【正文】 主題，剛考過的稍微關(guān)注下就可。第六步，對(duì)自己的文章進(jìn)行改錯(cuò)，看文中涉及的典型詞匯中有哪些同義或近義詞并記錄，這點(diǎn)很重要，對(duì)于豐富詞匯很有用。句子要熟讀，詞匯要記憶。第一步，看作文題目，審題。這點(diǎn)有點(diǎn)類似以前的八股文，只看形勢，不看內(nèi)容。這句話也對(duì)，如果是在職考，沒那么多時(shí)間，80篇也夠了，但想要拿高分，還需要努力。提高版比基礎(chǔ)版難些，但難度并非增加太多，如果想拿32分以上的高分，建議試一下，當(dāng)然也可以找別人的閱讀書。在此階段，每天要花一定時(shí)間復(fù)習(xí)已記錄的詞匯，睡覺前，花10分鐘即可。多說一句，張劍的150篇基礎(chǔ)版，雖說是基礎(chǔ)版，但也比真題要難，而且其中有些題目出的有些偏，而有的題目邏輯比較復(fù)雜。第三步：結(jié)合黃皮書對(duì)文章的解讀及長短句分析，對(duì)文章進(jìn)行精讀，一定要做到?jīng)]有單詞不認(rèn)識(shí)，沒有句子看不懂。第一步：不限時(shí)間，先做題，剛開始可能需30分鐘左右。關(guān)于單詞，我建議一戰(zhàn)的朋友花一個(gè)多月的時(shí)間初背單詞，我當(dāng)時(shí)選的是星火的單詞本，但我看好多人都用新東方俞敏洪的單詞書，都可以?；氐介喿x和寫作，兩項(xiàng)總分是70分，而我認(rèn)為，經(jīng)過仔細(xì)準(zhǔn)備，掌握正確的方法，拿到70%以上的分?jǐn)?shù)即50分還是非常有希望的。很多人都把英語線視作生命線，而英語只要到55以上，基本上就無憂，我感覺把主要精力放在閱讀和寫作上是一個(gè)比較合適的做法。其中閱讀34，新題型8，完形2，翻譯沒做，寫作25。因?yàn)橹灰闩α?，只要你?拼了，不管結(jié)果如何，至少還會(huì)收獲一份經(jīng)歷，這份經(jīng)歷是沒有參加過考研的人所永遠(yuǎn)不能 體會(huì)的。上面就是我在考研英語備考中的部分心得體會(huì)。這樣可以使自己從整個(gè)考試的層面把握 各類題型之間的關(guān)系，特別是試卷上每部分內(nèi)容要花多長時(shí)間心里要有數(shù)。三、調(diào)整階段 從 12 月初到研究生入學(xué)考試的這段時(shí)間，大家往往稱之為“沖刺階段”。依據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間的重點(diǎn)是模擬題。在 9 月到 10 月這段時(shí)間，應(yīng)該結(jié)合當(dāng)初老師的講解，反復(fù)分析近十年，特別是近三年的真題，做兩到三遍都是不為過的，最終做到明確每個(gè)考點(diǎn)究竟是考查什么。特 別是閱讀，因?yàn)樵诿}思路和考察要點(diǎn)上和翻譯、新題型的關(guān)系都很密切，因此有“得閱讀 者得天下”之說。然后是從 9 月初開學(xué)到 10 月底這段時(shí)間。輔導(dǎo)老師能夠給你的，是對(duì)于考研更加宏觀的認(rèn)識(shí)，使你能夠站在 一個(gè)更高的高度看待考研。首先是 7 月到 8 月的暑假階段。而通過閱讀背單詞、通過閱讀練習(xí)長難 句是一個(gè)很好的途徑。需要特別指出的是，對(duì)于閱讀練習(xí)，大家應(yīng)該擺正態(tài)度：這一階段的閱讀主要是訓(xùn)練你對(duì)付長難句的能力、溫習(xí)單詞書上背 過的單詞、熟悉考研閱讀的模式。準(zhǔn)備階 段結(jié)束前，至少要背完一遍。雖然我回答不了這個(gè)問題，但是我可以告訴你：準(zhǔn)備階段應(yīng) 該在考研上一年的六月底，也就是暑假之前結(jié)束。我一直覺得，在劃分階段這個(gè)問題上，中國人比較偏愛“三”（其實(shí)外國人也是一樣）。書歸正傳，自從 06 年 1 月 15 日下午把專業(yè)課（二）的卷子裝入信封，我就一直想寫點(diǎn)什 么來總結(jié)一下自己半年多的考研生活。談戀愛就像剝洋蔥，總有一層讓你淚流。本文由iokl654貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。但惰性使然，始終沒能動(dòng)筆，現(xiàn)在應(yīng)萬學(xué)海文之邀寫 下這些文字，既希望能夠給準(zhǔn)備考研的后來人一點(diǎn)幫助，也算是對(duì)自己的一個(gè)交待。對(duì)于 考研英語的備考，我們也不妨把它分為三個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、強(qiáng)化階段和調(diào)整階段。在這一階段，考研英語主要需要處理的是 兩個(gè)問題：單詞和長難句。（2）找一本比較簡單的語法書，重溫一下各種語法的基本結(jié)構(gòu)。千萬不要寄希望于這些題會(huì)在考研卷子上出現(xiàn)。二、強(qiáng)化階段 強(qiáng)化階段是考研復(fù)習(xí)的攻堅(jiān)階段，從七月初開始，持續(xù)到考研之前一個(gè)半月為止。在這一階段，很多同學(xué)面臨的一個(gè)重要選擇就是：要不要 上輔導(dǎo)班？