托班幼兒安全教育教案-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 紅點，但是還有許多地方也隱藏著危險，還需要在日常生活中靠學(xué)校和家園共同努力，幫助幼兒不斷鞏固!第二篇：托班幼兒安全教育教案托班幼兒安全教育教案幼兒安全教案示例(家長互動)教育幼兒在遇到危險或緊急情況時，知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的 方式來求助。四、教師引導(dǎo) 幼兒將小紅圓點貼在幼兒園戶外、活動室內(nèi)有危險的地方。不拿小剪刀?；顒訙?zhǔn)備：圖片、紅色圓形粘貼紙。第一篇：托班幼兒安全教育教案托班幼兒安全教育教案活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中可能出現(xiàn)的危險因素，培養(yǎng)幼兒遠(yuǎn)離危險的意識?；顒舆^程：一、教師出師圖片引導(dǎo)幼兒討論：小朋友都做了什么事情?對不對?為什么?二、教師鼓勵幼兒在教師里找一找危險的東西都有什么?(插座、電源開關(guān)、飲水機(jī)、桌子縫等。跑時系上鞋帶。在寶寶們的生活環(huán)境中，到處存在著危險。活動準(zhǔn)備：小兔頭飾每人一只，兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。小兔們渴了，兔媽媽讓小兔休息一會兒，自己去找水。(此游戲可重復(fù)玩，讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備：課前經(jīng)驗準(zhǔn)備：初步認(rèn)識各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片活動過程：一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志出示各類標(biāo)志圖案。2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器。地上消火栓。三、關(guān)看滅火短片：大家認(rèn)真觀看后討論：寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?打火警11講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識。第三篇：托班安全教育教案托班安全教育教案大全一、活動目標(biāo)：知道愛護(hù)小手，不玩尖利的東西。)啟發(fā)幼兒回憶：師：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了疼不疼。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。洗手時有的幼兒不挽袖子、不知道搓手。”……孩子們有這樣的熱情和愿望，但還做的不是很好。：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。：選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手?；顒訙?zhǔn)備：場景布置(草地、蘿卜地)，兔媽媽頭飾，兔寶寶胸飾活動過程：一、進(jìn)入角色教師以兔媽媽的角色出現(xiàn)。(2)誰是我的兔寶寶?(幼兒集體回答后師分發(fā)胸飾)幼兒佩帶胸飾?？刹灰阍谝黄穑蝗淮蠡依菚l(fā)現(xiàn)你們的?；顒舆^程：一、游戲：主班教師扮兔媽媽，配班教師扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分別戴上頭飾。大灰狼出現(xiàn)了，小兔“驚慌”萬分，有的哭，有的躲……這時一只小兔(開始由老師替代)大聲喊：“媽媽快來!來人哪!救命呀!”媽媽及時趕到，趕走了大灰狼。)三、提問：“小朋友，你們遇到有危險的事會喊叫嗎?你是怎么喊叫的?”活動目標(biāo)：通過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。幼兒跟著老師唱一遍。四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲。(1)兔媽媽：我來找我的兔寶寶，誰是我的兔寶寶?(邊問邊有節(jié)奏地做兔跳)引導(dǎo)幼兒回答：我是你的兔寶寶。(3)誰是我的兔寶寶?(通過提問集中兔寶寶的注意力)二、感知樂曲一(小兔的音樂)聽樂曲一兔寶寶長耳朵最靈了，聽!誰來了呀?(根據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒合著音樂做小動物相應(yīng)的動作，如：小鴨子——小鴨子怎么走路的，喜歡到哪里玩?我們一起到水里去玩了，引導(dǎo)幼兒做做小鴨子洗腳、游泳的動作。四、音樂游戲：小兔
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