如意中度過。：①惶急從事，很可能適得其反； ②做事不可一味求快（做事急不得）； ③越是勝利在望越要小心謹(jǐn)慎； ④要善于聽出他人的言外之意。沒有人為你創(chuàng)造美好未來，你的一切都由你自己來把握、來經(jīng)營，與他人無關(guān)。由第二句話，可以立意：“我與世界”“一枝一葉總關(guān)情”“讓世界充滿愛”等。（2）從稻草賣了螃蟹價(jià)卻并不具備螃蟹的價(jià)值這一點(diǎn)出發(fā)，①論述看問題不能只看表象，而應(yīng)深入本質(zhì)（看問題不能看表象）。3．從“稻草定律”的角度①環(huán)境可以影響/決定事物的價(jià)值。”自小喜歡建筑藝術(shù)的荊青說：“我因?yàn)榉艞壛瞬幌矚g的公務(wù)員職位，才在十年中設(shè)計(jì)出了今天大家看到的近千個(gè)獨(dú)一無二的樓房樣板間。美國證券界風(fēng)云人物蘇珊出生于音樂世家。試想，假如她繼續(xù)干著不喜歡的公務(wù)員，心中卻惦記著建筑，這樣她不可能成功。如果皮爾洛沒有選擇足球而是繼承家業(yè)，如果馬云沒選擇踏入互聯(lián)網(wǎng)市場而是繼續(xù)干小本生意，如果貝多芬因耳聾放棄了音樂而選擇孤獨(dú)終老……這世界將少去太多美麗，所以不論我們現(xiàn)在身處何方，腳踏何地，做出選擇，活在當(dāng)下才是創(chuàng)造你人生精彩的辦法?！懊恳粋€(gè)不經(jīng)意的選擇都會(huì)成為日后的一個(gè)”如果“?！斑@也可以笑一切了吧。一個(gè)外地人不瘸不拐地走來走去，本以為這兒的居民定會(huì)羨慕他的走法，誰知當(dāng)?shù)厝艘姾笈醺勾笮?，急切地喊著：“快教這位外地人怎樣走路吧！”這位外地人認(rèn)為有責(zé)任駁斥他們：“是你們又瘸又拐，不是我。預(yù)測二：閱讀