骨干教師“青藍工程”幫扶總結共五則范文-wenkub
2024-10-25 12 本頁面
【正文】 指導下，我課課堅持寫教學反思，撰寫了許多論文，也制作了許多課件。我聽任老師的課也會有很大收獲。二、鼓勵我多上任老師常鼓勵我多上公開課，回想每次上課，從準備各教案到每次試教修改教案他都親自來予以指導。通過這學期的師徒結對活動，我體會較深的是：在教學上，年青的我缺乏經驗和認識，總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。以上便是我本學年教師幫扶工作的總結和體會。還會關注她對教材的理解是否正確，讓她能盡快的熟悉教材。同時，一名合格的教師，除了有扎實的專業(yè)知識，還必須有過硬的課堂教學基本功。做到了每個月聽王老師一節(jié)課，并給出其做出詳盡的講評，以便幫助王老師盡快地提高教學水平。我深知“一棵樹不成林”的道理。第一篇：骨干教師“青藍工程”幫扶總結“青藍工程”幫扶總結李家畔小學 趙娜光陰似箭，眨眼間，一學期的工作已悄然離我們遠去。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，并與積極肯干的王麗娜老師組成了幫扶小組。指導王老師進行教育教學情況，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。這就要求在上課時要注意詞匯豐富、條理清晰、風趣幽默、抑揚頓挫，從學生實際出發(fā)，考慮他們的可接受性，做到通俗易懂，要用學科語言，不能用方言土語，要簡練，忌廢話。要較熟悉所學科目的教學大綱、教材，準確表述本學年的教學任務及要求，基本掌握教學的幾個環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，較自然地使用教學語言、設計和運用合格板書，能較好地進行教材分析，能較順利地舉行公開課。說是幫扶，其實是共同學習、共同進步，使我自己的教學水平也有進步，教學成績有明顯提高。為此，任老師對我提出以下幾點指導：一、鼓勵我多學“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學。任老師這種高度的敬業(yè)精神深深地感動了我，不抓住機會鍛煉自己。任老師最大的特點就是教學有序，特別清晰。通過這樣長期地認真實踐、及時總結，我的寫作能力、教學水平都在不斷地進步。師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。第三篇：青藍工程師傅幫扶總結青藍工程師傅幫扶總結城關六小賀利娟本學期，為了促進教師的專業(yè)成長，我與李賀老師結成了師徒關系，在這一學期里，我努力踐行著做為師傅所應盡的責任。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，李賀老師是一個愛學習、肯鉆研的老師，肯動腦，上進心很強。所以，本學期我把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。尤其是在信息化教學的進程中，我努力學習白板軟件的制作技術，提高應用技能，還努力地把自己平時教學中所形成的經驗，細心的傳授給李老師，使她也能應用白板提高課堂教學效率。三、做好示范，做好指導，共同提高在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教學過程還是課件都會精心設計，盡量把最好的方面展示給徒弟。另外，通過聽課、評課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正。通過一個學期的師徒結對活動，我感覺到李老師在課堂教學水平上有了明顯的提高，我真為她們感到高興。二、青藍對象 全園教師?！扒嗨{協(xié)
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1