小學第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動-wenkub
2024-10-25 09 本頁面
【正文】 。個個爭當文明人。通過本次活動，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語、寫規(guī)范字的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。引導學生閱讀經(jīng)典，了解中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，品味中國傳統(tǒng)文化精髓，感悟國家通用語言文字的魅力。四年級：舉行規(guī)范漢字書寫比賽。以年級為單位在9月12日至18日內(nèi)開展不同形式的推普活動，具體安排如下： 一、二年級：舉行古詩詞誦讀比賽。全校師生在日常學習與工作中，必須使用普通話。（6）開展“我給父母當老師”活動。各年級辦好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及有關(guān)推普的知識。（3）召開一次主題班會。（三）開展活動，深化推普工作。（二）積極宣傳，營造推普氛圍。建立管理有效、機構(gòu)健全的學校語言文字工作機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開展此項工作的必要保證。第一篇：小學第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動堯頭鎮(zhèn)學校第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動方案根據(jù)縣澄語委辦（2016）1號文件精神，2016年9月12日9 月18日為第19屆全國推廣普通話宣傳周。為此，學校成立語言文字工作領(lǐng)導小組，形成以校長帶頭，主管教學副校長、教務(wù)主任、語言文字工作負責人為副組長，各年級組長為學校推普工作小組成員，全體教師、學生參與的推進機制，形成人人講普通話，人人寫規(guī)范字的良好氛圍。組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策。全校整體活動：（1）利用升旗儀式、黑板報、手抄報、班會、宣傳展板、班級、微信群等多種形式廣泛宣傳“推廣普通話、使用規(guī)范字”的重要性、國家語言文字方針政策、法律法規(guī)、推普口號、第19屆推普周活動主題和活動內(nèi)容。（9月12日）利用周一班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學習《國家通用語言文字法》和國家語言文字政策。（5）辦好一期班級書法展。全體同學運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言、不正確用字和不文明語言的現(xiàn)象，給父母當好小老師，帶動父母說好普通話，寫好規(guī)范字、用好文明語。學校大隊部每天安排“溫馨提示員”將監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言。通過比賽弘揚民族優(yōu)秀文化，提高學生普通話的口語表達能力，在活動培養(yǎng)學生對古詩詞的興趣，享受誦讀的快樂。組織師生參加規(guī)范漢字書寫比賽，提高學生規(guī)范漢字書寫水平，促進規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)聽、寫能力和良好的寫字習慣，引導師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)。五、活動要求：活動要擬定實施方案，由教導處負責組織實施。六、全國推廣普通話宣傳周宣傳口號： ，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。 —— 從普通話開始。——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。一、加強領(lǐng)導，組織推普根據(jù)文件要求，結(jié)合學校的教育教學活動，制定活動計劃方案。二、精心組織，活動多樣學校結(jié)合自身特點，開展形式我樣的活動，如低年段開展了“說好普通話，快樂你我他”活動，高年段開展了“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的活動。利用班級板報、手抄報等，以推廣普通話為專題，進行板評比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報。要求每位學生都擔任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。為了在學校建立和諧教育，加強普通話的普及和提高普通話的水平，工作，現(xiàn)在推普敦周活動總結(jié)如下：首先，做宣傳工作本星期的上午，我們使用普通話的話，標準化校園的語言，為南旗的新人們在國旗下的演講中爭斗。為配合這次活動的主題，我們九所學校將于星期三舉辦一系列的推廣普通話，建設(shè)小康社會的討論活動及推廣活動，推廣普通話，實踐活動，注重組
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1