【正文】 象。姑娘的象征意義可以有很多理解，可以指現(xiàn)實中的姑娘，她是我邂逅的女子；也可以是我的理想，在風(fēng)雨飄搖的年代里（1927年張作霖的北洋軍閥的統(tǒng)治），我的追求。（投影圖片）丁香花白色或紫色，一直以來就是純潔、高貴的象征，丁香花顏色淡雅但不輕佻，姣好可惜花期比較短，容易凋謝。一句話，意象就是融合了作者主觀情感的客觀事物。）（補充詩歌的音節(jié)美，結(jié)構(gòu)美）詩歌除了情感以外，它帶給我們的還有許多融入了作者感情的“意象”。的確，我們學(xué)詩，讀詩，最重要的就是要把握住詩的情感基調(diào)。戴望舒，原名戴夢鷗，浙江金華人。第一篇：《雨巷》教案范文《雨巷》教案【教學(xué)目標(biāo)】通過對課文的熟讀，教師的講解以及學(xué)生自己的理解，把握全詩的情感基調(diào) 了解作家作品理解全詩的意象，初步學(xué)會鑒賞詩歌 【教學(xué)重點 難點】對詩歌情感基調(diào)的把握，理解全詩的意象 【教學(xué)設(shè)想】以朗讀為主，在熟讀基礎(chǔ)上背誦全詩，在討論與交流中，結(jié)合教師的分析解說，學(xué)生能夠把握詩的情感，理解詩歌的意象 【教學(xué)安排】 2課時第一課時 引入投影幾首現(xiàn)代詩《天上的街市》 《偶然》 《面朝大海，春暖花開》【講述】這些詩有的是大家以前學(xué)過的，有的是我們沒聽說過的，還有我們聽說過但還沒真正接觸的。中國著名的現(xiàn)代詩人，他的代表作還有《我用殘損的手掌》，詩集《望舒詩稿》 《望舒草》 《我底記憶》?！驹僬f】那么請大家再說說，你從這首詩中讀出了什么感情？ 【思考回答】【參考答案】朦朧 愁怨 凄清的等等（答案不限）引導(dǎo)學(xué)生具體地說出這些情感，比如本詩寫了怎樣的人和事。而這些意象就構(gòu)成了我們詩歌的意境，構(gòu)成了詩歌的情感之美。鑒賞時，必須先明確作者是要通過意象來表達自己的內(nèi)心感情的。自古以來，文人墨客對丁香花傾注了許多情感，但是丁香總是和“愁”聯(lián)系在一起。甚至也可以是我自己。體會詩歌的音韻美。中間讀到“姑娘”時，在這個基礎(chǔ)上，稍顯愉悅，聲調(diào)上揚，語氣輕柔，讀出喜愛和期待。這一節(jié)與其說是姑娘消失了的心碎不如說是詩人對姑娘的回味。3是全部的哀傷都來自詩人的心靈嗎？包括姑娘的哀傷？是的。小結(jié)：詩人把哀傷寫的很美，很淡定，有雅致，說明詩人并沒有因此而痛苦，反而在細心品味，慢慢咀嚼，本是滿口苦澀，卻從齒縫間溢出絲絲香甜來，更讓人欲罷不能。介紹雨巷雨巷是狹窄悠長又寂寥的，是下著連綿細雨的，陰冷的，7憂傷會喜歡這個家嗎？會的。他家周圍都是悠長的小巷，大塔兒巷和小塔兒巷從東向西蜿蜒，皮市巷和華光巷橫貫?zāi)媳?。喧嘩的馬路上，充斥著太多的東西了，靈感怕吵鬧。它是清新美麗，外表柔弱，內(nèi)心孤高，哀怨憂愁的象征。小結(jié)：詩人更看重姑娘的神韻，而她的具體樣貌就極具模糊性，這樣一個美麗神秘的形象，引得人們愿意去想像她的樣貌，于是這一模糊性留給人們無窮的想象空間。能激起讀者無窮的想象的文學(xué)作品是最有魅力的作品。有人說，詩人是最真實的，也是最痛苦的，詩人往往只能聽?wèi){思想和情感來肆意的攪纏自己和燃燒自己。要帶上作者的生命的溫度和活力。他只能借助筆下的文字來呼吸。姑娘只是他的想象而已。如果非要說姑娘真的飄過，而尾段的希望是還繼續(xù)希望再一次飄過，個人覺得便是沒完沒了的乏味。因為憂傷的心一直忍受著悠長的寂寥，所以內(nèi)心深處愿意逢著另一顆憂傷的心，來打破這寂寥獲得些許安慰。所以希望也許僅僅是希望，不一定非要實現(xiàn)，有希望就好，帶著希望，帶著想象，美麗的憂郁著，愉悅的哀傷著。