【正文】 舍等場所要保持良好通風(fēng)；（2）每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒；（3）進(jìn)行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應(yīng)穿戴手套。四查：重點(diǎn)檢查易感兒，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離。一問：詢問病史，問離園后的精神，食欲，睡眠，大小便情況以及最近有無接觸史。班主任老師應(yīng)積極配合園醫(yī)做好健康教育與傳染病防治工作，主要包括督促幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助開展健康調(diào)查，認(rèn)真做好晨檢，登記和報(bào)告缺課學(xué)生等。三、幼兒園具體防控措施（一）建立健全衛(wèi)生保健管理制度，落實(shí)傳染病管理責(zé)任及職責(zé)。重癥病例出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn)：精神差、嗜睡、易驚、譫妄；頭痛、嘔吐；肢體抖動、肌陣攣、眼球震顫、共濟(jì)失調(diào)、眼球運(yùn)動障礙。發(fā)熱伴手、足、口腔、臀部皮疹，或無發(fā)熱。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。加強(qiáng)幼兒家長聯(lián)系工作，對不出勤幼兒及時做好家長溝通工作，并由本班保教人員和后勤人員進(jìn)行家訪，將不出勤原因詳細(xì)在幼兒家長聯(lián)系記錄本上登記。加強(qiáng)幼兒晨、午檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告，及時切斷傳染源。四、做好正確宣傳和講解工作每天有教師在門口晨檢，及時準(zhǔn)確地向家長講解防疫部門的衛(wèi)生常識，提高家長和幼兒的衛(wèi)生防疫意識和能力。二、認(rèn)真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放學(xué)后用84消毒液浸泡一個小時，小毛巾、水杯每天定時用高溫(蒸車)消毒，每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。各班教師在非常時期堅(jiān)持做到紫外線空間消毒；幼兒用餐具按照常規(guī)堅(jiān)持一餐一消毒的原則；孩子進(jìn)門前堅(jiān)持用高錳酸鉀泡手，接受老師的嚴(yán)格晨午檢后方可進(jìn)入班級；堅(jiān)持執(zhí)行幼兒園室外玩具及室外空間消毒制度并落實(shí)到人責(zé)任到人；針對曠課或請假的幼兒，班主任必須及時跟蹤調(diào)查、排查，并做好記錄；針對有病三天或三以上未入園的孩子班主任必須向其家長所要醫(yī)院的病例證明和健康證明；針對外出游玩的孩子需在家休息一周后方可入園。并向家長發(fā)放了手足口病的知識問答和防空知識問卷。根據(jù)疫情防控需要，由衛(wèi)生部提出對托幼機(jī)構(gòu)停課要求，并由區(qū)教育局下發(fā)停課通知，如有情況我園一定做好配合工作。我園采取切實(shí)可行的有效措施，加強(qiáng)對食堂、生活飲用水的監(jiān)督檢查；進(jìn)一步落實(shí)原料進(jìn)貨索證和驗(yàn)收制度，嚴(yán)禁采購和使用不合格的食品和原材料；嚴(yán)格餐具、用具的清洗消毒。開展健康教育，提高師生防病知識水平。加大管理力度，制定手足口病防控預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)晨檢登記制度，發(fā)現(xiàn)手足口病有關(guān)癥狀及時就診，發(fā)現(xiàn)病人及早隔離、治療，及時向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告，并啟動應(yīng)急處理機(jī)制。根據(jù)疫情需要做好相關(guān)防控工作。四、疫情處置手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行應(yīng)急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時限逐級上報(bào)相關(guān)信息。教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、組織機(jī)構(gòu)(略)三、工作措施采取有效措施，保護(hù)易感人群。文聯(lián)小學(xué)幼兒園2014年5月第二篇：幼兒園手足口病防控工作方案幼兒園手足口病防控工作方案為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。（六）控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。對晨午間情況及時嚴(yán)格做好登記。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。幼兒園做到預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，每名職工和每個家長都為疫情信息的第一報(bào)告人，及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，迅速開展防控工作。