青藍(lán)工程觀摩課主持詞-wenkub
2024-10-25 12 本頁(yè)面
【正文】 授過(guò)程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格的過(guò)程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏，不斷開(kāi)拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。最后，祝大家工作順利，心想事成！第二篇：青藍(lán)工程主持詞“青藍(lán)工程”教學(xué)工作師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好！金秋十月，我校迎來(lái)了20162017“青藍(lán)工程”教學(xué)工作師徒結(jié)對(duì)儀式活動(dòng)。這次參賽的老師經(jīng)過(guò)精心打造，所展現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)質(zhì)課各有所長(zhǎng)，風(fēng)格各異，精彩紛呈，大家在課堂上表現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)的教育理念、高雅的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的基本功、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)，較強(qiáng)的教學(xué)能力以及課堂氛圍、充分體現(xiàn)人性化，都給我們留下了深刻地印象。祝各位代表、各位老師學(xué)有所得、滿載而歸！讓我們預(yù)祝南關(guān)小學(xué)“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)取得圓滿成功！第三項(xiàng) 就讓我們把時(shí)間和空間交給這些上課教師吧！第三項(xiàng)評(píng)課說(shuō)課結(jié)束語(yǔ)：今天下午的活動(dòng)到此結(jié)束，明天上午8：25開(kāi)始，讓我們期待明天的精彩。第一篇：青藍(lán)工程觀摩課主持詞南關(guān)小學(xué)“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：大家好！春天意猶未盡，初夏已經(jīng)來(lái)臨，我校第四屆“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)也如期展開(kāi)。老師們，祝您晚間愉快，再見(jiàn)！老師們，朋友們，我提議讓我們?cè)俅伟褵崃业恼扑徒o老師，謝謝老師精彩的作課！同時(shí)也也想把掌聲送給所有聽(tīng)課的老師，送給參與交流互動(dòng)的朋友們，謝謝您的支持與配合。讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)生涯中一同來(lái)“追尋簡(jiǎn)約而有效的語(yǔ)文課堂”吧！各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，南關(guān)小學(xué)第四屆“青藍(lán)工程”課堂教學(xué)研討活動(dòng)就要圓滿結(jié)束了。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待，共同合作，為二十九小的孩子而奮斗。六、有請(qǐng)呂莉麗老師代表全體師傅發(fā)言。從劉老師的發(fā)言中，我們看到了青年教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領(lǐng)下，你們會(huì)成長(zhǎng)的更快更優(yōu)秀！八、下面有請(qǐng)屠主任發(fā)師徒協(xié)議書(shū)。十、張校長(zhǎng)發(fā)言。第三篇：青藍(lán)工程青與藍(lán)———唐天艷我現(xiàn)在回想的是開(kāi)學(xué)不久師徒結(jié)對(duì)時(shí)茆老師的話，他說(shuō)，“青藍(lán)工程”的“青藍(lán)”兩字源于荀子《勸學(xué)》中的“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”。和語(yǔ)文組的老師們朝夕相處，我深刻體悟到“藍(lán)”的深厚底蘊(yùn)，“藍(lán)”的博大精深。目前我的這個(gè)“青”還是“無(wú)色”級(jí)別，如果說(shuō)開(kāi)始泛著那么一點(diǎn)藍(lán)光，那也得益于茆老師智慧的熏染和對(duì)教育一腔執(zhí)著精神的引領(lǐng)，得益于語(yǔ)文組其他老師們智慧的滋潤(rùn)。因此，兩年以來(lái)，我通過(guò)參加培訓(xùn)、座談會(huì)、閱讀有關(guān)雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念?！避饫蠋熓沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。我深知自己的責(zé)任，在以后的教學(xué)過(guò)程中仍然會(huì)有陌生的事情發(fā)生，所以我要不斷努力的學(xué)習(xí)，多聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，在師傅的“傳、幫、帶”下，茁壯成長(zhǎng)！第四篇：青藍(lán)工程（范文模版）“青藍(lán)工程”工作計(jì)劃為加快青年教師培養(yǎng)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高師資素質(zhì)，新上崗的青
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