如果上的話，上哪個(gè)好？這的確是一個(gè)很有意思的問題，對(duì)此，我的觀點(diǎn)是如果 經(jīng)濟(jì)條件允許的話，還是可以考慮報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班的。至于考研班的選擇，我覺得只要是知名度大一些的、辦學(xué)時(shí)間比 較長的，比如海文。對(duì)于考研英語來說，該階段主要應(yīng)該完成的任 務(wù)是分項(xiàng)突破，即分別突破閱讀、寫作、完型、翻譯、新題型等部分。第二，這一階段的復(fù)習(xí)材料主要是真題。第三，就是關(guān)于作文?？吹?這，你可能會(huì)問：模擬題有用嗎？會(huì)不會(huì)押到考題？我個(gè)人的感覺是，一套好的模擬題還是 很有幫助的，因?yàn)檫@時(shí)真題你已經(jīng)倒背如流了，需要通過模擬題提供一種陌生而真實(shí)的考試 環(huán)境。個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于 政治和需要強(qiáng)化記憶的專業(yè)課或許可以這樣說，但是對(duì)于英語，利用最后僅有的時(shí)間大量做 題、最后沖刺，卻不是一種明智的做法?；蛟S聽了我這樣說，你會(huì)覺得最后一個(gè)多月英語的壓力并不大。在準(zhǔn)備、強(qiáng)化和調(diào)整這三個(gè)階段之后，也 就該是我們期待已久的研究生入學(xué)考試了。或許你現(xiàn)在還沒考研，不能體會(huì)那種感受，那么對(duì)于高考應(yīng)該還有印象吧？對(duì)，考 過的人和沒考過的人是不一樣的，就是這種感覺。我是畢業(yè)后七年考的，本科時(shí)四級(jí)一次通過考了70多，六級(jí)未過，工作期間一直未學(xué)過英語。一、認(rèn)識(shí)考研英語相信很多人對(duì)考研英語的組成對(duì)非常了解了，在此就不作贅述，我主要想說下題型的特點(diǎn)。11年七月份的時(shí)候，我做張劍閱讀，一篇文章花半個(gè)多小時(shí)，拿著詞典，還經(jīng)常錯(cuò)四個(gè)，但慢慢的積累中，水平就在上升。二戰(zhàn)的同學(xué)就不需要了，此時(shí)你需要背的是自己整理的高頻詞匯表，至于如果整理，后面有敘述。關(guān)于閱讀是先看題目再讀文章還是先讀文章，不同的人有不同的看法。剛開始時(shí)，會(huì)比較困難，但最多做三四年的閱讀后，進(jìn)行起來就比較輕松了。但縱觀市場上的閱讀書，他的還是比較好的，做的比較仔細(xì)，有語篇分析，核心詞匯，長難句分析，文章翻譯等，題目的分析也比較詳細(xì)，對(duì)于理解真題出題模式非常有幫助。你也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)確實(shí)有些詞匯出現(xiàn)的頻率比較高，而在有些詞匯旁邊，你可以用不同顏色的筆寫下此單詞的近義詞、反義詞或容易混的詞匯，比如gloom boom doom loom這幾個(gè)單詞我去年就經(jīng)常容易弄混，而總結(jié)類似consist,pose,pound這些意義相近的詞，對(duì)你寫作時(shí)詞匯的豐富運(yùn)用也是很關(guān)鍵的。這個(gè)階段可兼顧新題型和翻譯，每天用2個(gè)小時(shí)左右時(shí)間精讀兩篇閱讀，當(dāng)然，精讀的那些步驟還是要做的，這個(gè)階段兩周左右既做20篇左右即可。三、大作文寫作分大作文和小作文，大作文靠練，小作文靠背，先復(fù)習(xí)大作文，后復(fù)習(xí)小作文。我去年大作文大概寫了300字左右，嚴(yán)重超時(shí)間，因此才沒有時(shí)間做翻譯，大家要吸取教訓(xùn)，適可而止。第二步，精讀讀黃皮書范文，包括文章分析、詞匯、句型等。第四步，粗讀黃皮書中的中檔和低檔作文及修改后作文，吸取其所犯錯(cuò)誤。比如今年的作文，如果通篇只用positive或optimistic，就會(huì)單調(diào)。去年各大輔導(dǎo)班都把道德作為首選，我又加了教育、人生，我去年一直覺得教育是最可能的，所以背得最多，但沒考。此類句子不用太多，我去年讀了五十篇文章，摘抄了約六十個(gè)左右句子，可能一篇你一個(gè)也找不到很正常，多了也記不住，沒用。動(dòng)詞，包括正面意義和負(fù)面意義的，不要太多。輔導(dǎo)班老師常說一天一篇，我覺得太難為人了。萬變不離其中，模板做三個(gè)就可，一個(gè)正面現(xiàn)象，一個(gè)反面現(xiàn)象，一個(gè)中性的，其實(shí)中性的也可以不做，用正反的皆可，看自己的選擇。Only in this way ,can we ……最常用的結(jié)尾句式，倒裝結(jié)構(gòu) 此三句靈活運(yùn)用四、小作文相對(duì)于大作文，小作文的復(fù)習(xí)就比較簡單了，可在大作文復(fù)習(xí)后期兼顧，書信約有十五類，啟事稍微掌握即可。今年是李明代表學(xué)生會(huì)給留學(xué)生寫信，很多同學(xué)就把落款寫成學(xué)生會(huì)了，大家要吸取教訓(xùn)。新題型的參考書沒有特別好的，因?yàn)椴?