園長為防控工作總指揮，各班主任為第一責(zé)任人，明確職責(zé)和分工，層層落實(shí)各項(xiàng)防控措施，一旦發(fā)生手足口病突發(fā)事件，幼兒園立即啟動應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行疫情日報(bào)告和零報(bào)告制度，盡早、盡快、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴(kuò)散。第一篇：文聯(lián)幼兒園2014年手足口病防控工作方案文聯(lián)小學(xué)幼兒園手足口病防控工作方案隨著季節(jié)變化，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，手足口病將逐漸進(jìn)入高發(fā)、易發(fā)時期。二、向全體職工及家長普及防控知識很多年輕家長對手足口病還比較陌生。三、開展衛(wèi)生整治工作（一）大力開展全園衛(wèi)生安全工作。餐具采用高壓蒸汽消毒法；玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒；桌面，地面，樓梯扶手，門把手等采用配對好的84消毒液擦拭，對室內(nèi)空氣采用紫外線消毒與定期開窗通風(fēng)相結(jié)合地方法，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜；不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。（四）各班實(shí)行班主任責(zé)任制，由班主任負(fù)責(zé)對每天缺勤的幼兒及時跟蹤，弄清幼兒缺勤幼兒，跟蹤記錄。（七）適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園手足口病防控工作方案，歡迎閱讀與收藏。加大管理力度，制定手足口病防控預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢登記制度，發(fā)現(xiàn)手足口病疑似癥狀及時就診，發(fā)現(xiàn)病人及早隔離、治療，及時向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告，并啟動應(yīng)急處理機(jī)制。對廣大師生開展手足口病防治知識的培訓(xùn)，提高防控水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。疫情期間暫停一切集體活動，家長接送幼兒在門口，減少交叉感染的機(jī)會。無論是發(fā)生個案還是暴發(fā)流行手足口病疫情，我園必須做到手足口病“零”報(bào)告，直到疫情結(jié)束。各項(xiàng)防控措施必須落實(shí)具體負(fù)責(zé)人、實(shí)施者、檢查者，并做好每日每項(xiàng)工作的實(shí)施記錄。教室、食堂等公共場所要保持良好通風(fēng)；對公共場所、餐具、玩具等堅(jiān)持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。我園利用多種形式正面宣傳手足口病防控知識，告誡家長流行季節(jié)不要帶孩子到人群聚集的公共場所，避免與患者接觸；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。四、疫情處置手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行應(yīng)急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時限逐級上報(bào)相關(guān)信息。幼兒園經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)部門確認(rèn)發(fā)生手足口病疫情時，應(yīng)立即啟動幼兒園手足口病應(yīng)急處置預(yù)案，按照衛(wèi)生防疫部門的防控指導(dǎo)意見做好消毒、隔離工作，尤其是發(fā)生疫情的班級的消毒處理工作；協(xié)助疾病預(yù)防控制中心開展流行病調(diào)查和標(biāo)本采集等工作；根據(jù)疫情需要做好相關(guān)防控工作。問卷回收率和答題正確率達(dá)100%。目前為止，我園未出現(xiàn)一例手足口病病例和疑似病例。每天用稀釋的消毒及拖擦走廊。同時在各班門前張貼了愛心提示，讓家長近期不要帶幼兒去公共場所，避免傳染。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作：保持幼兒活動室、寢室等場所良好通風(fēng)；加強(qiáng)幼兒玩具、口杯、毛巾、及物體表面等物品清洗消毒工作，幼兒被褥曝曬每日兩次，餐具頓次消毒，口杯隨用隨消，幼兒用過的物品在每日離園后用紫外線燈消毒，同時用含氯制劑對幼兒接觸的物品進(jìn)行擦拭消毒，幼兒離園后用含氯制劑進(jìn)行空氣消毒，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)疫情要及時逐級報(bào)告，不能瞞報(bào)、漏報(bào)，同時做好疑似幼兒的防控登記工作。病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。有上述類似病例接觸史。肌無力或癱瘓；腦膜刺激癥、腱反射減弱或消失。幼兒園應(yīng)有一名園長負(fù)責(zé)傳染病防治的人員、經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)措施的落實(shí)與協(xié)調(diào)，并負(fù)責(zé)有關(guān)硬件設(shè)施的建設(shè)。