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正文內(nèi)容

抄作文檢討書-wenkub

2024-10-25 09 本頁面
 

【正文】 篇作文。這時,我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來了。我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫起。據(jù)上,決定有如下個人整改措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來了。我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫起。據(jù)上,決定有如下個人整改措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:。第一篇:抄作文檢討書抄作文檢討書抄作業(yè)檢討書尊敬的xx老師:您在x年x月x日給布置了一份作文給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)和同學(xué)們加強溝通。這時,我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢??上О?,我怎么一個字都沒改呢,被同學(xué)們抓個正著,他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。通過這件事,我總結(jié)出來。檢討人:xx抄作業(yè)檢討書尊敬的xx:我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作文,老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作文這種方式應(yīng)付,我錯了!我抄襲作文的原因是因為我想早點寫完作文早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作文的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作文,老師就不用批改作文,反而更輕松。對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下: 。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)和同學(xué)們加強溝通。這時,我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢??上О?,我怎么一個字都沒改呢,被同學(xué)們抓個正著,他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。通過這件事,我總結(jié)出來。檢討人:xx抄作業(yè)檢討書尊敬的xx:我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作文,老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作文這種方式應(yīng)付,我錯了!我抄襲作文的原因是因為我想早點寫完作文早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作文的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作文,老師就不用批改作文,反而更輕松。懷著這份心思,我就到百度中去搜。當時,我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習(xí)他們好的文筆。我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫起。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來了。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地?!痹捯魟偮?,我既高興,又激動。最終小麗還是寫好了。誰知校網(wǎng)恢恢,疏而不陋。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復(fù)健康,這使我們的內(nèi)疚率下降了200%。x年x月x日,星期x下午第x節(jié)(上課還是下課)x課,我和班里的xxx同學(xué)(沒有可不填)一起去了(什么地方)。但萬萬沒想到在我那根煙還剩xxx的時候,我被您發(fā)現(xiàn)了。其次我還是一個未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。第三篇:抄作業(yè)檢討書對不起老師!我下次再也不敢了,抄作業(yè)檢討書。這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案,我心里很慚愧。唉!都怪我粗心大意,如果我不是不認真,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:ifgodgivemeachance,iamwillingtoconscientiously,carefully,eyeswideopen,todotheirjob!就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!第四篇:抄作業(yè)檢討書()抄作業(yè)檢討書(合集15篇)在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。試想,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上,決定有如下個人整改措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。在月考的時候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。如果我真的想要獲得好成績,應(yīng)該就是在考試之外的時候認真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我和所有同學(xué)們的一片苦心。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。試想,如果對老師有更深的尊重,除了按時完成老師教代的每項作業(yè)以外,也會敦促同學(xué)完成好,而不是在最后把作業(yè)交給同桌抄。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日抄作業(yè)檢討書4尊敬的老師:今天我犯了一個錯誤,身為學(xué)生的我給同學(xué)抄了作業(yè),我是一個學(xué)生,學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)的,但我因為只管
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