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幼兒園家園共育計(jì)劃-wenkub

2024-10-25 09 本頁面
 

【正文】 度也開展得很好。提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,為家園共育提供基礎(chǔ)。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高。第一篇:幼兒園家園共育計(jì)劃*******幼兒園2017~2018學(xué)年第二學(xué)期家園共育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感。二、情況分析:上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會(huì)、家長義工進(jìn)課堂、家長講堂、及親子活動(dòng),取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。三、目標(biāo):(一)針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。四、本學(xué)期家園共育工作安排:(一)召開新學(xué)期家長會(huì),對(duì)本園的教育理念和主要活動(dòng)安排對(duì)家長進(jìn)行宣講;公布熱線電話,對(duì)家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題及時(shí)了解,及時(shí)解決。(四)繼續(xù)開展家長義工工作。******* 2018年4月5日第二篇:家園共育計(jì)劃家園共育計(jì)劃家園共育“是幼兒園工作的重要任務(wù),其本質(zhì)就是一個(gè)共字,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),指導(dǎo)家長遵循家庭教育的基本規(guī)律,提高家長科學(xué)育兒水平。③電話、信息追訪。二、結(jié)合班級(jí)幼兒及家長情況開展具有本班特色的”家園共育“系列活動(dòng)。(二)定期舉行育兒經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)充分利用”班級(jí)家委會(huì)的作用,由教師與家委會(huì)共同商討,有針對(duì)性的家長專題講座。利用有特長的家長走進(jìn)教育教學(xué)第一線。2.家長和幼兒能夠愿意參加親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、極積向上的精神。4.進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家長園地”欄目,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長互動(dòng),可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地提高家長的家教水平。6.根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長參與助教活動(dòng),摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。個(gè)別幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒有耐心,注意力不夠集中或時(shí)間較短。因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情,如:疊被子、掛衣服等。激發(fā)個(gè)別注意力分散幼兒的興趣,使之投入到活動(dòng)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)。另外,參觀小學(xué),開展角色游戲模擬小學(xué)、調(diào)整座位,適當(dāng)延長活動(dòng)時(shí)間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。每周深入開展安全活動(dòng),樹立良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。邀請家長和孩子一起收集主題資料,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。形成良好的自 我意識(shí)、規(guī)則意識(shí),學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀,參與民間節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛家長、愛祖國的情感。能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構(gòu)造、故事表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn),想象與創(chuàng)造。五、月安排 二、三月份:早操律動(dòng)評(píng)比、區(qū)角活動(dòng)評(píng)比、實(shí)踐活動(dòng) 措施:早操評(píng)比前保證每天一至兩小時(shí)的排練,中間半小時(shí)休息一次,不讓幼兒過
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