所有老師都有義務(wù)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告幼兒的異常情況。二摸：用手探摸幼兒額部是否發(fā)熱。加強(qiáng)執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；（4）每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒；（5）教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；（6）每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理；（7）環(huán)境消毒要點(diǎn)：不需要大規(guī)模噴灑消毒。（9）傳染病流行期間囑咐家長不要帶兒童到公共場所及空氣不流通的地方。同時，上報(bào)上級教育行政部門。還可通過家長會或告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。養(yǎng)成幼兒良好的`生活，衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。保持教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，并告戒家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。減少與家禽、家畜的直接接觸。加強(qiáng)園內(nèi)食堂、飲用水管理，減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播途徑。因手足口病等傳染病暫時停學(xué)的幼兒必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有資質(zhì)的醫(yī)療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進(jìn)班復(fù)學(xué)。教室、食堂等公共場所要保持良好通風(fēng)；對公共場所、餐具、玩具等堅(jiān)持定期消毒，以確保健康人群的身體健康。我園利用多種形式正面宣傳手足口病防控知識，告誡家長流行季節(jié)不要帶孩子到人群聚集的公共場所，避免與患者接觸；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。四、疫情處置手足口病疫情發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行應(yīng)急處置，并按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時限逐級上報(bào)相關(guān)信息。幼兒園經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)部門確認(rèn)發(fā)生手足口病疫情時，應(yīng)立即啟動幼兒園手足口病應(yīng)急處置預(yù)案，按照衛(wèi)生防疫部門的防控指導(dǎo)意見做好消毒、隔離工作，尤其是發(fā)生疫情的班級的消毒處理工作；協(xié)助疾病預(yù)防控制中心開展流行病調(diào)查和標(biāo)本采集等工作；根據(jù)疫情需要做好相關(guān)防控工作。問卷回收率和答題正確率達(dá)100%。目前為止，我園未出現(xiàn)一例手足口病病例和疑似病例。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：(略)成立工作小組(略)二、防范措施建立報(bào)告制度，幼兒有異常癥狀，各部門負(fù)責(zé)人要及時報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。三問：飲食、睡眠、大小便情況。各班用84消毒液清洗幼兒玩具、用具，每天并對教室進(jìn)行消毒，保健醫(yī)生負(fù)責(zé)督促落實(shí)。炊事員應(yīng)保證餐具、用具的消毒溫度及消毒時間。1班上教師要勤曬幼兒被褥，注意清洗幼兒被套和床單。幼兒園手足口病防控工作方案8隨著季節(jié)變化，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，手足口病進(jìn)入了高發(fā)，易發(fā)時期。做好衛(wèi)生消毒工作，餐具采用高壓蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、門把手采用84消毒液擦拭，室內(nèi)空氣采取開窗通風(fēng)與紫外線消毒相結(jié)合的方法，床上用品一律采用陽光暴曬?？刂萍w活動，減少感染機(jī)會。同時建立村級、組級手足口病防治信息絡(luò)，各村村委會主任任村級信息絡(luò)組長，各組的組長任本組組級信息絡(luò)的組長，負(fù)責(zé)本村本組的手足口病防治的全面工作。（二）村衛(wèi)生室發(fā)現(xiàn)手足口病患者或可疑病例時，要立即轉(zhuǎn)診至鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院發(fā)現(xiàn)手足口病患者或可疑病例時，要立即轉(zhuǎn)診至縣人民醫(yī)院，同時填出轉(zhuǎn)診單，并注明包保責(zé)任人，并寫清癥狀和體征，并注明為可疑病例。六、手足口病傳播途徑多，5歲以下嬰幼兒普遍易感。