相互批評意見-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 鎮(zhèn)未能及時完成任務(wù)，摸底的情況未準確收集上來。三、領(lǐng)導3對領(lǐng)導甲同志的批評意見：1.......。這是思想認識有偏差，工作態(tài)度不端正，其實是一種官僚主義的表現(xiàn)。比如擔任局長以來，沒有把XX理論學習放在重要位置，對XX工作的法律法規(guī)瀏覽多、記住少，滿足于各分管領(lǐng)導能獨擋一面，缺乏自加壓力的主動性和自覺性，認為自己工作20多年，經(jīng)過了多崗位磨練，具備了一定的政治素質(zhì)，沉淀了一定的知識內(nèi)涵,不需要系統(tǒng)學習就能應(yīng)付本職工作，自我要求有所放松。圖方便，公車私用，占公家的便宜。，有享樂主義傾向。二是作為黨委書記在抓黨風廉政建設(shè)上，第一責任人責任履行不好，對反腐倡廉建設(shè)抓部署、提要求的多，帶頭抓檢查推動落實的力度不夠，造成落實黨風廉政建設(shè)主體責任和“一崗雙責”制度層層遞減，處理違紀黨員干部失之于軟，第二篇：相互批評意見匯總其他班子成員對領(lǐng)導甲同志提出的批評意見匯總XX黨組（2014年7月）一、領(lǐng)導1對領(lǐng)導甲同志的批評意見：，存在官僚主義?？偸菗膭e人干不好，總想親自上手，束縛了干部的主觀能動性。比如，（具體事例）（建議）。對“慵懶散”干部整治力度不大，顧及干部情面多，主觀上求穩(wěn)，態(tài)度不堅決，讓這些干部占著崗位不干事，甚至耽誤事，對“庸懶散”干部必須適時調(diào)整，加大整治力度。（具體事例）（建議）。（具體事例）（建議）。比如，（具體事例）（建議）。比如，（具體事例）（建議）。對信訪維穩(wěn)工作抓的不實，（具體事例）（建議）。二是抓干部作風建設(shè)不狠。第一篇：相互批評意見對***同志的批評意見（樣式）（2014年 月 日）***提出：一是思想上比較浮躁。對干部“慵懶散拖”的問題，一般性要求的多，有的時候話講得比較嚴重，干部認為是高抬腿、輕落腳。***提出：一是在抓大事上，缺乏搶抓機遇、敢為人先的勇氣。二是在抓工作落實上，缺乏一種“釘釘子”的精神。二是批評同志不講究工作方法，工作中容易犯急躁情緒。二是批評同志過狠，甚至有時拍桌子。二是缺乏擔當精神。二是發(fā)揚民主不充分。***提出：一是在政績觀上還有偏差，抓“面子活”多、干“里子活”少。比如，（具體事例）（建議）。對深入基層調(diào)研重視不夠，很少主動下基層調(diào)研工作，了解情況，幫助群眾排憂解難，對基層情況了解掌握不夠全面。如今年單位多次組織干部職工集中學習和業(yè)務(wù)培訓，總是以開會、陪領(lǐng)導調(diào)研、出差等理由，不參加單位的集中學習，平時也總以公務(wù)較多，很少安排時間學習，更沒有一個具體學習計劃，偶爾學習一下，也是形式所逼，工作所需，很少從提升自己綜合素質(zhì)和工作能力的角度上去自覺地安排學習，并堅持下來。如節(jié)假日有時用公車辦私事；有時用公車帶家人到附近農(nóng)家樂玩玩；有時開公車去參加一些朋友應(yīng)酬活動等。這既有官僚主義作風習氣的存在，也有享樂思想的浸襲。，工作有畏難情緒。2.........。出現(xiàn)這些問題，主要是認為自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部出身，主觀上只相信自己的經(jīng)驗，沒有考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任務(wù)重、人手緊缺的實際情況。不太考慮大家的實際困難，上下班簽到簽離制度過于苛刻，一次，一位干部因家有急事，想提前十分鐘簽離，卻被工作人員告知：局長說了一分鐘也不能提前。比如，你常在不同的場合說，爭什么先進，爭什么優(yōu)秀，沒有錯就可以了。如，分管辦公室工作，簽到簽離總有人代簽，看見了裝作沒看見，不作批評制止。這是自身廉政意識淡薄，黨性原則不強的必然結(jié)果。第三篇：民主生活會相互批評意見(參考格式)（模版，供參考）民主生活會相互批評意見XXX（職務(wù)）XXX（姓名）一、對XXX同志的批評意見緊扣四風觀點：〃〃〃〃〃〃。二、對XXX同志的批評意見緊扣四風觀點：〃〃〃〃〃〃。三、對XXX同志的批評意見緊扣四風觀點：〃〃〃〃〃〃。撰寫要求：相互批評意見不能流于一般化，必須緊扣“四風”問題，要對班子成員存在的突出問題開展批評，點準穴位、找準問題，把問題找準講實講好講到位
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