文化墻介紹-wenkub
2024-10-25 10 本頁(yè)面
【正文】 理、工作考核等，職工只有在月底獎(jiǎng)金兌現(xiàn)時(shí)才能看見(jiàn)，而對(duì)有些積分標(biāo)準(zhǔn)小偏差等，職工則通常采取了“息事寧人”的默認(rèn)態(tài)度，工作熱情和員工氛圍受到了影響。據(jù)了解，現(xiàn)在聊城處的文化墻取得的好效果得益于實(shí)施“平安和諧聊城”工程。學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，在各種活動(dòng)中同學(xué)們用畫(huà)筆記錄下了精彩的瞬間，同時(shí)也盡情的抒發(fā)自己心中所想，鍛煉了我們的能力?！拔易畎簟卑鍓K本期展示的是同學(xué)們書(shū)法作品。班花：竹子。挺拔向上，永遠(yuǎn)不向困難低頭。第一篇：文化墻介紹我們班的名字是“竹苑”，我們班是由21根高雅、挺拔的竹子組成的。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、努力、向上。班標(biāo)：竹子不管在多么惡劣的環(huán)境下，依然能茁壯成長(zhǎng)，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)不向困難低頭。每天中午伴著優(yōu)美的音樂(lè)，老師帶領(lǐng)我們苦練書(shū)法。謝謝各位參觀我們班的文化墻！第二篇：文化墻聊城處“文化墻”效果多 積聚正能量本報(bào)訊：（通訊員趙述合）“懸掛安全圖片好”“文化墻就在站區(qū)，每天過(guò)往都感覺(jué)眼前一亮，各項(xiàng)工作一目了然，太方便了?！皦︻^文化”內(nèi)容，大部分結(jié)合站區(qū)生產(chǎn)生活實(shí)際，以宣傳十八的精神、企業(yè)文化、員工培訓(xùn)、輸油生產(chǎn)、加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)等為主要內(nèi)容，能夠和員工的思想和生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在潛移默化中教育了人，鼓舞了人，也受到了廣大員工的普遍歡迎。如今，在“文化墻”中的“公開(kāi)欄”中，運(yùn)行設(shè)備保養(yǎng)情況、考勤管理、生產(chǎn)情況、本周重點(diǎn)工作、上周工作完成情況、當(dāng)天任務(wù)考核落實(shí)等一目了然；在“陽(yáng)光管理”中，工時(shí)、考核天天填表，考評(píng)當(dāng)天公布；“曝光欄”不護(hù)短，不回避問(wèn)題，針對(duì)職工的不安全行為和人為失誤及時(shí)給予警戒曝光；“有話當(dāng)面說(shuō)”則督促其他人引以為戒。同時(shí)，“文化墻”還對(duì)各類小榮譽(yù)、小成績(jī)按照經(jīng)濟(jì)責(zé)任制進(jìn)行累計(jì)積分，杜絕了“人造先進(jìn)”的不良風(fēng)氣，促進(jìn)了職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提升技能的自覺(jué)性?！拔幕瘔Α弊鳛榱某翘幤髽I(yè)文化建設(shè)的一部分，開(kāi)創(chuàng)了公開(kāi)化、民主化管理的新模式，給員工提供了參與管理、學(xué)習(xí)比較的“大舞臺(tái)”。尊嚴(yán)而憚，可以為師；耆艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。（蘇霍姆林斯基）凡說(shuō)者，兌之也，非說(shuō)之也。理勝義立則位尊矣，王公大人弗敢驕也，上至于天子，朝之而不，凡遇合也，合不可必，遺理釋義以要不可必，而欲人之尊之也，不亦難乎？故師必勝理行義然后尊。所以當(dāng)老師的首先要做的事情就在于明辨事理，推行道義。如果丟掉事理放棄道義而去追求不一定能得到的東西，卻想要?jiǎng)e人尊敬他，不也太
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