20xx~20xx4學年第二學期理化生教研組工作計劃-wenkub
2024-10-22 20 本頁面
【正文】 學期理化生教研組工作計劃新城中學2013—2014學年第二學期理化信教研組工作計劃本學期理化信教研組的工作，圍繞“高效課堂”這一中心，并根據(jù)上級部署2014年為我縣教育教學質(zhì)量提升年，推動學?！坝行дn堂”教學改革，促進學生有效學習和教師有效教學，在教學中要狠抓教學常規(guī)，強化教學質(zhì)量管理，優(yōu)化教學過程，扎實開展校本教研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力求重點工作有突破，常規(guī)工作有提高。深入課堂教學研究，確保課堂教學中增加學生知識鞏固率和信息交流面，改變低效課堂、低效作業(yè)、低效自習的現(xiàn)狀。切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。開展以“新課程、新標準、新教法”為課程的教學研究，準確把握初中理化信教學的尺度。同時積極進行復(fù)習課的教學研討，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習經(jīng)驗，明確復(fù)習方向，努力提高物理化學中考成績。四、主要活動安排開學初制定好物理、化學以及信息的教學備課組的進度和安排，協(xié)調(diào)安排和整個教研組的活動計劃。4月份（第八周）安排中考一輪?？嫉臏蕚?、反饋和措施，具體落實到物理、化學備課組計劃安排。同時八年級物理在第19周進行基礎(chǔ)知識與素質(zhì)教育競賽。深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率和信息交流面，改變低效課堂、低效作業(yè)、低效自習的現(xiàn)狀。抓好組內(nèi)教師分組實驗協(xié)調(diào)配合能力，物理化學備課組要統(tǒng)一教學進度，組織好分組實驗的時間和強化訓(xùn)練的效果。同時積極進行復(fù)習課的教學研討，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習經(jīng)驗，明確復(fù)習方向，努力提高物理化學中考成績。3月份重點開展物理化學生物學生分組實驗的進行，按照統(tǒng)一進度進行實驗(參照去年中招實驗分組的實驗?zāi)Ｊ?。在學校學生實驗考試前，安排一次本校內(nèi)的一次實驗?zāi)？?。理化生課程標準187。（一）、更新教育理念：“新基礎(chǔ)教育”為理念，繼續(xù)深入學習和探索，搞活課堂教學，提高教學質(zhì)量。重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設(shè)計，主要以說課為主，做到有計劃、有目標、有實效。認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄；每學期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課，課前集體備課，課后及時交流，肯定優(yōu)點，提出改進意見，爭取將說課和公開課有機的結(jié)合起來。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設(shè)計能力，很好利用多媒體教室教學，提高實驗教學的質(zhì)量，培養(yǎng)學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創(chuàng)造性。7．確立“科研興教”的思想，加強課題研究的力度。8．多途徑加強對教師的培養(yǎng)，促使教師迅速成長起來9．團結(jié)組內(nèi)力量，共同奮斗，適當時侯開展組內(nèi)教師活動。：1．定期召開教研組會議。5．結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在備課、上課、評課等教學活動中，以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。8．配合教研室和教導(dǎo)處做好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。為依據(jù)，結(jié)合本組的實際上情況，充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。，積極開展教改實驗，提升教師的綜合素質(zhì)（二）、加強常規(guī)教學集體備課，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。本學期通過集體備課對教
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