【正文】 課標精神，認真反思自身教學實際，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念。作為一名中學語文教師，本人能遵紀守法，忠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關心學生，勤勤懇懇，踏踏實實地、開創(chuàng)性地開展語文教學教育工作，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。發(fā)表教學論文1篇。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。第一篇：中學語文教師年度工作總結一年來，本人積極地工作，虛心地向老教師請教，耐心地教育學生，得到上級領導及家長們的表揚和肯定，現將一年來的工作情況小結如下：一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。二、工作上一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。教學中積極構建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究。在學校領導的關心下，我的教學教育工作取得了一定的成績，現總結如下：一、在師德方面：熱愛本職工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，提高語文課堂教學的新思路、新模式。使教師成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。提高了學生對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟。三、教學工作成績在這學期的教學過程中，通過不斷努力，學生學習語文的興趣大大提高，對課文理解的能力增強，寫作能力也有好的發(fā)展。在學校青年教師優(yōu)質課大賽中，積極參與聽評課活動，并熱情指導青年教師夏莉、鄭琴設計教學思路，這兩位教師均取得了好成績。在未來的工作中，本人將積極鍛煉身體，積極治病，爭取早日康復，以更加充沛的精力、更加熱忱的態(tài)度做好各項工作，不負黨和人民的重托！第三篇：中學語文教師工作總結七年級語文教師工作總結（2012—2013年第一學期）轉眼間一個學期又結束了，為了更好總結經驗教訓使自己迅速成長，不斷完善自己，我現將本學期工作情況總結如下：一、在師德方面：加強修養(yǎng)。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。對于一名語文教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。首先是從教學理論和知識上。由于自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。第三是做到“不恥下問”教學互長。第四利用好外出學習的機會。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。認真參加學校組織的各項活動，盡量不耽誤一節(jié)課。四、學校未來展望。與子弟學校建立良好的關系。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。未耽誤一節(jié)課。第五篇：2018中學語文教師工作總結2018中學語文教師工作總結?中學語文教師工作總結由于這一學期是學生初中階段的最后沖刺階段，是學生比較重大的第一次人生選擇，教學的成敗往往會改變學生的命運?；厥走@一段艱辛的歷程，我無怨無悔，因為我沒有辜負這半年的時光。圍繞“土地情思”這個主題，陶冶情操，凈化心靈，加深對祖國和家鄉(xiāng)的感情。3。5。完成了六次綜合性學習，繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集資料、篩選信息的能力，開拓學生的視野，提高學生的口語交際能力。發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力，學習虛構故事，嘗試進行小創(chuàng)作?！冻酥魳返某岚颉罚ㄟ^對音樂作品情緒、格調、思想傾向、人文內涵的感受和理解，使學生在真善美的音樂藝術世界里受到高尚情操的陶冶，在潛移默化中建立起對一切美好事物的熱愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往和追求。以《沖刺中考》為綱，圍繞“基礎整合、古詩文閱讀、現代文閱讀、寫作”四大塊進行了系統(tǒng)復習，學生對初中階段所學語文知識進行了一次梳理，達到溫故知新的目的。讀書是提高學生語文素養(yǎng)的最好辦法。我就針對他們不同的情況，分別制定適宜的目標，讓他們不斷地進步，在期末考試前，他們基本達到了應考的要求，在升學考試中，他們都取得了較為滿意的成績。從整個班級的成績來看，副卷的分數偏低，看來對難