（二）鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園等集體單位的預(yù)防控制措施本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng)；每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒；進(jìn)行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應(yīng)穿戴手套。同時做好轉(zhuǎn)診車輛的消毒工作。為切實(shí)做好我校手足口病防控工作，確保學(xué)生身體健康和生命安全，現(xiàn)制定如下工作方案：一、高度重視手足口病防控工作手足口病是腸道病毒EV71感染引起的常規(guī)傳染病之一，主要發(fā)生對象為5歲以下的嬰幼兒，該病可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥；傳播方式主要是通過密切接觸急性期病人的糞便、口腔分泌物、皮膚皰疹液中的病毒，經(jīng)糞——口途徑和呼吸道進(jìn)入體內(nèi)；臨床表現(xiàn)主要是手、足、臀、口腔粘膜等部位斑疹和發(fā)熱為特征，一般愈后良好。四、工作措施（一）衛(wèi)生防病措施學(xué)校要對學(xué)齡前兒童和學(xué)生進(jìn)行手足口病和其他傳染病預(yù)防控制知識宣傳，教育兒童和學(xué)生及時主動報(bào)告發(fā)熱等不適癥狀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的防病意識與自我保健能力。采取有效措施，保護(hù)易感人群。（三）開展防控知識宣傳培訓(xùn)提高學(xué)生防病知識水平。各小學(xué)要保證防治疾病所需的一定經(jīng)費(fèi)，及一定的物質(zhì)保障。養(yǎng)成幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。保持教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，并告戒家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。減少與家禽、家畜的直接接觸。加強(qiáng)園內(nèi)食堂、飲用水管理，減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播途徑。因手足口病等傳染病暫時停學(xué)的幼兒必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有資質(zhì)的醫(yī)療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進(jìn)班復(fù)學(xué)。緊急召開全體師生專題大會，各班開好主題班隊(duì)會，宣講手足口病的發(fā)病癥狀和預(yù)防措施。二、強(qiáng)化防控措施，加大落實(shí)力度堅(jiān)持每天早晨晨檢及午飯后普查，認(rèn)真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”，尤其對缺課學(xué)生做好統(tǒng)計(jì)和缺課原因追蹤記錄，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。發(fā)現(xiàn)患有發(fā)熱或皰疹的患兒，立即動員家長對其進(jìn)行家庭隔離治療或到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、治療，直到病愈方可返校，同時在第一時間內(nèi)上報(bào)白山中心學(xué)校和衛(wèi)生防疫部門。有用嗎眼霜用什么去痘印最有效瘦腿什么牌子保濕補(bǔ)水眼霜好排行榜什么身體噴霧好四、保證措施成立小河小學(xué)手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組小河小學(xué)手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。各班主任及科任教師嚴(yán)格控制學(xué)生外出，對離校時間較長的學(xué)生，回校后要進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的檢查，及時消滅隱患。為了積極主動做好手足口病的預(yù)防工作，切實(shí)保障幼兒的身心健康和生命安全，我園積極采取各項(xiàng)預(yù)防措施，做到讓家長真正放心。做好幼兒入園的晨午檢工作，同一模、二看、三問、四查的方式仔細(xì)觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，并及時做好登記。手足口病防控工作方案3手足口病是目前正處于各類傳染病多發(fā)期，幼兒園是幼兒集中易發(fā)群體，為確保幼兒的生命安全和身心健康，幼兒園有必要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本病的防控工作。完善手足口病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。每日進(jìn)行晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。副組長:衛(wèi)玲仙(副園長)、職責(zé)：負(fù)責(zé)全園手足口病防控的統(tǒng)一安排