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20xx-20xx第一學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃本站推薦-wenkub

2024-10-25 13 本頁(yè)面
 

【正文】 開(kāi)展備課和集體備課活動(dòng)。10月份:參加“自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高效率”為主題的科研月、電教月活動(dòng)。繼續(xù)對(duì)新課標(biāo)和新教材進(jìn)行研討。撰寫(xiě)課后反思一篇。談新教材的使用體會(huì)。理化生課程標(biāo)準(zhǔn)187。(一)、更新教育理念:“新基礎(chǔ)教育”為理念,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索,搞活課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),主要以說(shuō)課為主,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。認(rèn)真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),先說(shuō)課,后講課、評(píng)課,說(shuō)課、評(píng)課要落實(shí)并有記錄;每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開(kāi)課,課前集體備課,課后及時(shí)交流,肯定優(yōu)點(diǎn),提出改進(jìn)意見(jiàn),爭(zhēng)取將說(shuō)課和公開(kāi)課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,很好利用多媒體教室教學(xué),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。7.確立“科研興教”的思想,加強(qiáng)課題研究的力度。8.多途徑加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),促使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)9.團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量,共同奮斗,適當(dāng)時(shí)侯開(kāi)展組內(nèi)教師活動(dòng)。(4)按要求及時(shí)高質(zhì)量的完成一篇好字、一篇個(gè)人教育敘事或教學(xué)隨筆、一節(jié)研討課、一篇有價(jià)值的教師論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、一個(gè)高質(zhì)量的多媒體課件、一套標(biāo)準(zhǔn)化試題。(4)每周至少聽(tīng)評(píng)組內(nèi)教師一節(jié)課,指出不足、吸取成功經(jīng)驗(yàn),在進(jìn)入“說(shuō)講評(píng)”活動(dòng)前自我磨練,實(shí)現(xiàn)共同提高。三、積極準(zhǔn)備 備戰(zhàn)中考、明確教材編寫(xiě)意圖;理清教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本的知識(shí)點(diǎn)和中考考點(diǎn),在教案中體現(xiàn)出中考考點(diǎn)要求;做到“一結(jié)合、兩發(fā)揮、三確定”。同時(shí)注意嚴(yán)格按照中考要求,是學(xué)生形成良好的答題規(guī)范。搞好校內(nèi)月考、期中、期末各年級(jí)、各學(xué)科質(zhì)量檢測(cè),認(rèn)真對(duì)待每次檢測(cè)的命題、監(jiān)考、評(píng)卷等工作?!耙环治觥奔矗悍治龅檬С梢颉>唧w工作安排: 九月份:,教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度; 、閱卷工作;; (物理、化學(xué)3節(jié)課,生物2節(jié)課)十月份:“十個(gè)一”活動(dòng)的每周、月任務(wù);、聽(tīng)課筆記、作業(yè)本、考試本等,并進(jìn)行記錄; “說(shuō)講評(píng)”活動(dòng),進(jìn)行組內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng); ;、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)分析工作。理化生教研組2017年9月1日第四篇:2018~2019學(xué)第一學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃2018~2019學(xué)第一學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)本學(xué)期,我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,科研興?!钡霓k學(xué)方針,大力推進(jìn)教研教改,提升教研水平,提高教研效益。計(jì)劃要有明確的目的(問(wèn)題)、科學(xué)合理的措施,操作性強(qiáng)、符合實(shí)際,精心組織,全員參與準(zhǔn)備,扎實(shí)推進(jìn),確保教研的時(shí)效性,實(shí)效性,促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標(biāo)和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫(xiě)意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。千方百計(jì)開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,觀察分析等的能力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)作業(yè),作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量,要有坡度,批閱及時(shí),要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ),評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí),分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。針對(duì)性要強(qiáng),尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。以學(xué)習(xí)者,研究者,建設(shè)者的身份參與到聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中,切實(shí)提高能力。總之,本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下,以堅(jiān)定的教學(xué)信念,克服各種困難,力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。
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