淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)-wenkub
2024-10-25 10 本頁(yè)面
【正文】 和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。其次急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。在沒(méi)看短片之前我一直都覺(jué)得創(chuàng)業(yè)很遙遠(yuǎn)，根本就沒(méi)有想過(guò)，有時(shí)候想到未來(lái)，覺(jué)得畢業(yè)之后找一份安定的工作，老老實(shí)實(shí)的掙錢(qián)就很好了，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功又讓我看到了未來(lái)看到了希望。第一篇：淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)永遠(yuǎn)是誘人的話題。我覺(jué)得作為大學(xué)生，首先要看到自身的優(yōu)勢(shì)，不能悲觀，不能被嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)嚇到。現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。相信自己，認(rèn)清自己，耐得住孤單，承得了挫折，并為自己的理想不懈的奮斗，這樣方能取得成功。當(dāng)企業(yè)立了足，并有了資金后，就應(yīng)該建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)常是約幾個(gè)摯友或志同道合的朋友來(lái)共同創(chuàng)業(yè)，大家尋常都是哥們姐們，創(chuàng)業(yè)中也是江湖義氣，有事好商量，但是往往群龍無(wú)首，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后是一盤(pán)散沙，不歡而散。他的特性包括：1創(chuàng)新性 2目的性 3系統(tǒng)性 4風(fēng)險(xiǎn)性 5延續(xù)性、經(jīng)常性——需要較長(zhǎng)時(shí)間和經(jīng)常活動(dòng) 6規(guī)模性——包括事業(yè)規(guī)模和投入的時(shí)間精力的規(guī)模。誠(chéng)然，創(chuàng)業(yè)機(jī)遇難得，合適的機(jī)會(huì)降臨時(shí)確實(shí)不該放棄；創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可以提高創(chuàng)業(yè)能力；也有利于提升社會(huì)創(chuàng)新力，是為利。其三，這樣一批素質(zhì)不高的創(chuàng)業(yè)者會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的低水準(zhǔn)，影響未來(lái)商業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平。所以，對(duì)于廣大在校大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)弊大于利。網(wǎng)上搜索關(guān)于創(chuàng)業(yè)的案例，無(wú)非就是“老一輩”喬布斯、比爾蓋茨等，“上一代”馬云、張朝陽(yáng)、李彥宏等。人們一般也都關(guān)注結(jié)果，所以把他們定義為“成功人士”，其實(shí)他們也是普通人，他們也經(jīng)歷過(guò)普通人的失敗，他們也害怕過(guò)失敗。如果個(gè)人能力欠缺而不想辦法彌補(bǔ)，喬布斯就不會(huì)找到沃茲并研發(fā)出蘋(píng)果“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”；如果不是憑著過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)知識(shí)，我們可能用Google去眾里也尋不到“百度”，如果不是憑著堅(jiān)決果斷的個(gè)人魅力，李嘉誠(chéng)也不會(huì)富得這么快。人脈更是廣義上的社會(huì)交往當(dāng)自己深陷囹圄向?qū)Ψ角缶葧r(shí)對(duì)方可以幫你擺脫困境。讀后讓我哭笑不得，真的很無(wú)語(yǔ)，在學(xué)校他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且還是學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)的副主席。報(bào)道上還說(shuō)，他被騙5000元，是因?yàn)橄搿白?cè)”公司時(shí)讓注冊(cè)額看起來(lái)高！還不懂得顧全大局死要面子，為幾個(gè)小公司的小廣告動(dòng)心，請(qǐng)客還專(zhuān)門(mén)去肯德基！他的這些事，聽(tīng)起來(lái)不像他這樣優(yōu)秀大學(xué)生能做得出來(lái)的，雖然很多初出茅廬的大學(xué)生可以做得出來(lái)。過(guò)度提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)適得其反，令大學(xué)生的心態(tài)更加浮躁。作為大學(xué)生，我們不學(xué)習(xí)那還上這個(gè)壓抑的大學(xué)干嘛？況且，現(xiàn)在大學(xué)生的含金量普遍不如以前。在潛心學(xué)習(xí)、苦心研究的時(shí)候，就是在為你創(chuàng)業(yè)積累資本，就像喬布斯雖然休學(xué)但仍然喜歡旁聽(tīng)字體設(shè)計(jì)后來(lái)為他的蘋(píng)果重添一筆一樣。一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有哪些優(yōu)勢(shì)和弊端(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。學(xué)生們雖然掌握了一定的書(shū)本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程
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