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正文內(nèi)容

(部編)初中語文人教20xx課標(biāo)版七年級上冊狼教學(xué)設(shè)計-wenkub

2024-10-25 12 本頁面
 

【正文】 總結(jié),結(jié)束全課。作者在一連串簡煉生動的描寫中,把狼的變詐、屠夫的機(jī)智表現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)生交流,教師點(diǎn)撥。屏顯:從狼的角度:兩狼()――兩狼()――兩狼()――兩狼(三讀:從語言的角度品析課文內(nèi)容: 生逐段讀文,師逐段點(diǎn)評。(3)從語言的角度品析課文內(nèi)容。學(xué)生分組完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,分組展示。簡介《聊齋志異》。準(zhǔn)確把握故事情節(jié)和寓意。五、布置作業(yè)背誦課文及課下注釋第二篇:(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊狼 (8)狼執(zhí)教:江陵縣實(shí)驗初級中學(xué) 袁開香教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):熟讀課文,積累文言詞匯,正確理解課文。本文講述的是一個屠戶和狼的故事,大家能不能說出一些有關(guān)“狼”的成語。在本文前四段運(yùn)用了(記敘)的表達(dá)方式,最后一段運(yùn)用了(議論)。同時梳理一下本文的文言現(xiàn)象(如一詞多意、詞類活用等),思考后小組進(jìn)行討論。請大家給予他們掌聲,希望你們能夠再接再厲,其余的同學(xué)也要繼續(xù)努力啊。同時培養(yǎng)自己敢于和善于同壞人壞事做斗爭的品質(zhì)。現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)??腿藗円娝@么有趣,都喜歡在這個茶攤歇腳聊天,也就天南海北地聊起來。說著各種奇聞異事,講得口渴了,他馬上又獻(xiàn)上一碗茶,讓人潤潤嗓子繼續(xù)把故事講完。二、明確目標(biāo):有句話說的好“心中有目標(biāo),效率才會高”。三、反饋導(dǎo)學(xué)案:下面我們來看一下大家導(dǎo)學(xué)案完成的情況。同時導(dǎo)學(xué)案還存在一些問題。(學(xué)生書面展示、點(diǎn)評)通過大家的共同努力,已經(jīng)將本文的文言現(xiàn)象進(jìn)行了歸納總結(jié)。本文是一篇小說,小說的情節(jié)有開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,請同學(xué)們根據(jù)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局來歸納一下本文的故事情節(jié),大屏上老師給了一些提示,可以結(jié)合提示來進(jìn)行歸納。通過剛才分析出的狼和屠戶的形象,同學(xué)們想一想作者借此想表達(dá)一個怎樣的主題,或是說想過訴我們一個什么樣的道理,你獲得了哪些啟示?請同學(xué)自由朗讀課文,讀完后先思考再回答,同學(xué)們要暢所欲言啊!了解蒲松齡及《聊齋志異》。情感態(tài)度價值觀:認(rèn)識狼貪婪兇殘和陰險狡詐的本性,讓學(xué)生懂得用智慧同敵人作斗爭。二、初讀課文,疏通文意。(學(xué)習(xí)內(nèi)容見學(xué)案)三、誦讀課文,梳理情節(jié)。一讀:從屠戶的角度評點(diǎn)段的內(nèi)容。四、精讀課文,品析語言。教師小結(jié)。四、悟讀課文,領(lǐng)悟主旨。學(xué)案說出含“狼”的成語。一、新課導(dǎo)入:白求恩的信一箱子食品和文學(xué)書籍送給董同志,算我對他和他的夫人、孩子們的新年禮物。醫(yī)學(xué)書籍和小鬧鐘給衛(wèi)生學(xué)校。在這里,我還有很多話要對同志們說,可我不能再寫下去了。四、整體感知,概括重點(diǎn)默讀文章,說說白求恩是一位怎樣的人。夾敘夾議、以議為主的寫法對比強(qiáng)調(diào)的手法富于變化的句式精到的選詞(成語)正面介紹和側(cè)面介紹相結(jié)合 ? ?哪些話是側(cè)面介紹?側(cè)面介紹有什么作用?六、聯(lián)系生活,感悟精神,你知道哪些體現(xiàn)白求恩精神的事跡??你打算如何踐行白求恩精神?第四篇:(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊狼的教案勉四中2016——2017學(xué)年第一學(xué)期中青年教師賽教課題:狼 班級:初一(3)班 參賽教師:寧紅秋 科目:語文一、教學(xué)目標(biāo):知識和能力目標(biāo):熟讀課文,積累文言詞匯,正確理解、背誦、翻譯課文;了解蒲松齡及《聊齋志異》;揣摩動作描寫和心理描寫,領(lǐng)悟作者語言運(yùn)用的精妙。教學(xué)重難點(diǎn):深切感受故事情節(jié),揣摩語言,領(lǐng)會文章主旨;聯(lián)系生活實(shí)際,多角度闡釋自己的理解和感受。狡詐陰險:一狼徑去,其一犬坐于前。他有刀不敢斗,因狼有兩只,而自己孤身一人,“恐前后受其敵”。他警惕性高,又轉(zhuǎn)視積薪后,殺死了另一只正在柴草堆里打洞的狼,這才悟出狼的狡詐陰險?!稗D(zhuǎn)視”“斷”“斃”等動詞寫屠戶高度警惕,果斷出擊,再獲全勝。結(jié)尾的議論畫龍點(diǎn)睛,揭示了文章的主題。B行文。作者直接評論“狼性”及其結(jié)局,表明落腳點(diǎn)是在“狼”?!髦S喻像狼一樣的惡人,不管怎樣狡詐,終歸要失敗的。四、體驗反思,互動釋疑體驗反思:如果你遇到像狼一樣的壞人你會怎么辦呢?明確:*要冷靜、鎮(zhèn)定,利用周圍有利地形擺脫對方。五、總結(jié)全文,拓展延伸總結(jié)全文:這篇故事揭露了狼貪婪、兇狠和狡詐的本性,贊揚(yáng)了屠戶的機(jī)智勇敢。狼狽為奸狼狽:狼和狽一同出外傷害牲畜,狼用前腿,狽用后腿,既跑得快,又能爬高。形容成群的壞人亂沖亂撞,到處搔擾。狼心狗肺形容心腸象狼和狗一樣兇惡狠毒。鬼哭狼嚎形容大聲哭叫,聲音凄厲。聲名狼藉聲名:名譽(yù)。派羊去指揮狼。四處都是報警的煙火,指邊疆不平靜。豺狼之吻 比喻殘酷貪婪的官吏。形容為人殘暴。背誦課文。本文是一篇文言文,短小精悍。新課標(biāo)對于初中文言文教學(xué)的基本要求是:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書基
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