所以從想象中回到現(xiàn)實后，詩人的心境發(fā)生了變化，不在奢望相逢后會有什么故事，只要這姑娘能從自己身邊飄過，便很知足了。她的美又那樣虛幻，像夢一樣，因為害怕夢被打破，所以不敢去驚擾。小結(jié)：憂傷從詩人心中流出，詩人將它安放在雨巷，又隨著氤氳的氣息蔓延的到處都是。兩個形象，一個虛幻一個真實，一個模糊一個具體，一個女性一個男性。望舒就是神話傳說中替月亮駕車的天神，美麗溫柔，純潔幽雅。作業(yè)：背誦這首詩。教學(xué)重點：了解詩歌的象征意義及作者要表達的思想感情。同學(xué)們一致認為這首是美嗎，那么作者主要寫了哪些事物來體現(xiàn)它的美呢？你認為最美的意象是哪一個？明確：丁香姑娘為什么一提到丁香就覺得很美呢？我們現(xiàn)在來了解一下丁香四、引導(dǎo)學(xué)生探究丁香一樣的姑娘的象征意義。五、總結(jié)全詩對于美好的東西，我們都想得到，當(dāng)我們得不到的時候，自然會痛苦失落?！屛覀兂酥胂蟮某岚?，將本詩齊讀一遍。３、能力目標(biāo)：通過誦讀、欣賞增強對詩歌的分析能力。在你的心目中，江南有哪些典型的意象呢？請說說你心中的江南意象。１９２４年考入上海大學(xué)文學(xué)系，１９２５年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班，１９２８年發(fā)表成名作《雨巷》，１９３２年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作，并成為３０年代“現(xiàn)代派”詩人群的領(lǐng)袖。四、聽課文音畫錄音雨巷，該是有怎樣的一番情致？讓我們隨著音樂，來聽聽戴望舒筆下的《雨巷》，聽的時候，體驗這首詩的整體情緒。３、詩歌是依靠形象來傳達思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同組成了這一情境呢？試著來找一下，這首詩運用了哪些意象？可以與同桌互相討論。給讀者以想象的空間。而且和雨巷很好地結(jié)合起來了。作者幼小時住在杭州大塔兒巷８號。（結(jié)合自身住在胡同的經(jīng)歷）雨巷：這是由“雨”和“巷”兩個意象構(gòu)成的。而小巷狹窄破舊，陰暗潮濕，青磚灰瓦青石路面，色調(diào)陰冷。迷蒙的細雨籠著狹窄破舊的小巷，再加上讓人懷舊的具有隱蔽和遮擋作用的油紙傘，頹圮的籬墻，這幾個意象構(gòu)成了一個陰冷迷蒙破敗空寂的背景，給人的心理體驗是冷漠、凄清、又惆悵。４、為什么作者要選用丁香這個意象呢？明確：丁香形狀象結(jié)，開在暮春時節(jié)，開花為淡紫色或白色，在中國古典詩詞中，丁香象征著美麗、高潔和愁怨。李商隱有詩：芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)獨自愁?？傊?，丁香是美麗、高潔、愁怨三位一體的象征。５、詩中另外的物象還有籬墻。這些意象一起構(gòu)成了全詩迷離飄渺的超然意境。那么詩中的“丁香一樣的姑娘”象征著什么？明確：詩中的我在寂寞的雨巷中“彷徨”，“希望逢著一個／丁香一樣的顏色／丁香一樣的芬芳”的一個姑娘，但這個姑娘同時又帶著淡淡的憂愁，正如作者所說的“丁香一樣的憂愁”她的心境和“我”的心境有相同的地方，仿佛是“我”的影子?！霸娙藢⒍∠惆愕墓媚飳懙媚前闱逖?，凄美、飄渺、哀怨，使這個雨巷包含了豐富的內(nèi)容，象征著詩人對理想，人生和美好事物的信念和追求，也表現(xiàn)了空虛、幻滅和感慨的心境。那就是為什么戴望舒這么憂傷。他們中的一部分人，找不到革命的前途?！坝晗铩币庀笳亲髡咝睦憩F(xiàn)實和社會現(xiàn)實的象征，也是一切苦悶